Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Klinisch Redeneren, Reflectie en Ethiek | Praktijkleren 2 | HU Utrecht | 2025/26 8,8!!

Rating
-
Sold
-
Pages
58
Grade
8-9
Uploaded on
13-07-2026
Written in
2025/2026

Dit document bevat een gedetailleerde casusbeschrijving voor klinisch redeneren in de Bachelor Verpleegkunde, onderdeel van het vak Praktijkleren 2 aan Hogeschool Utrecht.Ben je op zoek naar een uitgebreid en goed uitgewerkt voorbeeld van een Praktijkleren 2-portfolio? Dan is dit document een waardevolle leidraad. Het portfolio bevat alles wat via Canvas wordt gevraagd, waaronder: Een volledige casusbeschrijving. Een uitgebreide anamnese. Alle verplichte onderdelen en uitwerkingen volgens de opdracht. Een reflectieverslag. De ethiekopdracht, inclusief de casus en duidelijke voor- en tegenargumenten. Dit document is ideaal als inspiratie en voorbeeld om inzicht te krijgen in de opbouw, inhoud en uitwerking van een Praktijkleren 2-portfolio. Een complete en overzichtelijke uitwerking die je helpt bij het maken van je eigen portfolio.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Klinisch redeneren & Reflectie en ethiek


PORTFOLIO




Lisa
Studentnummer:
Opleiding: Verpleegkunde
Mailadres:
Studiegroepscode:
Naam cursus: GVE-2.PL2-23_2025
Stageperiode: 02-02-26 tot 26-06-26
Docent:
Aantal woorden Klinisch redeneren: 5926 woorden
Aantal woorden Reflectie en ethiek: 5000 woorden
Inleverdatum: 15-06-2026

,Inhoudsopgave
1. KLINISCH REDENEREN.................................................................................1
1.3. DIAGNOSTIEK............................................................................................................... 7
Anatomie en functies ................................................................................................ 7
Externe en persoonlijke factoren................................................................................9
1.5. INTERVENTIES............................................................................................................ 14
2. REFLECTIE EN ETHIEK...............................................................................19
2.1. REFLECTIE................................................................................................................. 19
Situatie...................................................................................................................... 19
Taak.......................................................................................................................... 19
Actie.......................................................................................................................... 20
Resultaat................................................................................................................... 21
Reflectie.................................................................................................................... 22
Toepassing................................................................................................................ 22
2.2. ETHIEK..................................................................................................................... 23
Oriëntatie.................................................................................................................. 23
Analyse..................................................................................................................... 25
Conclusie.................................................................................................................. 27
2.3. REFLECTIE OP BIJEENKOMSTEN.......................................................................................29
LITERATUURLIJST..........................................................................................30
BIJLAGEN..................................................................................................... 38
BIJLAGE ÉÉN: SHORT NUTRITIONAL ASSESSMENT QUESTIONNAIRE................................................38
BIJLAGE TWEE: VALRISICO-INVENTARISATIE..............................................................................39
BIJLAGE DRIE: DE EENZAAMHEIDSSCHAAL................................................................................40
BIJLAGE VIER: INSTRUMENTELE ACTIVITEITEN VAN HET DAGELIJKS LEVEN.......................................41
BIJLAGE VIJF: SHORT FORM-12 QUESTIONNAIRE.......................................................................42
BIJLAGE ZES: FEEDBACKFORMULIER WERKBEGELEIDER...............................................................43
BIJLAGE ZEVEN: PEERREVIEW................................................................................................ 44
BIJLAGE ACHT: EVALUATIEFORMULIER CANMEDS-ROLLEN PL2....................................................45




1.Klinisch redeneren
1.1. Casusbeschrijving
Meneer is 81 jaar oud, van Nederlandse afkomst en woont zelfstandig in een
appartement. Meneer is alleenstaand; zijn echtgenote is vijf jaar geleden overleden.



1

,De heer is opgenomen geweest in het ziekenhuis vanwege een pneumonie en
influenza. Na deze opname heeft hij tijdelijk verbleven in een revalidatiecentrum. Na
ontslag uit het revalidatiecentrum is meneer in zorg gekomen bij de thuiszorg.

De medische voorgeschiedenis van meneer wordt later in het zorgtraject verder
besproken.

Binnen de thuiszorg ontvangt meneer tweemaal per week ondersteuning bij het
douchen. Daarnaast wordt meneer wekelijks gewogen om zijn vochtbalans en
eventuele gewichtstoename ten gevolge van het hartfalen te monitoren.


1.2. Anamnese
De anamnese is afgenomen aan de hand van het Omaha-systeem. Het Omaha-
systeem is een classificatiesysteem waarmee de gezondheidstoestand, metingen en
interventies van een zorgvrager kunnen worden vastgelegd (Omaha System
Support, 2025). Het Omaha-systeem wordt veel gebruikt in de wijkverpleging.

Omgevingsdomein
De heer is een 81-jarige man die zelfstandig woont in een appartement, waar hij al
ongeveer 25 jaar woont. Meneer geeft aan tevreden te zijn met zijn woon- en
leefsituatie.
De heer rijdt nog zelfstandig auto en doet dit enkele keren per week. Buiten loopt hij
met een rollator, die hij ook meeneemt in de auto.
Meneer ontvangt ondersteuning van zijn familie. Zijn schoonzoon regelt zijn
financiële zaken. Zij hebben een gezamenlijke rekening waar meneer geld op stort.
Daarnaast doet zijn schoonzoon één keer per week boodschappen voor hem.
Verder krijgt meneer één keer per week huishoudelijke hulp, op dinsdag.

Psychosociaal domein
De heer was sinds zijn achttiende jaar getrouwd en heeft zijn hele leven met zijn
vrouw samengewoond. Zijn vrouw is vijf jaar geleden overleden. Meneer geeft aan
dat hij haar nog steeds mist, ondanks de dagelijkse bezoeken van familie en
kennissen.

De heer heeft drie kinderen: twee dochters en een zoon. De kinderen wonen in de
buurt. De kinderen komen wekelijks bij hem langs en hebben onderling afspraken
gemaakt over wie wanneer langskomt. Meneer geeft aan een goede band met zijn
kinderen te hebben en veel geluk uit hen te halen. Zijn kinderen helpen hem onder
andere met wassen en het verschonen van het bed.
De heer heeft een bijzondere band met zijn schoonzoon, die voor hem een
belangrijke steunfiguur is. De schoonzoon helpt met de boodschappen en regelt de
financiële zaken. Elke ochtend belt meneer met zijn buurvrouw. Meneer omschrijft

2

, zichzelf als open en geeft aan alles te delen met zijn familie, de thuiszorg en de
huisarts.

Momenteel ervaart meneer af en toe stress. De oorzaak hiervan is dat hij onlangs
heeft vernomen dat zijn schoonzoon prostaatkanker heeft. Meneer heeft het hier
moeilijk mee, omdat hij een sterke band met hem heeft. Hij probeert dit te verwerken
door er met zijn kinderen over te praten.

De heer is tevreden met het leven dat hij leidt, maar geeft aan dat hij het soms lastig
vindt om ’s ochtends te bedenken hoe hij de dag zal doorkomen. Hij leeft
voornamelijk van dag tot dag.

Meneer werkte vroeger als stratenmaker. Hij omschrijft dit als zwaar werk, maar vond
het leuk om te doen. In zijn vrije tijd voetbalde en worstelde hij. Tegenwoordig kijkt hij
in het weekend graag voetbal op televisie.
De heer is niet gelovig. Hij geeft aan het belangrijk te vinden dat hij met “u” wordt
aangesproken. Zijn wens is om uiteindelijk thuis te overlijden.

Zijn dochter, die in de buurt woont, is zijn eerste contactpersoon.

Fysiologisch domein
De heer geeft aan goed te kunnen horen, zien, lezen en voelen. Sinds meneer
corona heeft gehad, is zijn reukvermogen verdwenen en is zijn smaak verminderd.

Hij heeft geen problemen met urineren of ontlasting.

De heer ervaart soms pijn in zijn linkerbeen als gevolg van artrose. Bij pijn neemt hij
een aspirine.

Meneer heeft boven een gebitsprothese en onder zijn eigen gebit. Hij ervaart geen
problemen met zijn gebit en gaat niet meer naar de tandarts.

In de afgelopen 12 maanden is de gezondheid van meneer sterk veranderd. Vorig
jaar werd hij opgenomen in het ziekenhuis vanwege ernstige benauwdheid,
veroorzaakt door een longontsteking en corona. Tijdens deze opname heeft meneer
een delier doorgemaakt en is hij gevallen. Hij verbleef drie weken in het ziekenhuis
en daarna zes weken in een zorghotel voor herstel.

Later kreeg meneer klachten in de lies. In het ziekenhuis bleek een slagader verstopt
te zijn, waarvoor hij twee dagen opgenomen is geweest. Na thuiskomst is hij opnieuw
gevallen, maar hierbij had hij niets gebroken. Vervolgens verbleef hij drie weken in
een instelling, omdat zelfstandig wonen op dat moment nog niet mogelijk was.

3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 13, 2026
File latest updated on
July 13, 2026
Number of pages
58
Written in
2025/2026
Type
ESSAY
Professor(s)
Unknown
Grade
8-9

Subjects

$18.87
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
lvanbekkum04

Get to know the seller

Seller avatar
lvanbekkum04 Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions