Figuur 1. Zorgverlener, z.d. (venvn.nl/media/0tvfmm4r/20140508-expertisegebied-verpleegkundige-openbare-
gezondheidszorg.pdf)
STAGEPORTFOLIO
Praktijkleren 1
GVE-1.PL1-16
, 1
Inhoudsopgave
Klinisch redeneren……………………………………………………………………………………………………………………………. 2
Inhoudsopgave…………………………………………………………………………………………………………..…………………….. 3
Hoofdstuk 1: Anamnese…………………………………………………………………………………………..………….. 4
Hoofdstuk 2: Diagnose…………………………………………………………………………………………………………. 8
Hoofdstuk 3: Resultaat……………………………………………………………………………………………………….. 10
Hoofdstuk 4: Interventie…………………………………………………………………………………………………….. 12
Hoofdstuk 5: Uitvoering en Evaluatie…………………………………………………………………………………. 14
Bronnenlijst……………………………………………………………………………………………………………………….. 15
Onderzoekend vermogen……………………………………………………………………………..……………………….………. 17
Inhoudsopgave……………………………………………………………………………………………………………….……..………. 18
Stap 1: Probleemanalyse……………………………………………………………………………………………………. 19
Stap 2: Onderzoeksmethode……………………………………………………………………………………………… 20
Stap 3: Dataverzameling………………………………………………………..………………………………………….. 22
Stap 4: Data-analyse………………………………………………………………………………………………………….. 25
Stap 5: Rapportage………………………………………………………………………………………..……….…………. 27
Bespreken met werkbegeleider………………………………………………………………………………….……… 27
Bronnenlijst………………………………………………………………………………………………………………………. 28
Evaluatieformulier CanMEDS-rollen………………………………………………………………………………………………. 29
Bijlage 1: Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders klinisch redeneren……………….. 35
Bijlage 2: Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders onderzoekend vermogen…….. 36
Bijlage 3: Beoordelingslijst wetenschappelijke publicaties……………………………………………………………. 37
, 2
Figuur 2. Zorgverlener, z.d. (venvn.nl/media/0tvfmm4r/20140508-expertisegebied-verpleegkundige-openbare-
gezondheidzorg.pdf)
KLINISCH REDENEREN
, 3
Inhoudsopgave
Hoofstuk 1: Anamnese……………………………………………………………………………………………………………………….4
1.1 De eerste indruk.………………………………….…...………………………………………………………………….. 4
1.2 Het ziektebeeld…………………………………………………………..…………………………………………………. 4
1.3 De belevingswereld……………………………………………………………………………..………………………… 5
1.4 Inschatting maken van de gezondheid……………………………………………..……………………………. 5
1.5 Gezondheidssituatie.……………………………………………………………………………………………………… 6
Hoofdstuk 2: Diagnose………………………………………………………………………………..……………………………………. 8
2.1 Aanknopingspunten voor het verlenen van de zorg…………………..…………………………………… 8
2.2 Evaluatie diagnoses………………………………………………………………….……………………………………. 9
Hoofdstuk 3: Resultaat……………………………………………………………………………………………………………………. 10
3.1 Resultaten…………………………………………..……………………………………………………………………….. 10
3.2 Evaluatie resultaten……………………………………………………………………………………………………... 10
Hoofdstuk 4: Interventie…………………………………………………………………………………………………………………. 12
4.1 Interventie opstellen…………………………………………………………………………………………………….. 12
4.2 Terugkoppeling werkbegeleider……………………………………………………………………………………. 13
4.3 Evaluatie verpleegplan………………………………………………………………………………………………….. 13
Hoofdstuk 5 Uitvoering en evaluatie……………………………………………………………………………………………….. 14
Bronnenlijst…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 15
gezondheidszorg.pdf)
STAGEPORTFOLIO
Praktijkleren 1
GVE-1.PL1-16
, 1
Inhoudsopgave
Klinisch redeneren……………………………………………………………………………………………………………………………. 2
Inhoudsopgave…………………………………………………………………………………………………………..…………………….. 3
Hoofdstuk 1: Anamnese…………………………………………………………………………………………..………….. 4
Hoofdstuk 2: Diagnose…………………………………………………………………………………………………………. 8
Hoofdstuk 3: Resultaat……………………………………………………………………………………………………….. 10
Hoofdstuk 4: Interventie…………………………………………………………………………………………………….. 12
Hoofdstuk 5: Uitvoering en Evaluatie…………………………………………………………………………………. 14
Bronnenlijst……………………………………………………………………………………………………………………….. 15
Onderzoekend vermogen……………………………………………………………………………..……………………….………. 17
Inhoudsopgave……………………………………………………………………………………………………………….……..………. 18
Stap 1: Probleemanalyse……………………………………………………………………………………………………. 19
Stap 2: Onderzoeksmethode……………………………………………………………………………………………… 20
Stap 3: Dataverzameling………………………………………………………..………………………………………….. 22
Stap 4: Data-analyse………………………………………………………………………………………………………….. 25
Stap 5: Rapportage………………………………………………………………………………………..……….…………. 27
Bespreken met werkbegeleider………………………………………………………………………………….……… 27
Bronnenlijst………………………………………………………………………………………………………………………. 28
Evaluatieformulier CanMEDS-rollen………………………………………………………………………………………………. 29
Bijlage 1: Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders klinisch redeneren……………….. 35
Bijlage 2: Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders onderzoekend vermogen…….. 36
Bijlage 3: Beoordelingslijst wetenschappelijke publicaties……………………………………………………………. 37
, 2
Figuur 2. Zorgverlener, z.d. (venvn.nl/media/0tvfmm4r/20140508-expertisegebied-verpleegkundige-openbare-
gezondheidzorg.pdf)
KLINISCH REDENEREN
, 3
Inhoudsopgave
Hoofstuk 1: Anamnese……………………………………………………………………………………………………………………….4
1.1 De eerste indruk.………………………………….…...………………………………………………………………….. 4
1.2 Het ziektebeeld…………………………………………………………..…………………………………………………. 4
1.3 De belevingswereld……………………………………………………………………………..………………………… 5
1.4 Inschatting maken van de gezondheid……………………………………………..……………………………. 5
1.5 Gezondheidssituatie.……………………………………………………………………………………………………… 6
Hoofdstuk 2: Diagnose………………………………………………………………………………..……………………………………. 8
2.1 Aanknopingspunten voor het verlenen van de zorg…………………..…………………………………… 8
2.2 Evaluatie diagnoses………………………………………………………………….……………………………………. 9
Hoofdstuk 3: Resultaat……………………………………………………………………………………………………………………. 10
3.1 Resultaten…………………………………………..……………………………………………………………………….. 10
3.2 Evaluatie resultaten……………………………………………………………………………………………………... 10
Hoofdstuk 4: Interventie…………………………………………………………………………………………………………………. 12
4.1 Interventie opstellen…………………………………………………………………………………………………….. 12
4.2 Terugkoppeling werkbegeleider……………………………………………………………………………………. 13
4.3 Evaluatie verpleegplan………………………………………………………………………………………………….. 13
Hoofdstuk 5 Uitvoering en evaluatie……………………………………………………………………………………………….. 14
Bronnenlijst…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 15
