100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Medische beeldvorming (H12 Systematische Natuurkunde VWO 6)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Geüpload op
24-09-2021
Geschreven in
2021/2022

Samenvatting over h12 uit het boek systematische natuurkunde voor vwo 6 over medische beeldvorming. Gaat over radioactiviteit en straling. Duidelijk en compact samengevat, maar bevat alles wat je moet weten duidelijk uitgelegd. Ondersteund met plaatjes, binas tabellen, verbanden etc. Begrippen staan dikgedrukt en uitgelegd. Als je nog vragen hebt mag je me altijd even een berichtje sturen!

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H12
Geüpload op
24 september 2021
Bestand laatst geupdate op
28 september 2021
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

H12 – MEDISCHE BEELDVORMING
12.1 ECHOGRAFIE EN MRI


MEDISCHE BEELDVORMING
 Elektromagnetische golven (soorten: Binas 19B) dringen tot het lichaam door > medische beeldvorming
 Ioniserende straling – genoeg energie om elektron uit atoom te slaan > andere eigenschappen = gevaarlijk


ECHOGRAFIE
 Echografie – beeldvorming door geluidsgolven (geen straling want gevaarlijk voor baby)
 Transducer zendt ultrasoon geluid uit (niet hoorbare frequentie) > lichaam reflecteert naar transducer
 Duur van geluid om terug te keren naar transducer = hoe ver de foetus ligt > computer berekent beeld

 Frequentie is constant en golfsnelheid is groter dan in lucht (Binas 15A) en dus golflengte ook
 Overgang naar medium met andere geluidssnelheid > veel reflectie
 Geluidsgolven dringen niet door in bot
 Lucht verstoort echo > oplossing: gel


MRI
 MRI – beeldvorming door microgolven > brengt verdeling H +-atomen in beeld door magnetisch veld

1) Elektromagneet > H+-kernen gaan zich richten
 Grondtoestand – richting veld (kost minder energie > veel voorkomend)
 Aangeslagen toestand – tegengesteld aan richting veld (kost meer energie)

2) Aangeslagen toestand moet bereikt worden door gradiëntspoelen (extra elektromagneten)
 Laten sterkte van het veld variëren (hoe sterker, hoe meer energie nodig om kern aan te slaan)

3) Spoel zendt radiogolven (100 MHz) uit > kern kan bij precies juiste energie foton opnemen > aangeslagen
toestand > valt later weer uiteen > kan opnieuw foton opnemen = resoneren van waterstofkernen

4) Type weefsel waarin kernen zich bevinden > tijd voordat de kern weer terug is in grondtoestand
 Resoneren > radiostraling > computer meet dit in alle richtingen > berekent type weefsel

12.2 RÖNTGENFOTOGRAFIE EN CT-SCAN


RÖNTGENFOTO
 Röntgenstraling uitzenden > detector aan andere kant lichaam meet hoeveel is doorgelaten > röntgenfoto
 Veel straling doorgelaten > donker op foto
 Weinig straling doorgelaten > wit op foto
 Laborant moet achter loodglas staan als bescherming tegen weerkaatsende straling/strooistraling

, HALVERINGSDIKTE
 Doorlatingskromme laat zien hoe intensiteit afhangt van dikte materiaal I –doorgelaten intensiteit in W m-2
 Halveringsdikte – hoe dik een materiaal moet zijn om de helft van de I0 – beginintensiteit (100%) in W m-2
straling tegen te houden (Binas 28F) d – dikte materiaal in m
d 1
 I =I 0 × ¿ met n= d d
2
– halveringsdikte in m
1
2
 Let op: Als n groter wordt > I kleiner


DOORLICHTING EN CT-SCAN
 Doorlichting – filmpje van bewegende lichaamsdelen door röntgenstraling
 Contrastmiddel toegediend dat straling goed tegenhoudt
 CT-scan draait om patiënt heen met röntgenstraling > 3D-beeld

12.3 KERNSTRALING


STRALINGSBRONNEN
 Apparaat dat straling opwekt – kunstmatige stralingsbron
 Natuurlijke stralingsbronnen – radioactieve stoffen (zenden uit zichzelf straling uit)
 Straling uit de ruimte – kosmische straling
 Altijd aanwezige straling - achtergrondstraling


ATOOMBOUW
 Kern van neutronen/protonen met elektronenwolk eromheen
 Voor massa/lading protonen/elektronen/protonen > Binas 7A/B
 Atoom is neutraal geladen (aantal protonen = aantal elektronen), Ion is wel geladen
 Massagetal (A) = aantal protonen (atoomnummer) (Z) + aantal neutronen (N)
A
 Z Symbool atoomsoort
 Als atoomnummer hetzelfde is, maar ander massa getal > verschil in aantal neutronen > isotopen


KERNSTRALING
 Isotopen zijn stabiel (-) of instabiel (//) > Binas 25
 Instabiele isotopen > kernstraling (ioniserend) > radioactief verval > verandering in energie/lading/massa

4 4
 -straling – komt een 2He / 2α vrij
0 0 −¿ 0 0 +¿
 -straling – komt een −1e / −1β ¿ (elektron) of 1e / 1 β ¿ (positron) vrij doordat neutron>proton of
andersom
 Positron – antideeltje elektron
 Samenkomen > annihilatie - omgezet in fotonen (andersom is creatie)
0
 -straling – fotonen (0 γ ) – geen lading maar alleen energiepakketje


 Kernreacties kan je weergeven met reactievergelijking > beide kanten gelijk maken vanwege behoudswet


DRACHT EN DOORDRINGENGEND VERMOGEN
 Hoe groter het doordringend vermogen, hoe groter de dracht (afgelegde afstand in stof)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lottevanderlee Universiteit Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
299
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
246
Documenten
20
Laatst verkocht
1 week geleden
Samenvattingen gymnasium 3/4/5/6

Ik ben Lotte en zit momenteel in 6 Gymnasium. Ik doe de profielen N&G en N&T + economie/maatschappijwetenschappen. Ik heb altijd geleerd voor toetsen door middel van samenvattingen en tijdlijnen en ik heb die nu voor iedereen beschikbaar gesteld. Ik probeer zo precies en nauwkeurig te werken, maar mocht er ondanks dit toch ergens een foutje inzitten of heb je het gevoel dat er iets mist, laat het me weten en ik pas het meteen voor jou/toekomstige kopers aan. Succes met leren!

Lees meer Lees minder
4.1

44 beoordelingen

5
20
4
14
3
5
2
3
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen