Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Psychopharmacology | KU Leuven | 2025/26

Rating
-
Sold
1
Pages
58
Uploaded on
25-07-2026
Written in
2025/2026

Deze samenvatting behandelt de kernconcepten van Psychopharmacology (niet neuropsychology) uit de cursus Neuropsychology and Psychopharmacology aan KU Leuven. De samenvatting dekt de 5 lessen gegeven door Dr. Kisko, 2 teksten (Key concepts in psychopharmacology EN Introduction to Drug Action and Abuse) en de gastles van prof David Nutt. Daarnaast staan er veel voorbeelden in om te helpen begrijpen. Succes

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Samenvatting Psychopharmacology
1. Neural signaling
Punt 1.1, 1.2 & 1.3 zijn uitgebreider uitgelegd in de korte samenvatting van neuro van vorig jaar

Psychopharmacology = benadrukt de door drugs veroorzaakte veranderingen in stemming, denken & gedrag
1.1. (Very) brief summary of central nervous system
Alle 4 de lobben zijn betrokken in farmacologie en lokken verschillende reacties uit, afhankelijk vd regio waar
het middel op gericht is

1.2. Important mechanisms for electrical transmission within a neuron
Belangrijkste cel in de cerebrocortex:
pyramide neuron/cell (links)
Belangrijkste cel in het cerebellum: Purkinje
cel (rechts)




Gliacellen ondersteunen de hersenen
structureel + functioneel (3 soorten:
astrocyten, oligodendrocyten & microglia)

Ependymal cellen: support cellen, geen functionele rol → ze bekleden de holle ruimtes vh lichaam & de
ventrikels in de hersenen

1.2.1. Gliacellen
1) Astrocyten
• Ziet eruit als een ster met zijn vertakte uitlopers
• Ze zijn NIET prikkelbaar zoals een neuron, maar hebben wel neurochemische functies
o verwijderen overtollige neurotransmitters + ze voorzien chemicaliën die “messenger
molecules” synthetiseren
o Voorzien bloedtoevoer (indien hersendelen actiever zijn, dan laten deze cellen meer bloed door) ,
nutriënten
o Houden neuronen op hun plek
o Ze verteren delen van dode neuronen → helpen hersenen op te ruimen
2) Oligodendrocyte
• Ondersteunen electrische impulsdoorgave tussen neuronen
o Ze bouwen een myelineschede rond axonen
▪ geeft metabolische steun + isoleert de axonen
▪ Zorgt dat elektrische signalatie 30x sneller gaat dan zonder myeline van
oligodendrocyten
• 1 oligodendrocyt kan tot 40 axonen van myeline voorzien
• Node of ranvier: gat tussen myeline schedes → versneller elektrische signalatie

, 3) Microgliacellen
• Kleiner dan de andere 2, vertrakt
• Taak: opruimen van afval in de hersenen (pathogenen, bacteriën, dode
hersencellen...)
o Detecteren beschadigde + dode neuronen

1.3. Overview for a synapse structure and basic function of synapses and receptors
Neuron bestaat uit: dendrieten (met synapsen op de uiteinden), cellichaam
(met kern met mitochondria) & axon
• Bij input: gaat van axon terminal naar de axon, naar de
dendrieten → hier vindt een chemische reactie plaats, die
ervoor zorgt dat de synaps vuren
• Binnen axonen zitten microtubuli: helpen de neurotransmitters
& vesikels/blaasjes zich te verplaatsen in de axon

Binnen neuron: elektrisch signaal → tussen neuronen: chemisch signaal!
• Synaptische spleet tussen pre- & post-synaps is héél
belangrijk hierbij
• Veel van de (psychofarmacologische) medicijnen die we nemen,
hebben een invloed op alles wat gebeurt in deze spleet

1.3.1. Actiepotentiaal
Resting Membrane Potential: In rust
is een neuron anders geladen binnen,
dan buiten
• Normaal: -70mv (mili volts)
= binnen negatiever dan buiten

Neuronen geven info door via hun
membraan potentiaal heel snel te
veranderen (pos wordt neg, & neg → pos)

Actiepotentiaal = het snel
veranderen van membraan potentiaal
• Threshold: minimum -50mv
• Membraan moet minstens van
-70mv naar -50mv voor een AP
te veroorzaken

Gevolg: Na+ kanalen openen, dat een verandering in membraanpotentiaal veroorzaken

Lokale potentialen (local potentials) = Kleine, lokale veranderingen in ion-verdeling, dat het
membraanpotentiaal verstoren & tijdelijk ion-kanalen kan openen
• Hoe groter je stimulus, hoe groter de magnitude vd hyper/depolarisatie
• Zodra de stumulus eindigt, zullen de ion-kanalen sluiten & keert het membraan potentiaal terug
naar rust
• Nemen snel af terwijl ze passief langs het cel membraan reizen
• Integratie = sommatie = meerdere kleine, lokale potentialen kunnen optellen tot een gritere
verandering in membraan potentiaal (zowel voor depolarisatie, als voor hyperpolarisatie)
• Excitatory Post Synaptic Potentials (EPSPs) OF Inhibitory Postsynaptic Potentials (IPSPs)

, = Wanneer medicijnen of neurotransmitters binden aan specifieke receptoren in het
zenuwstelsel, kunnen ze tijdelijk specifieke ion-kanalen openen → wat zorgt voor
excitatorische of inhibitorische effecten
▪ Daarom zijn lokale potentiale significant voor farmacologie

Na hyperpolarisatie heeft het een “refractory period” (= herstel periode waarin neuron zijn ionen terug opbouwt) →
tijdens deze periode kan er geen actiepotentiaal plaats vinden




Er zijn drugs die het openen & sluiten van ion-
kanalen tegen gaan → hierdoor kan geen actie
potentiaal plaatsvinden




1.3.2. Verspreiding actiepotentialen
Niet gemyeliniseerd Traag, omdat elk segment binnen de axon individueel gedepolariseert moet worden →
hoe langer je axon, hoe langer dit duurt (sequentieel)
Gemyeliniseerd Actiepotentiaal gebeurt enkel in de “nodes of Ranvier”, omdat de myeline de rest vd
axon isoleert → elekrtische impuls springt van knoop naar knoop
= saltatory conduction = spronggeleiding

, Bv: disfunctioneren van dit systeem: multiple sclerosis
• auto-immuunziekte waarbij het lichaam zijn eigen myelineschede aanvalt dmv microglia → in hersenen en
ruggengraat
• hierdoor kan zenuw minder goed signaleren → verloop: vaak op en neer
• Met verloop van tijd is de myeline schede zo beschadigt, dat de zenuw trager werkt → ten gevolge:
progressieve neurologisch achteruitgang

1.3.3. Synaptic Transmission
Synapsen zitten overal in je lichaam & er is een gat nodig om te zorgen dat synapsen kunnen communiceren

Er zijn verschillende soorten synapsen
• Axodendritic synaps: synaps zit op dendriet
• Axosomatic synaps: synaps zit op lichaam
• Axoaxonic synaps: synaps zit op axon

Vaak zitten neurotransmitters in vesikels = blaasjes
→ je hebt grote en kleine vesikels

Vaak zitten er meerdere soorten moleculen in 1
vesikel

Neurotransmitters worden BINNEN de cel
(specifiek bij de axon terminal) gemaakt door
enzymen, die naar de axonterminal gestuurd
worden → Neuropeptides niet, die worden
gemaakt in het cellichaam

Voor de rest vd stappen → kijk naar de cijfers +
tekstjes erbij

Synaptische vesikel heeft een levenscyclus
• Proces van neurotransmitter opnemen
• Naar de synapstische spleet gaan & de NT
los laten
• Terugkomen en opnieuw NT opnemen




Endocytose = vorming van vesikel uit celmembraan
Exocytose = versmelten van je vesikel met het celmembraan
Budding = celmembranen stulpen uit & vormen nieuwe
structuren door zich af te snoeren

Vesikel recycling gebeurt enkel bij kleine
vesikels met de klassieke NT → grote worden
gemaakt in cellichaam, dus deze vesikel
verdwijnt

3 soorten vesikelvorming → zie foto rechts

Wat heeft een invloed op de mate van NT vrij-
lating?

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 25, 2026
Number of pages
58
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$15.77
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
julievanmelle Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
39
Member since
1 year
Number of followers
2
Documents
19
Last sold
21 hours ago

4.8

6 reviews

5
5
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions