Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting M&O blok 1

Rating
-
Sold
-
Pages
21
Uploaded on
24-06-2021
Written in
2020/2021

De stof is van blok 1, leerjaar 1 van de studie Human Resource Management.

Institution
Course

Content preview

Samenvatting M&O eigen woorden

Hoofdstuk 1

1.1

De zes fundamenten van een organisatie:

1. Participanten
2. Doelen
3. Technologie
4. Formele structuur
5. Informele structuur
6. Omgeving

1.2

 Non profit= geen winstoogmerk
 Not-for-profit= mix
 Profit= winstoogmerk

Soorten ondernemingen:

1. Een micro-onderneming:
- Minder dan 10 medewerkers
- Jaaromzet/ balanstotaal van maximaal 2 miljoen
2. Kleinbedrijf:
- Minder dan 50 medewerkers
- Jaaromzet/ balanstotaal van maximaal 10 miljoen
3. Middenbedrijf:
- Minder dan 250 medewerkers
- Jaaromzet van maximaal 50 miljoen
- Balanstotaal van maximaal 43 miljoen
4. Grootbedrijf:
- Meer dan 250 medewerkers
- Jaaromzet van minimaal 50 miljoen
- Balanstotaal van minimaal 43 miljoen

1.3

Stromingen

1900: Scientific management

Management- en organisatietheorie die stelt dat een organisatie het meest doelgericht en efficiënt
zal zijn, wanneer deze zo rationeel en wetenschappelijk ontworpen wordt. Deze is ingevoerd door
Taylor.

Hier staan vier punten centraal:

1. Rationele benadering

Ontwikkel een wetenschappelijke benadering van werk door tijd en bewegingsstudies.

, 2. Standaardisatie

Zorgen voor een schematische selectie en training van medewerkers. Hierbij werk je met
voorgeschreven handelingen.

3. Prestatiebeloning

Beloon de medewerkers die vastgestelde normen overtreffen extra.

4. Duidelijke scheiding

Breng een duidelijke scheiding tussen de denkers (het management) en doeners (de medewerkers)



1920: Bureaucratie

Weber werkt het werk van Taylor uit door het concept van bureaucratie als een rationele en
doelmatige organisatievorm toe te voegen. Persoonlijke voorkeuren spelen hier geen rol.

Kenmerken:

- Alle werkzaamheden worden nauwkeuring vastgelegd
- Duidelijke bevoegdheden en verantwoordelijkheden
- Een sterk hiërarchische cultuur
- Weinig ruimte voor persoonlijk initiatief
- Het aannemen van nieuw personeel en promotie gebeurd objectief
- Sterkte centrale controle op uitgevoerde werkzaamheden

Regels en procedures zijn belangrijker dan welzijn van de mensen. (Denk aan McDonaldizering)

1930: Human Relations

Als reactie op de sterk rationele aanpak van Taylor ontstaat rond 1930 de stroming van de Human
Relations. Deze benadering, met Mayo als meest prominente auteur, stelt het menselijk gedrag
nadrukkelijk centraal.

Hij toonde met onderzoek aan dat mensen beter gaan presteren als ze aandacht krijgen. Menselijke
behoefte speelt een grote rol:

1. Deel uitmaken van de groep
2. Controle over eigen werk
3. Persoonlijke aandacht
4. Samenwerken
5. Op een prettige wijze leiding krijgen

1950: Revisionisme

Het revisionisme benadrukt zowel de technische als de sociale organisatie, waarbij democratisering
en humanisering van arbeid centraal staan.

- McGregor onderscheidt in zijn X/Y- theorie 2 mensbeelden. X staat voor hoe managers een
organisatie kunnen managen vanuit een negatief mensbeeld. Y staat voor managers een
organisatie kunnen managen vanuit een positief mensbeeld.
- Herzberg gaat over de satisfiers en dissatisfiers. Dit is een combinatie van Scientific
management en Human Relations.

, - Blake en Mouton brengen in hun theorie over leiderschap, de managerial grid, de zorg voor
de medewerker en de zorg voor de productie samen. Dit is een combinatie van Scientific
management en Human Relations.

1955: Systeembenadering

Sinds de jaren 50 wordt er door auteurs zoals Boulding meer naar de omgeving gekeken, dit heet
systeembenadering. Naast het Revisionisme ontwikkelt zich vanaf de jaren vijftig ook een
benadering die organisaties ziet als systemen bestaande uit verschillende subsystemen. Volgens
Boulding maken organisaties zelf ook weer deel uit van een groter systeem (de omgeving). Deze
wisselwerking met de omgeving noemen we wel het opensysteemmodel.

1960: Contingentiebenadering:

Stroming die stelt dat er niet 1 beste manier is om een organisatie vorm te geven. Lawrence en
Lorsch zijn grondleggers van deze stroming.

1980: Total Quality Management & lerende organisatie

Het leveren van interne en externe kwaliteit staat centraal. In de lerende organisatie gaat het vooral
om het functioneren van een organisatie in een steeds veranderende omgeving. Organisaties moeten
leren van de fouten die ze maken. (Deming, Juran, Crosby)

Kwaliteit wordt steeds belangrijker. Om te komen tot een continue verbetering van de processen
binnen organisaties ontwerpt Deming een aantal eenvoudige statistische methoden onder het
motto ‘meten = weten’. Het idee hierachter is dat organisaties continu hun eigen 'output' moeten
meten en indien nodig moeten bijsturen.

Juran voegt nadrukkelijk de rol van de klant toe door erop te wijzen dat kwaliteit moet worden
bekeken vanuit de ogen van de klant. Crosby kennen we vooral van zijn ‘zero defects concept’.
Volgens hem moeten bedrijven streven naar nul fouten, omdat het herstellen van fouten een zeer
dure aangelegenheid is.

1.4

De 5 managementtaken:

1. Plannen voor de organisatie
2. Organiseren
3. Delegeren
4. Coördineren
5. Controleren

De 3 managementlagen:

- Topmanagement: houdt zich bezig met de strategische besluitvorming. Bijvoorbeeld
besluiten iets anders te produceren. Het is strategisch, omdat het een grote impact heeft op
de organisatie en invloed op de activiteiten die de organisatie uitvoert. Daarnaast zorgt het
topmanagement ervoor dat de organisatie over voldoende mensen en middelen beschikt om
te functioneren.
- Middenmanagement: verantwoordelijk voor de besluitvorming op de middellange termijn en
het vertalen van het langetermijnbeleid van het topmanagement naar jaar en
kwartaalplannen. Coördineren, werknemers informeren en zaken op elkaar afstemmen is
essentieel.
- Operational management: houdt zich bezig met de operationele besluitvorming. Zijn vooral
bezig met het dagelijks motiveren en (bij)sturen van mensen op de werkvloer.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 24, 2021
Number of pages
21
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$10.76
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
ayasaghir

Get to know the seller

Seller avatar
ayasaghir
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
4 year
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions