Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: -
Naam: -
Naam opleiding: HBO programma jeugd- en
gezinsprofessional (scholing SKJ
registratie)
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 3698
Modulenaam: Positieve gezondheid jeugd
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Inleiding
Dit portfolio is geschreven naar aanleiding van de modules ‘Gespreksvoering in de
hulpverlening’ en Mediawijsheid, gezondheid en leefstijl’, onderdelen van het HBO
programma jeugd- en gezinsprofessional en aangeboden door Hogeschool NTI.
Dit portfolio omvat een beroepsopdracht in de vorm van een beleidsplan.
Allereerst vindt er een verdieping plaats in de preventie van alcoholgebruik bij jongeren. De
kijk van de samenleving op alcoholgebruik vroeger en nu wordt beschreven. Ook wordt een
vergelijk gemaakt met de situatie buiten Nederland.
Vervolgens zal er een verdieping plaatsvinden in het begrip ‘Positieve gezondheid’, met
behulp van het spinnenweb van positieve gezondheid. Een aanpak om het alcoholgebruik
onder jongeren positief te beïnvloeden wordt opgesteld.
Tevens zal er een interview worden afgenomen bij een professional uit de verslavingszorg,
die betrokken is bij de gedragsbeïnvloeding van jongeren ten aanzien van alcoholgebruik.
Ten slotte zal de portfolio-opdracht worden afgerond met een persoonlijk ontwikkelplan.
2
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1
Literatuuronderzoek 4
Hoofdstuk 2
Plan van aanpak 7
Hoofdstuk 3
Aanpassingen plan 10
Hoofdstuk 4
Persoonlijk ontwikkelplan 12
Literatuurlijst 13
Bijlage 1: Interviewgids 15
Bijlage 2: Uitgewerkt interview 16
3
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: -
Naam: -
Naam opleiding: HBO programma jeugd- en
gezinsprofessional (scholing SKJ
registratie)
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 3698
Modulenaam: Positieve gezondheid jeugd
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Inleiding
Dit portfolio is geschreven naar aanleiding van de modules ‘Gespreksvoering in de
hulpverlening’ en Mediawijsheid, gezondheid en leefstijl’, onderdelen van het HBO
programma jeugd- en gezinsprofessional en aangeboden door Hogeschool NTI.
Dit portfolio omvat een beroepsopdracht in de vorm van een beleidsplan.
Allereerst vindt er een verdieping plaats in de preventie van alcoholgebruik bij jongeren. De
kijk van de samenleving op alcoholgebruik vroeger en nu wordt beschreven. Ook wordt een
vergelijk gemaakt met de situatie buiten Nederland.
Vervolgens zal er een verdieping plaatsvinden in het begrip ‘Positieve gezondheid’, met
behulp van het spinnenweb van positieve gezondheid. Een aanpak om het alcoholgebruik
onder jongeren positief te beïnvloeden wordt opgesteld.
Tevens zal er een interview worden afgenomen bij een professional uit de verslavingszorg,
die betrokken is bij de gedragsbeïnvloeding van jongeren ten aanzien van alcoholgebruik.
Ten slotte zal de portfolio-opdracht worden afgerond met een persoonlijk ontwikkelplan.
2
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1
Literatuuronderzoek 4
Hoofdstuk 2
Plan van aanpak 7
Hoofdstuk 3
Aanpassingen plan 10
Hoofdstuk 4
Persoonlijk ontwikkelplan 12
Literatuurlijst 13
Bijlage 1: Interviewgids 15
Bijlage 2: Uitgewerkt interview 16
3
