Updated Latest Textbook of Diagnostic Microbiology 6th Edition by Connie R. Mahon Test Bank Diagnostic Microbiology Clinical Laboratory Science Comprehensive Chapter by Chapter Exam Questions with Verified Answers for Healthcare Students Faculty Teaching

Tes Bank ForTextbook Of Diagnostic Microbiology 6th
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EditionByConnie R. Mahon
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Chapters 1- 41 Y Y Y

, Mahon: Textbook of Diagnostic Microbiology, 6th Edition Tes Bank
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Table of contents
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Par 1: Introduction to Clinical Microbiology
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Chapter 1. Bacterial Cell Structure, Physiology, Metabolism, and Genetics
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Chapter 2. Host-Parasite Interaction
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Chapter 3. The Laboratory Role in Infection Control
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Chapter 4. Control ofMicroorganisms: Disinfection,Sterilization, and MicrobiologySafety
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Chapter 5. Performance Improvemen inthe MicrobiologyLaboratory
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Chapter 6. Specimen Collection andProcessing
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Chapter 7. Microscopic Examinationof Materials from Infected Sites
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Chapter 8. Use ofColonyMorphologyfor the Presumptive Identification ofMicroorganisms
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Chapter 9. Biochemical Identification ofGram-Negative Bacteria
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Chapter 10. Immunodiagnosisof InfectiousDiseases
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Chapter 11. ApplicationsofMolecular Diagnostics
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Chapter 12. Antibacterial Mechanismsof Action and Bacterial Resistance Mechanisms
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Chapter 13. Antimicrobial SusceptibilityTesting
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Par 2: Laboratory Identification of Significan Isolates
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Chapter 14. Staphylococci
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Chapter 15. Streptococcus, Enterococcus, and OtherCatalase-Negative, Gram-Positive Cocci
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Chapter 16. Aerobic Gram-PositiveBacilli
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Chapter 17. Neisseria Species and Moraxella catarrhalis
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Chapter 18. Haemophilus, HACEK, Legionellaand Other FastidiousGram-Negative Bacilli
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Chapter 19. Enterobacteriaceae
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Chapter 20. Vibrio, Aeromonas, andCampylobacter Species
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Chapter 21. Nonfermenting and Miscellaneous Gram-NegativeBacilli
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Chapter 22. Anaerobes of Clinical Importance
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Chapter 23. The Spirochetes
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Chapter 24. Chlamydia, Rickettsia, and Similar Organisms
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Chapter 25. Mycoplasma and Ureaplasma
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Chapter 26. Mycobacterium tuberculosisand NontuberculousMycobacteria
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Chapter 27. MedicallySignifican Fungi
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Chapter 28. Diagnostic Parasitology
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Chapter 29. Clinical Virology
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Chapter 30. Agents ofBioterrorand Forensic Microbiology
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Chapter 31. Biofilms: Architects ofDisease
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Par 3: Laboratory Diagnosis of Infectious Diseases: and Organ System Approach to DiagnosticMicrobiology
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Chapter 32. Upper and Lower RespiratoryTrac Infections
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Chapter 33. Skinand Sof Tissue Infections
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Chapter 34. Gastrointestinal Infectionsand Food Poisoning
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Chapter 35. Infections ofthe Central Nervous System
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Chapter 36. Bacteremia and Sepsis
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Chapter 37. UrinaryTrac Infections
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Chapter 38. Genital Infectionsand SexuallyTransmitted Infections
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Chapter 39. InfectionsinSpecial Populations
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Chapter 40. Zoonotic Diseases
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Chapter 41. Ocular Infections
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,Chapter01:Bacterial CellStructure, Physiology,Metabolism,andGeneticsMahon:
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Textbook of DiagnosticMicrobiology, 6th Edition Tes Bank
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MULTIPLECHOICE Y




1. Tosurvive, microbial inhabitants havelearned to adapt by varying all of the following, except
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a. growth rate. J
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b. growth in all atmospheric conditions. J
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c. growth at particular temperatures. J
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d. bacterial shape. J Y




ANSWER: D J Y




The chapter begins by discussing the way microbial inhabitants have had to evolve to survivein
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many different niches and habitats. It discusses slow growers, rapid growers, and replication with
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scarce or abundant nutrients, under different atmospheric conditions, temperature requirements,
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and cell structure. Bacterial shape as a form of evolution is not discussed.
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OBJ: Level 2: Interpretation J Y J Y J Y




2. Who was considered the father of protozoology and bacteriology?
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a. Anton van Leeuwenhoek J
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b. Louis Pasteur J
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c. Carl Landsteiner J
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d. Michael Douglas J Y




ANSWER: A J Y




The book discusses Anton van Leeuwenhoek as the inventor of the microscope and the first person
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to see the “beasties.” So they dubbed him the father of protozoology and bacteriology.The other
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three individuals were not discussed. J Y J Y J Y J
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OBJ: Level 1: Recall J Y J Y J Y




3. Prokaryotic cells have which of the following structures in their cytoplasm? J
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a. Golgi apparatus J Y




b. Ribosomes
c. Mitochondria
d. Endoplasmic reticulum J Y




ANSWER: B J Y




All the structures listed are found in eukaryotic cells, but ribosomes are the only ones thatapply
J
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to prokaryotic cells.
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OBJ: Level 1: Recall J Y J Y J Y




4. This form of DNA is commonly found in eukaryotic cells.
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a. Linear
b. Circular
c. Plasmid
d. Colloid




TestBanks/ Solution Manuals and Exams J
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, ANSWER: A J Y




Circular and plasmid DNA are usually found only in bacteria, not eukaryotic cells. Colloid isa
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property of protein molecules and is not associated with nucleotides.
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OBJ: Level 1: Recall
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5. The nuclear membrane in prokaryotes is
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a. missing.
b. impenetrable.
c. a classic membrane. J Y J Y




d. a lipid bilayer membrane.
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ANSWER: A J Y




Prokaryotic cells do not have any membrane-bound structures in the cytoplasm including aJ Y J Y J
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structured nucleus. J Y




OBJ: Level 1: Recall
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6. A microorganism that is a unicellular organism and lacks a nuclear membrane and true
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nucleus belongs to which classification?J Y J
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a. Fungi
b. Bacteria
c. Algae
d. Parasite
ANSWER: B J Y




Fungi, algae, and parasites are unicellular eukaryotic organisms that contain a true nucleus.
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Bacteria are prokaryotic and do not contain a true nucleus or nuclear membrane.
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OBJ: Level 1: Recall
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7. In the laboratory, the clinical microbiologist is responsible for all the following, except
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a. isolating microorganisms. J Y




b. selecting treatment for patients. J
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c. identifying microorganisms. J
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d. analyzing bacteria that cause disease. J
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ANSWER: B J Y




Clinical microbiologists do not select the treatment for patients. They provide the doctor withthe
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name of the organism and the antibiotics that can kill the bacteria, but not in the final selection of
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treatment protocols. J
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OBJ: Level 2: Recall
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8. What enables the microbiologist to select the correct media for primary culture and optimizethe
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chance of isolating a pathogenic organism?
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a. Determining staining characteristics J Y J
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b. Understanding the cell structure and biochemical pathways of an organism J
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c. Understanding the growth requirements of potential pathogens at specific body site J
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d. Knowing the differences in cell walls of particular bacteria J Y J
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ANSWER: C J Y