Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 72 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Lecture Notes Culturele Antropologie | Stroeken | UGent | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 72 pagina's

Samenvatting voor Culturele Antropologie (A002717a) aan de Universiteit Gent, Prof. Koen Stroeken. Ideaal voor examenvoorbereiding: bevat alle slides en college-inhoud die de basis voor het examen vormen, inclusief voorbeelden en richtlijnen voor de open vraag (7 punten, deel 5).

Voorbeeld van de inhoud

CULTURELE ANTROPOLOGIE
Prof Koen Stroeken

Inhoud
introductieles...................................................................................................................... 3
1. Actualiteit van culturele antropologie (kans mini dat hij een vraag stelt over de
introductie)...................................................................................................................... 3
1.1 Koloniale antropologie…......................................................................................... 4
1.2 Van ‘cultural shock’ naar ‘hybriditeit’.....................................................................4
1.3 Maar sinds postkoloniale cultural turn (1970).........................................................4
1.4 Onderzoeksdomeinen in de culturele antropologie.................................................4
2. Wat is antropologie? Waarom cultuur?........................................................................6
2.1 Bestaansreden voor antropologie?.........................................................................6
2.2 Waarom ‘culturele’ antropologie?...........................................................................6
2.3 Culturele systemen................................................................................................. 6
3. Dimensies van antropologie........................................................................................6
3.1 eerste dimensie: agency/structure (!).....................................................................7
4. Antropologische benaderingen van cultuur.................................................................8
5. Structuur van de cursus.................................................................................................. 8
6. Definitie van cultuur..................................................................................................... 10
Derde dimensie van Antropologie?................................................................................12
7. Cultuurmaterialisme(les 2)........................................................................................... 12
Deel 1: Cultuurmaterialisme.......................................................................................... 12
1. Materiële verklaringen van culturele verschillen....................................................12
2. Actor materialisme (Barth)........................................................................................14
Speltheorie en agency................................................................................................ 14
3. Marvin Harris............................................................................................................. 15
Systeem 1: Jager en verzamelaar / plukker................................................................16
Van jagers/verzamelaars naar (Systeem 2) landbouwers...........................................17
Systeem 3a: Chefferie en koninkrijk...........................................................................17
Van chiefdom/rijk naar staat.......................................................................................17
Systeem 4: staten....................................................................................................... 18
Systeem 5: Nieuw eco-politiek systeem.....................................................................19
4. Materiële of cognitieve verklaring? Case: voedseltaboe’s......................................19
5. Kritiek op cultuurmaterialisme: ‘De voorspoedige horde’ en leefwereld....................20
6. Cultuurmaterialisme is tegengif voor cultuuressentialisme / Tegen
cultuurmaterialisme................................................................................................... 22



1

, Deel 2: Structuralisme (les 3)........................................................................................23
Semiotiek................................................................................................................... 23
1. Nature & nurture.................................................................................................... 24
2. Evolutie van cultuur: materialisme vs idealisme.....................................................24
les 04/03........................................................................................................................... 25
3. Voorlopers van structuralisme................................................................................25
4. Structuralisme van Lévi-Strauss.............................................................................26
5. Kritiek op Lévi-Strauss en weerwoord.....................................................................29
6. Actualiteit van structuralisme.................................................................................30
Les 11/03: Deel 3: Leefwerelden (actor-idealisme)...........................................................30
Cognitieve structuur (deel 2) vs leefwereld (deel 3)...................................................31
Cultuurkenmerk.......................................................................................................... 31
1. Cultuur en persoonlijkheid school..............................................................................31
1.1 Margaret Mead (1901-1978).................................................................................31
1.2 Benedict: The chrysanthemum and the sword (1946).............................................33
2. Interpretatieve antropologie......................................................................................35
2.1 Clifford Geertz...................................................................................................... 35
3. Postkoloniale studies (les 18/03)...................................................................................36
4. Culturen en emoties............................................................................................... 38
5. Ervaringskaders...................................................................................................... 41
6. Het cultuurdebat (de moord op Coork)......................................................................43
actuele bifurcatie van structuralisme (niet in handboek)..................................................46
Wat is er gedaan met het structuralistisch denken........................................................46
Structuralisme in geschiedenis: how to connect events.............................................47
Vansina (2004): politieke centralizatie in Rwanda......................................................47
Deel 4: Mens als groepslid: marxisme, structureel functionalisme...................................50
1.1 Identiteit............................................................................................................... 50
De gift en universaliteit: de Kula....................................................................................52
Gift en sociale wet...................................................................................................... 52
Tiv uitwisselingssferen (Centraal Nigeria en N-Ghana)..................................................53
Historische rol van kolonisator als cultural engineer..................................................54
Productiewijzen: mondiaal kapitalisme..........................................................................54
Na de kolonisatie: globalisering..................................................................................54
Antwoord van neo-marxisme......................................................................................55
Uitsluiting door sturing lidmaatschap van giftsysteem...............................................56
Het Westerse giftsysteem.............................................................................................. 57
Gregory: gift & commodity......................................................................................... 57
Hypothese: Interculturele types van sociale uitwisseling............................................58


2

, Macht, structuur en conflict........................................................................................... 59
Structureel-functionalisme.......................................................................................... 59
Cultuur in technologie.................................................................................................... 60
Een nieuwe antropologische stroming........................................................................60
Besluit........................................................................................................................ 62
Deel 5: Hekserij is modern................................................................................................ 62
Probleemstelling rond hekserij.......................................................................................62
Chwezi bezetenheid.................................................................................................... 62
Magie als wereldbeeld en levenswijze........................................................................63
Magie als medicijn...................................................................................................... 63
tussentijdse conclusie: kosmologie in Afrika > religie................................................65
Hekserij-geweld stijgt................................................................................................. 65
Toepassing van de vier antropologische stromingen.....................................................65
1. Actor-materialisme................................................................................................. 66
2. Structuur-idealisme................................................................................................ 66
3. Actor-idealisme!..................................................................................................... 68
4. Structuur-materialisme........................................................................................... 69
Synthese: ervaringskaders/structuren...........................................................................70
Ervaringstructuren: voordelen....................................................................................70
Moderniteit = ES van purificatie.................................................................................71
Besluit............................................................................................................................ 72

INTRODUCTIELES
DE OPEN VRAAG OP HET EXAMEN IS UIT DEEL 5, dit ligt vast en staat op 7 punten. Je
moet in 15 lijnen antwoorden

- Slides zijn de basis! Handboek geeft achtergrond, linkt concepten,…
- Examenstof: de colleges (nota’s en ppt). Handboek = als achtergrond. Voor elke
les een hoofdstuk. Examenvorm: schriftelijk MC met inzichtsvragen + open vraag
(over deel 5  dit deel wel samenvatten in handboek) Werkcollege (Laura
Andriessen en Carmen Dhondt)
- Theorie begrijpen en relateren met schema’s of scholen uit de slides




1. ACTUALITEIT VAN CULTURELE ANTROPOLOGIE (KANS MINI DAT HIJ EEN
VRAAG STELT OVER DE INTRODUCTIE)



3

, 1.1 KOLONIALE ANTROPOLOGIE…
‘first contact’, hang naar exotiek, ongerepte.

- In het begin: koloniale wetenschap
- Eind 19de begin 20ste eeuw
 Eigenlijk alle wetenschap toen was koloniaal, maar bij antropologie het
duidelijkst
- Obsessie met ‘first contact’ met ‘primitieve’ niet-Europese samenlevingen en het
ongerepte, wilde


1.2 VAN ‘CULTURAL SHOCK’ NAAR ‘HYBRIDITEIT’
- Idee van cultuurshock, dit thema werd genoeg bestudeerd
- Nu interesse in hybriditeit


1.3 MAAR SINDS POSTKOLONIALE CULTURAL TURN (1970)
‘cultuur schuilt in elke activiteit’ ook in bv, wetenschap

 (zelfs in het ontwerp van gebouwen)
 ‘Schuilt’: het is niet altijd evident, kan ook onbewust zijn (bv. ontwerp gebouwen)

Brede definitie van cultuur ‘Overgedragen gedrag dat niet instinctmatig is’


1.4 ONDERZOEKSDOMEINEN IN DE CULTURELE ANTROPOLOGIE
- Identiteit, etniciteit,
- lokale en globale economie, bedrijfsculturen
- besluitvorming, conflict, geweld, oorlog
- familie, verwantschapssystemen, seksualiteit,
- lichaamsymboliek, materiële cultuur, mens-dier relaties
- kosmologie, religie, populaire cultuur,
- digitale technologie,…
- zowel thuis (anthropology at home) als in de rest van de wereld, de vroegere
‘overzeese gebieden’

Wat is zo eigen aan een antropologische studie, wat kan antropologie bieden?

A. CULTUUR ALS STRUCTUUR
- als een opbouw van ideeën die gedachten en gedrag sturen
- betekenis bestaat in een systeem, in een web
- Voorbeelden van hoe antropologie kan bijdragen tot het dagelijksleven en zelfs
bedrijfsbeleid

Webs of meaning: Brandpreventie voor rokers, (antro)ingenieur Benjamin Whorf in 1930
‘empty/full’ olievaten => ‘fumes’

- Arbeiders namen vaak pause om te roken, branden ontstonden aan de olievaten,
ze plaatsten hun asbakje op de vaten waar ‘empty’ op stond
- Problematisch want die ‘empty’ geeft de indruk dat dat de schijn geeft dat dat vat
veilig was  dus nu ‘empty’ veel kleiner gedrukt met grote foto van flam met
‘fumes’ erboven
- Die woorden vormen samen een opbouw


4

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
5 augustus 2026
Aantal pagina's
72
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
$9.58

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
edenteugels
4.1
(7)
Verkocht
62
Volgers
24
Items
16
Laatst verkocht
3 maanden geleden


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen