5.3 Effectief samenwerken
Naam:
student nr.:
Datum:
Inhoudsopgave
Inleiding blz. 3
Leeruitkomst 1: Groepsdynamische begrippen
- Groepsdynamiek blz. 4/5
- Communicatiestructuur blz. 6/7/8
- Conclusie blz. 8
Leeruitkomst 2: Omgaan met conflicten
- Conflictsituatie blz. 9/10
- Eigen gedrag blz. 10/11
Leeruitkomst 3: Verbeteren van samenwerking
- Gesprek met het team blz. 12/13
- Evaluatie blz. 13/14
Litratuurlijst blz. 15
5.3 Effectief samenwerken 1
, Inleiding
De groep die ik in deze module omschrijf is het team waar ik in werk. Het KWG team binnen het AMV
project van Parlan. Wij begeleiden minderjarige vluchtelingen meisjes/tienermoeders in de leeftijd
15 t/m 18 jaar die geboren zijn in Eritrea. Het is een groep met jongere meiden waarvan er eentje net
bevallen is van een zoon. De jongeren die 18 zijn krijgen een eigen woning toegewezen en ontvangen
daarna ambulante begeleiding.
Ik werk in een team van 8 collega’s, er zijn de laatste tijd veel wisselingen geweest binnen het team,
doordat er contracten niet werden verlengd of er gekozen werd voor een andere werkplek. Op dit
moment is nog steeds niet duidelijk of we met het huidige team doorgaan of dat er nog meer
wisselingen komen. Door de vele wisselingen merk je dat er losse eindje komen en de groep geen
geheel meer is, er wordt minder goed samenwerkt en door sommige collega’s geroddeld. Een mooi
moment om ze opdracht uit te voeren en me te verdiepen in de groepsdynamiek.
In dit verslag zal ik me gaan verdiepen in de groepsdynamiek en mijn team uitgebreid omschrijven, ik
zal een conflictsituatie uitschrijven en mijn eigen gedrag evalueren. Tenslotte zal er een gesprek
plaats vinden met het team en zal daar ook een evaluatie van komen.
Doormiddel van de volgende leeruitkomsten zal ik dit aantonen:
Je kunt de wijze van samenwerking en het gedrag van een groep (team, of een
samenwerkingsverband) met behulp van gegeven groepsdynamische begrippen verklaren.
5.3 Effectief samenwerken 2
Naam:
student nr.:
Datum:
Inhoudsopgave
Inleiding blz. 3
Leeruitkomst 1: Groepsdynamische begrippen
- Groepsdynamiek blz. 4/5
- Communicatiestructuur blz. 6/7/8
- Conclusie blz. 8
Leeruitkomst 2: Omgaan met conflicten
- Conflictsituatie blz. 9/10
- Eigen gedrag blz. 10/11
Leeruitkomst 3: Verbeteren van samenwerking
- Gesprek met het team blz. 12/13
- Evaluatie blz. 13/14
Litratuurlijst blz. 15
5.3 Effectief samenwerken 1
, Inleiding
De groep die ik in deze module omschrijf is het team waar ik in werk. Het KWG team binnen het AMV
project van Parlan. Wij begeleiden minderjarige vluchtelingen meisjes/tienermoeders in de leeftijd
15 t/m 18 jaar die geboren zijn in Eritrea. Het is een groep met jongere meiden waarvan er eentje net
bevallen is van een zoon. De jongeren die 18 zijn krijgen een eigen woning toegewezen en ontvangen
daarna ambulante begeleiding.
Ik werk in een team van 8 collega’s, er zijn de laatste tijd veel wisselingen geweest binnen het team,
doordat er contracten niet werden verlengd of er gekozen werd voor een andere werkplek. Op dit
moment is nog steeds niet duidelijk of we met het huidige team doorgaan of dat er nog meer
wisselingen komen. Door de vele wisselingen merk je dat er losse eindje komen en de groep geen
geheel meer is, er wordt minder goed samenwerkt en door sommige collega’s geroddeld. Een mooi
moment om ze opdracht uit te voeren en me te verdiepen in de groepsdynamiek.
In dit verslag zal ik me gaan verdiepen in de groepsdynamiek en mijn team uitgebreid omschrijven, ik
zal een conflictsituatie uitschrijven en mijn eigen gedrag evalueren. Tenslotte zal er een gesprek
plaats vinden met het team en zal daar ook een evaluatie van komen.
Doormiddel van de volgende leeruitkomsten zal ik dit aantonen:
Je kunt de wijze van samenwerking en het gedrag van een groep (team, of een
samenwerkingsverband) met behulp van gegeven groepsdynamische begrippen verklaren.
5.3 Effectief samenwerken 2
