100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Kinesitherapie bij kinderen: zindelijkheid

Rating
-
Sold
1
Pages
21
Uploaded on
14-07-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting zindelijkheid zowel theorie- als praktijkles. Aangevuld met notities en afbeeldingen.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 14, 2021
Number of pages
21
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Zindelijkheid
Theorieles
1. Normale zindelijkheid
“Zindelijk”
• Ondergoed dragen tijdens de dag = luier-onafhankelijk
• Zelf de drang aangeven of zelfstandig naar het potje/ toilet gaan
o Kan ook non-verbaal aangegeven worden
• Zonder herinnering van ouders of opvoeders dat het kind moet gaan plassen
• Gecontroleerd ophouden, uitstellen en plassen op een sociaal aanvaardbare plaats
• Ongelukjes < 4X week, max 1/dag, sporadisch

ð Hangt af van waar kind opgroeit
o Elke cultuur is verschillend

4 voorwaarden:
1) Normale anatomie en functie van de urinewegen
a. “Plasfabriek werkt altijd en loop naar beneden in ballonnetje, hoe meer pipi in
ballonnetje, hoe groter ballonnetje wordt. Onderaan ballon zijn deurtjes.
Ballon te vol dan gaan deurtjes open.“

450 -
500 me

330 -
360 me




180 me




80 ik 90 me


b. EBC = ‘expected bladder capacity
i. = verwachte blaascapacitiet ifv leeftijd
ii. = (lft (jaren) +1) X 30ml
iii. Gaat over de maximale blaascapaciteit => deze plassen we niet
helemaal uit
c. Zuigeling
i. 20-24 x/ dag
ii. Gemiddeld 40ml plas
iii. Per definitie incontinent
iv. “Automatische blaas”/ “baby bladder”




1

, 2) Normale uitrijping van het zenuwstelsel
a. Opgroeien tot continent zijn




3) Controle bekkenbodemspieren
4) Coördinatie tussen M. Detrusor en EUS (Externe Urethrale Sfincter)

Zindelijkheidsproces voor stoelgang
• +/- eerste 2 levensjaren: automatisch
• Nadien controle sfincter
o Herkennen (en aangeven) van gevoel van aandrang
o Controle BBS
o Naar het potje gaan, broek laten zakken
o BBS ontspannen, defeceren
o Schoonvegen, aankleden en handen wassen
ð Zelfstandigheid
• Tegen lft 4 jaar 95% zindelijk voor stoelgang

6 voorwaarden:
1) Normale colon transit tijd
a. Darm moet aan een normaal tempo werken
b. Glad spierweefsel duwt alles voort
c. Te snel werkt ga je urgentie krijgen => consistentie niet helemaal goed

2) Normale anorectal sensatie
a. Kind gewaarworden dat er in rectum stoelgang aan het ophopen is en kunnen
onderscheiden of het zacht, hard of gewoon windjes zijn
b. Als je niets voelt klaarzitten kan je er ook niet op reageren

3) Voldoende kracht om te persen als voor stoelgang
a. Kinderen die problemen hebben met buikspieren die gaan niet juist kunnen
mee persen.
b. Niet nodig om hard te persen maar mee persen mag

4) Goede coördinatie BBS
a. Voetbankje gebruiken zodat knieën hoger komen => zo kan ontlasting recht
naar beneden
b. Bekken gaat wat kantelen, puborectalis spier gaat ontspannen en anarectale
hoek gaat verstrijken




2

, 5) Normale gastrocolische reflex
a. Reflex tussen maag en darmen
b. Zodra je eet worden er hormonen vrijgesteld
c. Inhoud colon wordt voortgestuwd

6) Bristol stool from scale type
a. Normale colon transit tijd bepaald ook consistentie van de stoelgang




2. Pathologie bij normaal ontwikkelende kinderen
Wanneer raadpleeg je best een arts?
• Functiestoornissen van de lagere urinewegen “LUTS”
a. Lower urinary tract symptoms
• Enuresus nocturna
• Functionele constipatie

1) Functiestoornissen van de lagere urinewegen “LUTS”
Indeling op basis van:
- Symptomen
- LUT-dysfuncties




3

, Vullingsstoornissen Ledigingsstoornissen Andere
SYMPTOMEN


Toe- of afgenomen mictiefrequentie Hesitancy Ophoudmaneuvers
• Hoge variabiliteit door • = Moeilijkheden om te starten met plassen • = Zichtbare maneuvers om plasdrang uit te stellen soms
• Leeftijd onbewust
• Diurese > blaascapaciteit
• Vochtinname
• 95% van 7-15 jarigen
• Normaal 3-8 /dag
• Verhoogde mictiefrequentie overdag >= 8 (overdag)
• Verminderde mictiefrequentie <= 3 (overdag)
• Belang mictiedagboek




Incontinentie Straining Onvolledig ledigen
• = Onvrijwillig verlies van urine • = intra-abdominale druk verhogen (vb.: valsalva) om mictie te • = Geen 'leeg' gevoel na het plassen, daardoor soms plassen in 2
• Extra opdeling zie verder starten of vol te houden tijdens kort na elkaar




Urgentie Urinair retentie
• Plots en onverwacht • Gevoel van onmogelijkheid om te plassen, ondanks een (over-)
• Geen waarschuwing geweest volle blaas
• Onmiddelijk drang om te plassen
• (Niet van toepassing voordat zindelijkheid is bereikt)
• Vaak een teken van blaas overactiviteit
Zwakke straal




Nycturie Intermittentie Nadruppelen
• Opstaan om te plassen • = Niet continue, maar discrete "start & stops" • = urineverlies onmiddelijk na het plassen, geassocieerd met
• Niet gelijk aan incontinentie 'vaginale reflux' bij meisjes
• Niet gelijk aaan enuresis
• Niet noodzakelijk indicatief voor LUT dysfuncties of pathologie




Dysurie Sproeistraal
• = Branderig of pijnlijk gevoel, tijdens het plassen • = urine die niet in 1 straak naar buiten kom. Meestal tgv
mechanische obstructive (meatusstenose)




4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lizes Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
15
Member since
6 year
Number of followers
12
Documents
0
Last sold
7 months ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions