100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Media, structuur & werking

Rating
-
Sold
2
Pages
37
Uploaded on
15-12-2014
Written in
2012/2013

Samenvatting van 37 pagina's voor het vak Media, structuur & werking aan de UA

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 15, 2014
Number of pages
37
Written in
2012/2013
Type
Summary

Content preview

Media: Structuur & Werking
Examen
- Testen van feitenkennis Bv. Vrt openbare omroep, kenmerken van
kranten
- 1 vraag over het leesmateriaal
- Cruciale data kennen (tot 5 jaar nauwkeurig)! Ontstaan van de
kranten, meeste kranten die nog bestaan zijn ontstaan in Belle
Epoque 19e eeuw.
- Inzichtsvragen (Essayvragen: Verbanden leggen tussen
hoofdstukken)
- Multiple Choicevragen
- +/- 8 pagina’s


PERS
Ter inleiding: Mediavervlechting
Libelle krijgt eigen tv – Sanua (Fins bedrijf dat overal in Europa tijdschriften heeft
opgekocht zoals Flair, Story)
Domeinafbakening
1. Doel: ontwikkeling, structuur en organisatie van klassieke
massamedia (Tv, radio, kranten)
 Aandacht
۰ Verleden en heden
۰ ‘Grote structuren’
۰ Organisatie
 Geen aandacht
۰ Inhoud
۰ Publiek
1. Probleem
 Vervlechting = over de klassieke grenzen van de massamedia
heengaan
1. Gevolg van
 Digitalisering = Alles omzetten in computertaal. Combinatie
van 0-1, heeft dezelfde basistechnologie. Is relevant want de
bedrijven moeten niet allemaal aparte technologieën hebben.
Technisch is het veel gemakkelijker omdat de grenzen
overschreden kunnen worden
↔ Analoog = Oud fototoestel, allemaal aparte technologieën
 Massamedia = Eén zender die naar een potentieel eindeloos
publiek uitzendt (bv. radio, TV, kranten) ↔ Telecom = One-on-
one (bv. telefoon)
 Internet: Staat centraal en verbindt alles en iedereen
 Concentratie
 Crossmedialisering
1. Geografische afbakening: Vlaanderen & Waalse equivalenten +
Internationaal (bv. Libelle)
2. Perspectief
 Descriptieve (beschrijvend) domeinbenadering
 Ruimer denkkader
1

,Defi nities
Probleem definitie en classificatie:
 Groeiend aantal en diversiteit
 Verschillende criteria/invalshoeken

Dagelijks taalgebruik:
 Pers = Druktechnisch materieel product
 Professionele instellingen/activiteit (bv. tijdschriften, kranten)
 ‘In de pers’ = Het hele instituut met journalisten, eindredacteurs,..

Historisch: van druktechniek naar ruimere interpretatie naar
 Maatschappelijke functie: Informeert & opinieert ons  ‘vierde
macht’ of ‘watch dog’
 Verschillende media: Radio, tv, film, video
 Nieuwe media: Teletekst, internet, wap, gprs

Eerste afbakening: Massamedia die primair geconcipieerd zijn als gedrukte,
mechanische
verveelvoudigde publicaties, ongeacht alternatieve
verspreiding
Verdere afbakening v/e krant
 Specifiek soort medium
 Concreet exemplaar
 Onderneming waar kranten redactioneel worden verzorgd en/of
technisch vervaardigd
 Collectiviteit van de pers

Essentiële kenmerken v/e krant
1. Actualiteit = Over het hier en nu, over wat er in de wereld gebeurt
2. Periodiciteit = Vaste regelmaat
3. Continuïteit = Vertoont een reekskarakter (vaste titel) &
redactionele stabiliteit naar inhoud
(ideologische oriëntatie) & vorm (rubriekindeling)
4. Openbaarheid = Voor iedereen bestemd & toegankelijk
5. Universaliteit = Waaier aan onderwerpen, binnenland & buitenland,
sport,…

Slotdefinitie pers: Geheel van periodieke (d.i. met een geregeld tijdsinterval,
continu
verschijnende) mechanisch verveelvoudigde drukwerken
met een actuele inhoud
Interne en externe organisatie
Rechtsvorm & eigendomsstructuren (INTERN)
Van courantiers (= Gazettiers, maakten het nieuws van de dag)
 Ambachtelijk
 Eénmansbedrijf


2

, Naar industriële, kapitaal- en arbeidsintensieve bedrijven (Ondernemingsgewijze
exploitatie  Naarmate een toenemende alfabetisering groeit de wil om te leren)
1. Horizontale en verticale taak- en werkverdeling
2. Toenemende specialisatie
3. Hiërarchische organisatiestructuur
4. Scheiding van eigendom, management & productie




Tweeledigheid: Duaal karakter van een krant/tijdschrift
1. Industrieel, economisch, consumptiegoed
Eigenaar wil dat het produceren van het goed opbrengt, men wil de
kostprijs dus laag houden in de hoop zoveel mogelijk winst te maken

2. Intellectuele, culturele creatie en publieke dienst
Inhoud is belangrijk, de waarde van de kranten bepaalt wat er in
staat. De journalisten moeten voldoende slim zijn. Hoe beter de
kwaliteit, hoe meer geld er gespendeerd wordt.
Er moet voortdurend een afweging gemaakt worden tussen
kwantiteit en kwaliteit.
We kopen een krant omdat we geïnteresseerd zijn in de inhoud

Probleem
 Moet twee keer verkocht worden: 1x op advertentiemarkt en 1x op
lezersmarkt
 Conflict redactie (journalisten) ↔ Eigenaars-aandeelhouders (letten
op het geld)

Eigenaars aandeelhouders (INTERN)
= Families, particulieren, vzw’s, verenigingen en stichtingen, politieke partijen,
commerciële
ondernemingen, financiële holdings,..
Belgische dagbladpers 30 tot 40 jaar geleden
 Familie-eigendom: Investering werden gefinancierd met eigen middelen
of met additioneel
bedrijfskapitaal ter beschikking gesteld door
de uitgever & diens familie
bv. Roularta is gesticht door grootvader De
Nolf
 Collectieve eigendom: Ideologische belangengroepen (bv. politieke
partijen) die de
verspreiding van hun gedachtegoed
trachten te realiseren door
uitgave v/e krant
bv. ‘Het Volk’ bestaat niet meer, werd
gefinancierd door het ACW
 Verzuilde pers: Iedere krant had een duidelijke kleur

Evolutie laatste decennia
 Ketens en conglomeraten: Samenwerkingsverbanden
 Financiële en industriële groepen als eigenaar: bv. Banken,
verzekeringsmaatschappijen die mede-eigenaar zijn en dus
participeren in het kapitaal van uitgeversbedrijven, grote invloed


3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Julievcalster Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
50
Member since
11 year
Number of followers
33
Documents
16
Last sold
2 year ago

3.8

4 reviews

5
1
4
1
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions