100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Biologie: H15 Kwetsbare ecosystemen: VWO 5; Nectar

Rating
4.0
(15)
Sold
12
Pages
5
Uploaded on
13-09-2021
Written in
2020/2021

In deze samenvatting (Nectar hoofdstuk 15: Kwetsbare ecosystemen , vwo 5) staat alles wat je moet weten over ecosystemen. In deze samenvatting staat alle noodzakelijke informatie. Veel succes met leren!

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
September 13, 2021
Number of pages
5
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

BIO H15 KWETSBARE
ECOSYSTEMEN
15.1 ENGERIESTROMEN

 Ecosysteem: een begrensd gebied met een wisselwerking tussen de organismen onderling (biotische
factoren) en hun omgeving (abiotische factoren)


ENERGIE
 In elk ecosysteem (BINAS 93B) gebruiken organismen energie om organische stoffen te vormen
 Organische stoffen: stoffen met C- en H-atomen en vaak ook een O-atoom
 Door fotosynthese maken planten (en enkele bacteriën) met het behulp van zonlicht glucose




 Anorganische stoffen: hebben geen C-H-bindingen
 Energie van planten (door fotosynthese) wordt opgenomen door andere organismen
 Elk organismen gebruikt een deel van de organische stoffen als bouwstof of energiebron


ENERGIESTROOM
Voedselketen:

1. Producenten: autotroof (planten/bacteriën): leggen energie vast in organische stoffen
Planten zijn foto-autotrofe organismen (m.b.v. lichtenergie organische stoffen maken uit
anorganische stoffen)
2. Consumenten: heterotroof (dieren): gebruiken organische stoffen als bouwstof of brandstof: energie
wordt gebruikt voor celprocessen en lichaamsactiviteiten
Deel van de energie verlaat de consumenten als warmte (BINAS 93A1)
3. Reducenten (schimmels en bacteriën): breken organische afvalproducten (van gestorven organismen)
af tot anorganische stoffen
 BINAS 93A1 & 93E1: pijlen geven energiestroom aan


ANDERE ENERGIEBRONNEN
 Enkele chemo-autotrofe bacteriën gebruiken chemosynthese: het opbouwen van organische stoffen
uit anorganische stoffen m.b.v. energie die vrijkomt bij een chemische reactie met anorganische
stoffen
 Nitrietbacteriën gebruiken de energie van een NH4+ oxidatie tot NO2- om glucose te vormen uit CO2 en
H2O
 Nitraatbacteriën oxideren NO2- tot NO3-
 Planten nemen NO3- om eiwitten te vormen
 Bij rotting ontstaat NH4+
 BINAS 93G


, 15.2 POPULATIES


KLEINE, KWETSBARE POPULATIES
 Fitness: het vermogen om bepaalde allelen door te geven aan de volgende generatie
 Een gevarieerde genetische samenstelling van een populatie verhoogt de overlevingskansen
 Populatie wordt ingekrompen door:
- Inteelt (het kruisen van nauwverwante dieren) verlaagt de variatie  afwijkingen
- Ziekte
- Predatie
- Parasieten
 Ongunstige biotische en abiotische factoren beïnvloeden de populatie negatief


POPULATIEDYNAMIEK
 Populaties nemen af door sterfte en emigratie
 Populaties nemen toe door geboorte en immigratie


LEVEN IN EEN NIEUWE OMGEVING
 (Ecologische) niche: functie van het organisme in het ecosysteem (waar/hoe het organisme kan leven)
 Habitat: waar de soort/populatie werkelijk leeft
 Gradiëntecosysteem: ecosysteem met geleidelijke veranderingen van een soortensamenstelling en
milieufactoren  grote biodiversiteit


AANTALLEN SOORTEN
 De eilandtheorie beschrijft het verband tussen de biodiversiteit en factoren als de grootte van een
eiland en de afstand die organismen moeten afleggen om er te komen
 BINAS 93C: kruisingen van de grafieken tonen dynamische evenwichten tussen het aantal soorten dat
immigreert en het aantal dat uitsterft:
De plaats van het evenwicht hangt af van de grootte van het eiland en de afstand van het eiland tot
het vasteland.
 Eilandtheorie geldt ook voor andere gescheiden gebieden (bv. bergtoppen en meren)
 Of organismen een gebied koloniseren hangt af van de afstand en of er al soorten zijn: vanwege
concurrentie met andere soorten om habitats en ecologische niches


KLEIN EN GENETISCH ARM
 Founder effect: bij kolonisatie is de allelensamenstelling van de nieuwe populatie minder gevarieerd
dan die van de oorspronkelijke
 Flessenhalseffect (/bottleneck-effect): een verandering in de allelfrequenties na een ramp (bv.
epidemie of brand) waarbij het aantal individuen/allelen sterk is afgenomen
 Genetic drift: de toevallige verspreiding van genen; bij een te kleine populatie en/of in een groot
gebied komen sommige dieren niet aan voortplanting toe  allelfrequenties neemt af
$3.63
Get access to the full document:
Purchased by 12 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing 7 of 15 reviews
1 year ago

2 year ago

2 year ago

2 year ago

2 year ago

2 year ago

3 year ago

4.0

15 reviews

5
3
4
11
3
0
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
JustDoIt Purmerendse ScholenGroep, Jan van Egmond Lyceum
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
788
Member since
5 year
Number of followers
415
Documents
60
Last sold
1 month ago
Leuk Leren

Ik ben Just en zit momenteel in 5 Gymnasium. Ik doe de profielen N&G en N&T + economie & informatica. Ik heb altijd geleerd voor toetsen door middel van samenvattingen en ik heb die nu voor iedereen beschikbaar gesteld. Ik probeer zo precies en nauwkeurig te werken, maar mocht er ondanks dit toch ergens een foutje inzitten of heb je het gevoel dat er iets mist, laat het me weten en ik pas het meteen voor jou/toekomstige kopers aan. Succes met leren!

Read more Read less
4.2

236 reviews

5
107
4
99
3
18
2
5
1
7

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions