Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Management (D-cluster, periode 2)

Rating
-
Sold
-
Pages
59
Uploaded on
16-08-2021
Written in
2019/2020

The Art of Management deel 1: - H0 en H1 (t/m paragraaf 1.4.2) - Paragraaf 2.1 - Paragraaf 2.2, 2.2.1, 2.2.2 (behalve het stuk over rolstructuur) - Paragraaf 2.2.3 tot aan ‘een geïntegreerd organisatie en proces- ontwerp’ - Paragraaf 2.3 en 2.3.1 - Paragraaf 2.4 - Paragraaf 2.4.1 (Figuur 72, 73, 74, 75 en 76 niet) The Art of Management deel 2: - Hoofdstuk 3 t/m paragraaf 3.5.2 (Niet: paragraaf 3.4.3 over kleurdenken) - Hoofdstuk 4 t/m paragraaf 4.2.2. - 4.3 - 4.3.2 Artikelen - Kaplan, R. S., & Norton, D.P. (2005). The Balanced Scorecard: Measures That Drive Performance. Harvard Business Review, 1-11. - Mintzberg, H., Heyden, L. van der. (1999). Organigraphs: Drawing How Companies Really Work. Harvard Business Review, 88-94. - Ekris, van R. (2016) Allemaal de baas. Retailtrends, nummer 2, februari 2016, jaargang 13, editie 132. - Vuuren, van T. Vitaliteitsmanagement: je hoeft niet ziek te zijn om beter te worden!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Management
The Art of Management Deel 1

Hoofdstuk 0 – Management fundamentals

Er zijn zes aandachtsgebieden die in elke omstandigheid van belang zijn: strategie, structuur, cultuur, mensen,
middelen en resultaten. Die aandachtsgebieden/managementbouwstenen worden ook wel besturings- of
ontwerpvariabelen van een organisatie genoemd.

Enkele (management)modellen:




De




managementbouwstenen:
-




Strategie  gaat over de doelstellingen van de
organisatie (missie en visie) en over de manier waarop de organisatie deze tracht te bereiken
(strategie, beleid). Een goede strategie gaat zowel over de organisatie-buitenkant (wat willen
we bereiken?) als over de organisatie-binnenkant (welke structuur, cultuur, mensen en
middelen hebben we nodig om de gewenste resultaten te behalen?)
- Structuur  gaat over de organisatie- en de processtructuur. Hoe worden de
bedrijfsactiviteiten georganiseerd en welke taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden
hebben de medewerkers?
- Cultuur  gaat over de vraag hoe mensen met elkaar omgaan, net als bij structuur. Het
betreft echter de zachte/informele kant van de omgangsvormen. Het gaat om de
basiswaarden van de organisatie, de wijze waarop managers en medewerkers met elkaar
omgaan.
- Mensen  gaat over het managen van de competenties (kennis- en vaardigheden). Er wordt
gebruikgemaakt van twee invalshoeken: de ontwikkeling en borging van kennis- en
vaardigheden van een organisatie en de persoonlijke ontwikkeling van de medewerker zelf.

1

, - Middelen  gaat over een breed scala van alle ‘overige’ resources te weten: financieel
management (geld), informatiemanagement (ICT), facility management (huisvesting,
materiaal, secretariaat, beveiliging, catering) en communicatiemanagement.
- Resultaten  gaat om de vraag wat de werkzaamheden van de organisatie opleveren.
Uitgangspunt is daarbij ‘van buiten naar binnen kijken’. De waardering wordt vastgesteld van
de vier belangrijkste groepen belanghebbenden (stakeholders): medewerkers, klanten en
leveranciers, maatschappij en eindresultaten (financiële en operationele doelstellingen).

Relatie tussen bouwstenen:
De zes bouwstenen lijken op het eerste gezicht eenvoudig. Dat is verraderlijk, omdat er rekening mee
moet worden gehouden dat alle aandachtsgebieden met elkaar samenhangen en in evenwicht moeten
zijn.
- Evenwicht  er moet evenwicht zijn in ontwikkeling of volwassenheid van de verschillende
gebieden. Het heeft bijv. geen zin om heel goed in strategie te zijn, terwijl de middelen niet
onder controle zijn. in onderstaand overzicht is verbeeld waarom alle aandachtsgebieden van
belang zijn.
- Samenhang  een verandering in één bouwsteen heeft gevolgen voor alle andere
bouwstenen. Om verbeteringen te bewerkstelligen zijn er veranderingen nodig in alle
bouwstenen. De sterke onderlinge samenhang is een hoofdoorzaak van de complexiteit van




het managementvak. Het feit dat alle bouwstenen elkaar
sterk beïnvloeden wil niet zeggen dat ze allemaal van
dezelfde orde zijn. In het figuur zijn de bouwstenen
afgebeeld vanuit de gedachte dat de organisatie als een
systeem gezien kan worden. de resultaten bepalen de
functie van de organisatie (het wat). De constructie (het
hoe en waarmee) wordt bepaald door de structuur, cultuur
en de mensen en middelen. Het aandachtsgebied strategie
is van een geheel andere orde. In systeemtermen gaat het
bij strategie om het vinden van de balans tussen functie
(externe resultaten) en constructie (interne structuur,
cultuur, mensen, middelen).


2

,Elke bouwsteen vormt een aparte invalshoek bij het besturen van een organisatie. De kern van
management is integraal besturen, oftewel permanent alle ‘bouwstenen’ als ballen in de lucht houden.

‘It’s more important to do the right things, than doing the things right.’  een uitspraak die aangeeft
dat er bij het besturen meerdere aspecten zijn, waar men op moet letten:
- Doing the right things  welke resultaten streven we na? Wat is de toegevoegde waarde? Dit
is het effectiviteits-/doeltreffendheidsaspect: de goede dingen doen.
- Doing the things right  hoe zetten we mensen en middelen zo optimaal mogelijk in om de
voorgenomen resultaten te behalen? Dit is het efficiëntie-/doelmatigheidsapsect: de dingen
goed doen.
- Het lerend vermogen van organisaties. Een organisatie moet permanent bezig zijn te leren en
te verbeteren om effectief en efficiënt te blijven: de dingen beter te doen.
- Het aspect dat met name door de digitalisering van de samenleving steeds pregnanter wordt,
is de vraag wat de plaats is van de organisatie in de vele bedrijfsketens. Wat is onze core
business, wat doen we zelf en wat laten we over aan anderen: de dingen laten doen.

Vanuit het besturingsperspectief is er een ordening aan te brengen in de bouwstenen:




In
bovenstaand
overzicht
ontbreekt strategie als managementbouwsteen. Dat komt doordat strategie niet een ‘te besturen’
aspect is. Strategie is een onderdeel van besturing.

Niveaus van besturing:
1. Strategisch Richten scope 3 – 5 jaar
2. Tactisch Inrichten scope 1 – 3 jaar
3. Operationeel Verrichten scope < 1 jaar

De bouwsteen ‘strategie’ komt overeen met het strategisch
besturingsniveau. Strategie raakt alle bouwstenen en staat er als
het ware dwars op. Het strategisch besturingsniveau wordt ook wel
het ‘richten’ van de organisatie genoemd. Er wordt een nieuwe
richting van de organisatie bepaald voor de komende 3 tot 5 jaar.
Daarbij gaat het nadrukkelijk ook om de vraag wat we intern
moeten doen om de nieuwe externe richting te kunnen halen. Op
het strategische niveau wordt richting gegeven aan alle
bouwstenen.

Ook het tactische besturingsniveau raakt alle bouwstenen, maar
wel vanuit een andere invalshoek. Het gaat om het ‘inrichten’.
Daarbij gaat het in de eerste plaats om de tactische of
meerjarenplanning (1 tot 3 jaar). Hierbij vindt een toedeling of
allocatie plaats van mensen en middelen aan organisatie-
eenheden die bepaalde resultaatverplichtingen hebben gekregen.
In de tweede plaats gaat het om (her)inrichten van de organisatie
in termen van (proces-)structuur of cultuur.

Op het operationele besturingsniveau worden alle bouwstenen
afzonderlijk bestuurd (termijn is minder dan een jaar). Dit binnen
de kaders die het tactische niveau gesteld heeft.


3

, Alle bouwstenen komen op alle besturingsniveaus terug. Rondom elke bouwsteen spelen op
strategisch, tactisch en operationeel verschillende issues of managementthema’s. Elke bal die de
manager in de lucht moet houden, heeft dus nog eens drie verschijningsvormen. Het lastige daarvan
is dat er zowel een verticale relatie is tussen de bouwstenen van één soort, alswel een horizontale
relatie tussen verschillende bouwstenen. Op verticaal niveau moet immers de strategische, tactische
en operationele besturing van bijv. middelen synchroon lopen. Maar ook op horizontaal niveau is er,
bijv. op tactisch niveau, permanente afstemming nodig tussen geplande resultaten en benodigde
mensen en middelen.

Het besturingsframe:

Aspect frameworks  een
aantal belangrijke specifieke
referentiemodellen geplaatst.
Bij ‘middelen’ is dit
bijvoorbeeld informatie en
ICT, bij ‘structuur’ zijn de
ISO9000:2000 standaards en
definities voor kwaliteits- en
procesmanagement, etc.

Besturings frameworks 
Balanced Scorecard, het
INK/EFQM-
managementmodel.


Hoofdstuk 1 – Strategie

Strategie omvat de strategische besturing van een organisatie. Het gaat om een planmatige uitgewerkte lange
termijn visie van de organisatie op een termijn van 3 tot 5 jaar.

Missie en visie beschrijven de identiteit van een organisatie, de bestaansreden en een globaal toekomstbeeld.
Een strategie concretiseert het toekomstbeeld in termen van doelstellingen die in de gewenste situatie bereikt
moeten zijn. Scenario’s of maatregelen beschrijven het pad waarmee de gewenste situatie bereikt kan worden.

Een strategie gaat in essentie om de vraag hoe de
organisatie extern waarde wil toevoegen in zijn omgeving,
kan profiteren van de waardetoevoeging van anderen en
zich intern moet ontwikkelen om dat mogelijk te maken. Om
die vraag te kunnen beantwoorden, wordt vaak een extern
en een intern analysetraject uitgevoerd.
- Externe analysetraject (outside-in): onderzoekt
kansen en bedreigingen door analyse van de
omgeving, de markt, de klanten, de leveranciers en
de bedrijfskolom waarin de organisatie zich bevindt.
- Interne analysetraject (inside-out): onderzoekt
sterktes en zwaktes van de
managementbouwstenen mensen, middelen,
structuur en cultuur.

Bij de besturing van grote organisaties bestaan strategieën
vaak uit scenario’s die bestaan uit samenhangende stelsels van maatregelen en acties geplaatst op plateaus van
de tijd.

De strategie wordt bepaald op het strategische besturingsniveau. De globale besluiten over de lange termijn
koers van de organisatie zijn kaderstellend voor de lagere tactische- en operationele besturingsniveaus. Op deze
niveaus wordt de strategie verder verfijnd en concreet gemaakt.

Adaptive control: het denken in verschillende besturingsniveaus.




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 16, 2021
Number of pages
59
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$7.63
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
studentfoodandbusiness Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
33
Member since
4 year
Number of followers
26
Documents
29
Last sold
1 year ago

3.3

4 reviews

5
1
4
0
3
2
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions