Samenvatting
Leertheorieën
Behaviorisme, cognitivisme & (sociaal) constructivisme
Dit document is een origineel geschreven samenvatting bedoeld als ondersteunend studiemateriaal bij het vak
Leertheorieën (Pabo / Onderwijskunde / Pedagogiek, jaar 1). De inhoud behandelt algemeen aanvaarde
leertheoretische stromingen en is niet gebaseerd op één specifiek verplicht studieboek.
Inhoudsopgave
1. Wat is een leertheorie?
2. Behaviorisme: klassieke conditionering
3. Behaviorisme: operante conditionering
4. Behaviorisme: modelleren
5. Kritiek op het behaviorisme
6. Cognitivisme
7. Soorten kennis binnen het cognitivisme
8. Constructivisme
9. Sociaal constructivisme: Vygotsky
10. Connectivisme
11. Vergelijking van de leertheorieën
12. Begrippenlijst
13. Oefenvragen met antwoorden
, 1. Wat is een leertheorie?
Een leertheorie is een samenhangend geheel van opvattingen over hoe leren plaatsvindt: hoe
mensen kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes verwerven. Leertheorieën bieden leraren een
wetenschappelijke basis om hun onderwijs doelbewust vorm te geven.
In de geschiedenis van de onderwijskunde hebben zich verschillende hoofdstromingen ontwikkeld,
die elk een ander uitgangspunt hanteren over waar leren zich afspeelt en hoe het het beste kan
worden bevorderd.
Leertheorieën
Behaviorisme, cognitivisme & (sociaal) constructivisme
Dit document is een origineel geschreven samenvatting bedoeld als ondersteunend studiemateriaal bij het vak
Leertheorieën (Pabo / Onderwijskunde / Pedagogiek, jaar 1). De inhoud behandelt algemeen aanvaarde
leertheoretische stromingen en is niet gebaseerd op één specifiek verplicht studieboek.
Inhoudsopgave
1. Wat is een leertheorie?
2. Behaviorisme: klassieke conditionering
3. Behaviorisme: operante conditionering
4. Behaviorisme: modelleren
5. Kritiek op het behaviorisme
6. Cognitivisme
7. Soorten kennis binnen het cognitivisme
8. Constructivisme
9. Sociaal constructivisme: Vygotsky
10. Connectivisme
11. Vergelijking van de leertheorieën
12. Begrippenlijst
13. Oefenvragen met antwoorden
, 1. Wat is een leertheorie?
Een leertheorie is een samenhangend geheel van opvattingen over hoe leren plaatsvindt: hoe
mensen kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes verwerven. Leertheorieën bieden leraren een
wetenschappelijke basis om hun onderwijs doelbewust vorm te geven.
In de geschiedenis van de onderwijskunde hebben zich verschillende hoofdstromingen ontwikkeld,
die elk een ander uitgangspunt hanteren over waar leren zich afspeelt en hoe het het beste kan
worden bevorderd.
