• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 71 pages
Summary

Samenvatting Inleiding Filosofie | KU Leuven | 2025/26| eerste zit geslaagd

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 71 pages

Samenvatting van inleiding in de filosofie van Prof. Claessens. De samenvatting is aan de hand van lesnotities en het boek opgesteld. Ik ben geslaagd voor dit vak met alleen deze samenvatting te leren + aparte flashcards te maken van de filosoof met hun eeuw en stroming.

Content preview

INLEIDING IN DE FILOSOFIE (6 SP.)
HOOFDSTUK 1: INLEIDING / MYTHOS & LOGOS / NATUURFILOSOFEN
 7 delen
o Oudheid
o Middeleeuwse filosofie
o Moderniteit
o Einde moderniteit
o Wetenschapsfilosofie
o Antropologie
o Hermeneutiek

1.1 PRELIMINARIA (THEORETISCH)
 Plato’s grot
 Filosfie en ideologie
 Historicitiet van de filosofie
 Een filosofisch canon?
o Wereldbeelden
o Canon

PLATO’S GROT
 Filosofie vertrekt vanuit de verwondering
o Filosofie heeft te maken met het moment waarop men zijn oude werkelijkheid niet
meer als de werkelijkheid beschouwd
 Actief en passief
 Voorwerp van verwondering = alles
o Alles heeft de mogelijkheid om in vraag gesteld te worden
 Wereld is voorag geordende structuur: men komt terecht in een symbolische orde, niet in
de realiteit (symbolische orde = secundair aan de werkelijkheid) – Zizek
o Taal, regels, organisaties, ...
 ‘tweede natuur’ wordt het voorwerp van kritische refelectie
 “waarom?” “daarom!” vs. De blik van het kind
o Blik van het kind: creëert en vernietigd vanuit volledige vrijheid (bv. Zandkasteel)

FILOSOFIE EN IDEOLOGIE
 Filosofie = wetenschap
o Argumentatie
o Technisch vocabularium
o Stelling poneren
 Verwondering blijft in het spel
o Filosofie stelt zich open
o Ruimte voor kritiek en vragen
 vs. Ideologie
o definitieve zekerheden die het bestaan ordenen
o conservatief
 ‘verfijning’

HISTORICITEIT VAN DE FILOSOFIE
 Spatio-temporele context
 vragen en antwoorden veranderen voortdurend
 Filosofie is wezenlijk historisch

, Hegel: “die philosophie ist ihre Zeit in Gedanken erfasst.”
 Ook de interpretate is historisch bepaald
 Historisch object én subject
 geen objectieve maatstaf

WERELDBEELDEN
 Wereldbeeld is niet bewust gekozen= bestaanshorizon waarin we zijn ‘geworpen’
 Voor ons gekozen
 Slechts gedeeltelijk expliciteerbaar
 Veranderlijk:
o Revoluties
o Avant-garde
o Breuken
 Wijsbegeerte vs. wereldbeeld
o Condervatief-legitimerend
o Kritisch-progressief

CANON
 ‘maatstaf’
 Historisch bepaald, maar ook legitiem
 zelfkritisch vs. canoniek
 kritiek
o inhoudelijk
o formeel
 verleden hoeft niet afgewezen te worden

DEEL I: LOTGEVALLEN FILOSOFISCHE RATIONALITEIT

OUDHEID
6de vC – 6de E: antieke bestanshorizon
 van mythos naar logos= het griekse wonder
o aanvankelijk mythos als verklaring voor grond-leggende gebeurtenis (bv.
Persphone)
o logos= de rede = rationeel verklaringsprincipe/uitleg (universeel, objectief,
systematisch)
o mythos= de verhalen = antwoorden op allerlei vragen (door goden/halfgoden)
 vb: onderwereld= herfst/ winter, bovenwereld = zomer/ lente


VAN MYTHOS NAAR LOGOS = begin van de filosofie
 1ste rationalisering: mytho-logie (samen met griekse ontwikkeling van cultuur) =
tussenstadium: mythos  mytho-logie  logos

Cultuurshok 6de E =contact vreemde volkeren, kolonisatie en handel, zucht naar vernieuwing
 nieuwe wereldbeschouwing  kritiek op mythen  mythos naar logos

Claude Lévi-Strauss = structuralist uit 20ste E:
‘mythe (wilde denken) is even waardevol als wetenschap (getemde denken)’
 beheersing mysterieuze wereld

Griekse mythische wereldbeeld  Homerus (8ste E vC) en Hesiodus (7de E vC) met ‘Theogonie’
over ontstaan van goden en onderlinge relaties, ontstaan kosmos
doel = eenheid brengen in veelheid van onsamenhangende verhalen

,logos is al doorgedrongen in griekse mythen

Godsbeeld verschilt: Xenophanes (6de - 5de E vC) ‘goden krijgen het beeld en gelijkenis van het
lokaal volk’ =antropomorfisme  wil zuivering  logos
 mondeling wordt schriftelijk
 desacralisering van natuur = minder heilig maken (Griekse religie = natuurgodsdienst)

 goden verliezen plaats in wereld  gaan naar bovennatuurlijke plaats ‘Olympos’
-verklaring van wereld  niet meer bij de goden  bij universaliteit van de rede

Grieken: ‘weten omwille van het weten’ = theoria (theoros=reiziger: bezienswaardigeheden)
= zuiver beschouwelijke ‘theoretische’ activiteit van de wetenschapper
>< Egyptenaren/Babyloniërs: kennis door praktische toepassingen

NATUURFILOSOFEN
 Filosofie ontstaat als natuurfilosofie
 Gedesacraliseerde natuur als phusis
 Natuur = organisme
 Kosmos, sieraad, opsmuk -> kosmo-logie
 Materialisme: oer-stof
o Om de hele natuur te duiden
o Studie van de natuur brengt ons bij het materiële

HOOFDSTUK 2: HERACLITUS/ PARMENIDES/ SOFISTEN/ SOCRATES

HERACLITUS (° ca. 543 v.C.)
 filosoof da in de oudheid werd voorgesteld als somber
 Geschriften zijn donker, moeilijk te doorgronden
 Aforisme
o Korte kernachtige uitspraak, spreuken
o Soms ambigue


FILOSOFIE VAN HET WORDEN
 ‘het worden’ - “alles vloeit, niets blijft.”
o Wat u ziet/ voelt/ ... is de werkelijkheid -> voortdurende verandering/ permanentie
flux (≠ pleidooi voor chaos!)

 harmonie van kosmos ligt niet in nautralisatie van tegenstellingen maar, maar juist in de
spanning ertussen: “oorlog is de vader van alle dingen” -> eenheid van tegengestelden
 Kosmos eenheid der tegengestelden
o Complemenair
o Lopen over
o Ambigue
 Wat voor de een leven brengt, brengt voor de ander dood
 Bios = leven
 Bios met een ander accent betekent ook boog
o Een boog is buigzaam
o De spanning die consitutief is

 = consitutief conflict: permanente zit in permanente verandering
Werkelijkheid is resultaat van voortdurende verandering en voortdurende conflicten
 aard vd kosmos = verandering

, Oerelement = vuur: tegengestelden binnen het vuur: verbrand en vernietigd, maar geeft ook
warmte en licht

FRAGMENT 1 (vert. Verhoeven)
“Voor deze gedachtegang, ofschoon die altijd geldig is, blijken de mensen steeds weer vol
onbegrip, zowel voordat zij ervan hebben gehoord als wanneer ze die voor het eerst
horen. Want al verloopt ook alles volgens deze gedachtegang, toch lijken ze op onervarenen, ook
al hebben zij ervaring met zulke woorden en werken, zoals ik die hier uiteenzet, waarbij ik elk
ding naar zijn aard ontleed en te kennen geef hoe het is. Maar het ontgaat de andere mensen
wat zij allemaal doen wanneer zij wakker zijn, zoals zij ook alles vergeten wat zij in hun slaap
doen.”
 Gedachtegang geeft weer hoe de werkelijkheid in elkaar zit (logos)

FRAGMENT 30 & 53 (vert. Verhoeven)
“Deze ordening, dezelfde voor alle wezens, is niet gemaakt door iemand van de goden of van de
mensen, maar zij was er altijd, is er en zal er zijn, een eeuwig levend vuur dat volgens zijn maten
ontbrandt en dooft.”
“Oorlog is de vader van alles, de koning van alles.”
 ordening = kosmos
o voor hen is de kosmos zonder begin en zonder einde -> geen schepping, geen
begin


PERMENIDAS (ca. 515-ca. 440 v.C.)
 Was in de oudheid het tegenovergestelde van Heraclitus
o Was de filosoof van het zijn
 Schrijft in de vorm van Homeros
 Schrijft verzen
o Peri Physeos
o Bestaat uit 2 delen
 Waarheid
 Mening
 heeft het in zijn werk over een godin
o heeft vaak de functie om te fungeren als een autoriteit
o godin staat niet voor autotriteit, maar voor logos

DE VRAAG: is het of is het niet? (bestaat het of bestaat het niet?)
 het is niet en het is noodzakelijk dat het niet is (wat niet bestaat kan niet gedacht worden)
 het is en het is niet
 het is en het is onmogelijk dat het niet is (alles waarover ik spreek/denk bestaat)
 laatste is enige waarheid (het zijnde is en het zijnde is niet)

kritiek van Aristoteles: niet natuurfilosofie maar metafysica
 natuurfilosofie: veranderlijke wkh  metafysica: onveranderlijke principes

FRAGMENT B2
“Goed. Luister jij naar mijn verhaal, ga er goed mee om, dan zal ik je vertellen over de wegen
die als enige wegen van zoeken te denken zijn.
De ene weg, dat het is en dat niet is niet te zijn,
is een gang van overtuigd zijn, want waarheid volgt daarop.
En de andere weg, dat het niet is en dat het noodzakelijk is niet te
zijn,
die weg is een paadje, laat ik je zien, waarvan helemaal niets te

Document information

Study
Uploaded on
August 5, 2026
Number of pages
71
Written in
2025/2026
Type
Summary
$11.20

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
2
Last sold
-




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions