Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Geriatrie - Open vragen opgelost

Rating
-
Sold
-
Pages
82
Uploaded on
19-07-2026
Written in
2025/2026

Dit document bevat de opgeloste open vragen voor Geriatrie in het Master Geneeskunde programma aan KU Leuven.

Institution
Course

Content preview

GERIATRIE: EXAMENVRAGEN
Inhoudsopgave
FRAILTY......................................................................................................... 4
1. BESPREEK HET CONCEPT FRAILTY.........................................................................................4
Definitie........................................................................................................................ 4
Pathofysiologisch model............................................................................................... 4
frailty ≠ leeftijd............................................................................................................ 5
Frailty ≠ comorbiditeit ≠ disability...............................................................................5
musculoskeletale en niet-musculoskeletase component..............................................5
consequenties van frailty............................................................................................. 5
2. LEG UIT WAAROM HEUPFRACTUURPATIËNTEN TYPISCH KWETSBARE OUDEREN ZIJN..........................7
3. HOE WORDT FRAILTY OPERATIONEEL GEDEFINIEERD?...............................................................7
1. Frailty phenotype (Fried).......................................................................................... 7
2. Frailty index (Rockwood).......................................................................................... 8
4. WAARUIT BESTAAT DE BEHANDELING VAN FRAILTY?...............................................................10
1. De "Gouden Standaard": CGA................................................................................10
2. Aanpak van de Musculoskeletale Component........................................................10
3. Globale Medische Benadering en Comorbiditeit.....................................................10
4. Preventieve Interventies........................................................................................10
SARCOPENIE................................................................................................ 11
1. BESPREEK HET CONCEPT SARCOPENIE EN DE OPERATIONELE DEFINITIE.......................................11
Het Concept Sarcopenie.............................................................................................11
De Operationele Definitie (EWGSOP2)........................................................................11
2. BESPREEK DE BEHANDELING VAN SARCOPENIE......................................................................13
1. Fysieke training...................................................................................................... 13
2. Voeding.................................................................................................................. 13
3. Vitamine D............................................................................................................. 14
GERIATRISCHE SYNDROMEN..........................................................................15
1. WAT ZIJN DE KENMERKEN VAN EEN GERIATRISCHE PATIËNT?....................................................15
Definitie...................................................................................................................... 15
Kernkenmerken.......................................................................................................... 15
2. WAT IS COMPREHENSIVE GERIATRIC ASSESSMENT (CGA)?.....................................................16
1. Definitie.................................................................................................................. 16
2. Doelstellingen........................................................................................................ 16
3. Opbouw (Het cascadesysteem)..............................................................................16
3. WAT IS EEN GERIATRISCH SYNDROOM? ILLUSTREER MET VOORBEELD........................................18
4. WAT ZIJN DE DOELSTELLINGEN EN BELANGRIJKSTE ONDERDELEN VAN HET KB OVER HET
ZORGPROGRAMMA VOOR DE GERIATRISCHE PATIËNT..................................................................20

OSTEOPOROSE............................................................................................. 22
1. HOE ONTSTAAT OSTEOPOROSE BIJ OUDEREN EN WAT ZIJN DE GEVOLGEN VAN OSTEOPOROSE BIJ
OUDERE PATIËNTEN?........................................................................................................... 22
2. HOE WORDT BIJ OUDEREN DE DIAGNOSE VAN OSTEOPOROSE GESTELD?.....................................23

, 3. WAAROM VORMEN CALCIUM EN VITAMINE D DE BASISPREVENTIE TEGEN FRACTUREN BIJ OUDEREN EN
WELKE VOORWAARDEN MOETEN VERVULD ZIJN OM MET CALCIUM EN VITAMINE D OOK DAADWERKELIJK DE
KANS OP FRACTUREN TE VERMINDEREN?.................................................................................24
4. WAT IS ER MEDICAMENTEUS MOGELIJK IN DE BEHANDELING VAN OSTEOPOROSE BUITEN CALCIUM EN
VITAMINE D?..................................................................................................................... 25
5. BESPREEK ANTIRESORPTIEVE OSTEOPOROSEMEDICATIE EN WELKE PATIËNTEN HIERVOOR IN
AANMERKING KOMEN........................................................................................................... 26
6. BESPREEK ANABOLE OSTEOPOROSEMEDICATIE EN WELKE PATIËNTEN HIERVOOR IN AANMERKING
KOMEN............................................................................................................................. 27
7. HOE WORDT HET FRACTUURRISICO INGESCHAT EN HOE BEÏNVLOEDT DIT DE KEUZE VAN
MEDICAMENTEUZE OSTEOPOROSEBEHANDELING?.......................................................................28
1. Inschatting van het fractuurrisico...........................................................................28
2. Beïnvloeding van de medicatiekeuze.....................................................................28
ONDERVOEDING........................................................................................... 30
1. ESPEN-DEFINITIE VAN MALNUTRITIE + DRIE ETIOLOGISCHE GROEPEN.......................................30
2. ANOREXIA OF AGEING...................................................................................................... 30
3. ENERGIEBEHOEFTE, -INNAME EN -VERBRUIK BIJ OUDERE PERSOON............................................32
1. Energieverbruik (Total Energy Expenditure - TEE)..................................................32
2. Energiebehoefte..................................................................................................... 32
3. Energie-inname...................................................................................................... 32
4. EIWITBEHOEFTE, EIWITINNAME EN SUPPLEMENTEN BIJ OUDERE PERSOON....................................34
5. KOOLHYDRATEN, VOCHT EN VITAMINES BIJ OUDERE PERSOON..................................................35
6. DIAGNOSE EN ERNST VAN ONDERVOEDING (GLIM-CRITERIA!).................................................36
diagnose..................................................................................................................... 36
ernst........................................................................................................................... 36
7. ANAMNESE, KLINISCH ONDERZOEK EN TECHNISCHE ONDERZOEKEN BIJ OUDERE PATIËNT MET
ONGEWILD GEWICHTSVERLIES............................................................................................... 37
1. Anamnese.............................................................................................................. 37
2. Klinisch onderzoek................................................................................................. 37
3. technisch onderzoek.............................................................................................. 37
8. ORALE VOEDING EN SONDEVOEDING..................................................................................39
9. PARENTERALE VOEDING................................................................................................... 40
10. VOORKEURSSTRATEGIE + ALTERNATIEVE VOEDING..............................................................40
1. De voorkeursvorm van voeding..............................................................................40
2. Situaties voor omschakeling naar alternatieve voeding.........................................41
3. Factoren die in rekening moeten worden genomen...............................................41
4. Bespreking van de alternatieve vormen.................................................................41
VALLEN, DUIZELIGHEID EN SYNCOPE.............................................................43
DEEL 1: VALLEN................................................................................................................. 43
1. Gevolgen van een val bij een thuiswonende oudere..............................................43
2. Voornaamste oorzaken van een val.......................................................................44
3. Strategieën voor valpreventie................................................................................45
4. Risicofactoren te evalueren bij thuiswonende na een val.......................................46
5. interventies die deel uitmaken van de Secundaire valpreventie............................47
DEEL 2: DUIZELIGHEID EN SYNCOPE.......................................................................................50
1. Meest voorkomende oorzaken van vertigo bij ouderen..........................................50
2. Syncope van cardiale origine: oorzaken, symptomen, diagnose en behandeling...51
3. Syncope door orthostatische hypotensie: oorzaken, symptomen, diagnose en
behandeling............................................................................................................... 53

, 4. Vasovagale syncope & sinus caroticus hypersensitiviteit: oorzaken, symptomen,
diagnose en behandeling...........................................................................................55
DELIER......................................................................................................... 57
1. DSM-CRITERIA, PRESENTATIEVORMEN EN SCREENINGSINSTRUMENTEN.......................................57
2. MULTIFACTORIEEL RISICOMODEL (INOUYE)...........................................................................59
3. NIET-MEDICAMENTEUZE PREVENTIE....................................................................................60
4. MEDICAMENTEUZE BEHANDELING: WELKE OMSTANDIGHEDEN, WELKE MEDICATIEKLASSE,
AANBEVELINGEN VOOR GEBRUIK............................................................................................ 61
5. NADELEN VAN VRIJHEIDSBEPERKING EN OMGEVINGSAANPASSINGEN...........................................62
A. Nadelen van vrijheidsbeperking (fixatie)................................................................62
B. Voorzorgsmaatregelen indien toch nodig...............................................................62
C. Omgevingsaanpassingen.......................................................................................63
INFECTIES.................................................................................................... 64
1. FACTOREN DIE BIJDRAGEN TOT VERHOOGDE VATBAARHEID VOOR INFECTIES................................64
2. PRESENTATIE VAN INFECTIES BIJ OUDEREN...........................................................................65
3. RISICOFACTOREN VOOR ASPIRATIE + ASPIRATIEPNEUMONIE.....................................................66
A. Risicofactoren aspiratie..........................................................................................66
B. Aspiratiepneumonie...............................................................................................66
4. VACCINATIES BIJ OUDEREN............................................................................................... 67
korte versie................................................................................................................ 67
lange versie................................................................................................................ 68
FARMACOLOGIE BIJ OUDEREN........................................................................70
1. FARMACOKINETISCHE EN FARMACODYNAMISCHE VERANDERINGEN BIJ OUDEREN...........................70
A. Farmacokinetiek..................................................................................................... 70
B. Farmacodynamiek (wat het geneesmiddel doet met het lichaam).........................71
2. EVALUATIE VAN POLYFARMACIE BIJ OUDEREN........................................................................71
3. BEVORDEREN VAN THERAPIETROUW BIJ OUDEREN..................................................................74
LEVENSEINDE EN ZORGPLANNING VOOR KWETSBARE OUDEREN.....................75
1.VROEGTIJDIGE ZORGPLANNING (VZP / ACP)........................................................................75
2.VIER LEVENSEINDETRAJECTEN............................................................................................ 77
3.POSITIEVE VS NEGATIEVE WILSVERKLARING..........................................................................79
4.REANIMATIE BIJ 70-PLUSSERS EN DNR...............................................................................80
5.EUTHANASIE KAN IN BELGIË: IN WELKE KLINISCHE OMSTANDIGHEDEN IS HET EUTHANASIEVERZOEK
GELDIG? HOE GEBEURT HET EUTHANASIEVERZOEK? IS ER EEN STANDAARDDOCUMENT VOOR HET
VERZOEK? HOEVEEL ARTSEN BUIGEN ZICH OVER HET VERZOEK, AAN WELKE VOORWAARDEN MOETEN
DEZE ARTSEN VOLDOEN EN WAT IS HUN ROL?..........................................................................81

, FRAILTY

1. BESPREEK HET CONCEPT FRAILTY


DEFINITIE

Frailty (ouderdomsgebonden kwetsbaarheid) = multidimensionaal klinisch
syndroom gekenmerkt door:

 ↓ fysiologische reserve
 ↓ weerstand tegen stressoren
 ↑ kwetsbaarheid voor adverse outcomes

 individu is kwetsbaarder om onafhankelijkheid te verliezen of te sterven


PATHOFYSIOLOGISCH MODEL

→ Kernidee: verlies van homeostatische reserve

Frailty ontstaat door:

 Intrinsieke veroudering van orgaansystemen
 Verminderde homeostatische reserve
 Accumulatie van deficits
 Invloed van genetische en omgevingsfactoren
 Leefstijl (beweging, voeding)

Bij blootstelling aan een stressor (infectie, hospitalisatie, fractuur):

→ disproportionele achteruitgang
→ verlies van functionaliteit
→ soms irreversibele disability

Belangrijk

 No frailty → frailty → disability
 Stressoren versnellen de overgang .
 Vrouwen > mannen

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 19, 2026
Number of pages
82
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$8.98
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
bloempie Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
15
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
94
Last sold
1 day ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions