Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages
Summary

Samenvatting proteïnesortering | Biomoleculen en Cellen | UA | 2025/26

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages

Uitgebreide studiestof voor het vak Biomoleculen en cellen aan de Universiteit Antwerpen, gericht op celcompartimentalisatie en proteïnetransport. De aantekeningen behandelen centrale onderwerpen zoals signaalsequenties, nucleair transport, vesiculair transport, de RAN-GTPase-graaf, en transportmechanismen zoals gated transport en topologische equivalentie van compartimenten. Dit materiaal helpt je de complexe transportprocessen en regulatiemechanismen van eiwitten in de cel goed te begrijpen, essentieel voor tentamens en praktische toetsen. Dit is een lange samenvatting die voldoende informatie bevat om dit onderwerp te halen op het examen. Ik ben met een 12/20 geslaagd op cellen door al mijn samenvattingen (zie mijn profiel) te studeren. Als er op iets de nadruk wordt gelegd tijdens de lessen, wordt dit meestal ook vermeld in mijn samenvattingen. Mijn samenvattingen bestaan altijd uit een combinatie van de powerpoint, de les en later de lesopname.

Content preview

Proteïnesortering
woensdag 11 maart 2026 12:45

Celcompartimentalisatie en transport
Eindproduct centrale dogmatheorie: polypeptideketen (moet nog matureren)
→ Opvouwen: secundair, tertiair,…
→ Verplaatsen naar juiste plaats in cel om functie te beoefenen

Verschillende compartimenten hebben continu nood aan eiwitten
Alle eiwitten worden gesynthetiseerd op ribosomen in cytoplasma
→ Sommigen gesecreteerd uit cel
→ Sommigen naar celkern, mitochondrion,…

 Hebben een aantal aminozuren die bepalen waar ze moeten belanden = signaalsequentie
Vb. 3 of 4 lysines in sequentie: naar celkern
= nucleair localisatiesignaal

Sommigen pas signaal patch door finale opvouwing
• Sequentie voor eiwitten te targetten
• Indien sequentie weggehaald, niet naar juiste compartiment
• Niet omdat signaalsequentie aanwezig is, dat het zich daar altijd moet bevinden

MAAR eiwit heeft vervoer nodig:
1) Vorm van het transport
○ Kanaal: eiwit tussen het membraan transporteren via kanaal

○ Vesiculair transport: eiwit in vesikels getransporteerd van compartiment 1 naar 2
→ Transport op grote afstand

2) Topologische equivalentie (samenstelling van de binnenkant compartiment)
= dezelfde ruimten, indien niet hetzelfde samenstelling: inequivalente ruimten

Volledig omsloten door een membraan (RER, vesikels en GA) + membraan rond cel
→ Continuïteit aan buitenzijde cel en aan de binnenzijde van compartimenten van organellen

○ Gated transport (rood): transport doorheen porie of kanaal
tussen equivalente ruimtes
→ Tussen kern en cytoplasma
→ Nucleair transport

○ Transmembrane transport (blauw): via kanaal en tussen
niet-equivalente ruimtes
→ Cytoplasma en organel

○ Vesiculair transport (groen): transport tussen equivalente
ruimtes obv vesikels
→ Meestal naar buiten de cel




Nucleair transport
Celkern is niet hermetisch afgesloten: dubbel membraan en ondersteund door lamina, maar
onderbroken door poricomplexen (=zeer ondoorlaatbaar: fenylalanine-rijke eiwitten vormen
draadvormig cluwen)

MAAR veel grote eiwitten, dus enzymen nodig in kern:

Biomoleculen Pagina 1

, MAAR veel grote eiwitten, dus enzymen nodig in kern:
○ DNA-polymerase (DNA-replicatie)
○ RNA-polymerase (DNA kopiëren als RNA)
○ DNA herstel: verschillende enzymen

+ RNA, gecomplexeerd met eiwitten, uit de kern vervoerd = ribonucleoproteïnecomplexen

 Porïen moeten selectief open: 'gated transport': selectieve poort openzetten

Eiwitten hebben signaalsequentie (NLS/ NES: lokalisatiesequentie en exportsequentie)

Transportreceptoren of dragereiwitten = karyoferines nodig
Vb exportines: export valideren en importines

Transport = actief proces, energieverslindend
→ GEEN ATP nodig, maar concentratiegradiënt
→ Gebaseerd op kleine molecule met enzymatische werking: RAN ('N' voor nucleair transport)
= moleculaire schakelaar
= GTP'ase: in staat om GTP te verbranden/hydrolyseren naar GDP + P
MAAR worden geholpen door een GAP: GTP verbranding stimuleren




RAN kan GDP niet zelf omzetten naar GTP: enzym moet GDP af RAN halen en nieuw GTP opzetten
= GEF (=guaninenucleotide exchange factor)

Om nucleair transport mogelijk te maken:
1) Transportreceptoren of karyoferine
2) Signaalsequenties
3) RAN-gradiënt

MAAR signaalsequenties kunnen worden gemaskeerd (niet omdat alles er is, in juiste compart.)
Vb. transcriptiefactor in lymfocyten: bij activatie nieuw genexpressie-programma
→ NF-AT in cytoplasma
→ Bij activatie: NF-AT richting kern (trigger: calcium-puls)

DUS de transcriptiefactor heeft een nucleaire lokalisatie- en nucleair exportsignaal
→ Kan import en export
→ Na activatie terug uit kern

Indien lymfocyt in rust: exportsignaal zichtbaar en nucleair lokalisatiesignaal niet zichtbaar
DOOR fosforylatie
→ Bij stijgen calcium: calcium-bindend eiwit op exportsite + ook in staat fosfaat te verwijderen,


Biomoleculen Pagina 2

Document information

Study
Uploaded on
July 31, 2026
Number of pages
9
Written in
2025/2026
Type
Summary
$4.74

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
1
Followers
0
Items
29
Last sold
1 week ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions