Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben Sofort verfügbar nach Zahlung Online lesen oder als PDF Falsches Dokument? Kostenlos tauschen 4,6 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Samenvatting Geschiedenis Sem 2 | WO II & Positivisme | 3e graad | 2025/26

Bewertung
-
Verkauft
-
seiten
45
Hochgeladen auf
24-06-2026
geschrieben in
2025/2026

Studienotities voor Geschiedenis Semester 2 van 3e graad, gericht op hoofdstuk 6 over Wereldoorlog II en wetenschappelijke revolutie. De aantekeningen behandelen Darwin's evolutietheorie, Lemaître's oerknaltheorie, positivisme, en de ontsporing ervan (frenologie, sociaal darwinisme, eugenetica) als basis voor nazistisch denken. Ook historische vraagstellingen en de Holocaust met focus op antisemitisme en escalatie van geweld komen aan bod. Uitstekend voor examenvoorbereiding met duidelijke structuur en concrete voorbeelden van hoe wetenschappelijke denkbeelden misbruikt werden.

Mehr anzeigen Weniger lesen
Hochschule
Kurs

Inhaltsvorschau

GESCHIEDENIS ~ SEM 2
HOOFDSTUK 6: WO II

6.4 HET HOOGTIJ DER NATUURWETENSCHAPPEN ~ SINDS 19 E EEUW

6.4.1 NIEUWE WETENSCHAPPELIJKE DENKBEELDEN

Darwin: evolutietheorie

• Langzame evolutie door mutaties en natuurlijke selectie
• ‘survival of the fittest’

Lemaître: oerknaltheorie

• Belgische priester
• Het universum dijt uit
• Alles is ontstaan uit één oeratoom

Positivisme: vertrouwen in de rede w te groot

• Enkel empirische wetenschappen (observatie dia de zintuigen) kunnen geldige
kennis opleveren
• We moeten enkel data verzamelen en objectief interpreteren
• Het vertrouwen in data werd te groot

Voorbeelden van ontsporing van de nieuwe denkbeelden

• Frenologie
o Uit de vorm van de schedel kan je iemands karakter afleiden
• Lombroso
o heeft verschillende misdadigers onderzocht om te zeggen ja verkrachter hebben dit gezicht of ja
ma u wenkbrauwen staan zo dicht bij elkaar dus je bent een winkeldief
o Positivistische stroming in de criminologie: verzamelen van data i.v.m gelaatstrekken bij
criminelen
• Sociaal darwinsime
o Mensen die in de onderste lagen van de maatschappij leven, die
drinken…mogen zich niet voorplanten want zijn üntermenschen en
moeten eruit (Hitler euthanaseerde handicappen bv.)
o Volgens deze theorie zijn niet alle mensen gelijkwaardig
o Een basisidee vo racisme
o Übermenschen – Üntermenschen
o Basis vo blank superioriteitsgevoel
• Eugenetica
o Pogingen om de genetische samenstelling van een populatie verbeteren
o Radicale voorbeeld uit het nazisme
o Dat je door kweekprogramma’s het menselijke ras kunt verbeteren en
aanpassen
o Dr. Mengele – lebensbornklinieken

6.4.2 HISTORISCHE VRAAGSTELLING

a) 4 soorten (zie ppt, nt curcus!)
Pagina 1 van 45

, ❖ Vragen over het verleden
❖ Vragen over de relatie heden-verleden
❖ Vragen over de totstandkoming van historische kennis
❖ Vragen over historische beeldvorming
b) Afgebakend in Tijd/ruimte/domein

6.4.3 NALATENSCHAP VAN HET POSITIVISME

- Mensenrassen verschillen genetisch nauwelijks(geen biologische basis voor het indelen van
mensen in rassen)
- Mens- en natuurwetenschappen zijn complementair (vullen elkaar aan en kunnen niet zonder
elkaar)

6.5 DE HOLOCAUST (ANTISEMITISME = SEM (ZOON VAN NOAH ))

6.5.1 ESCALATIE VAN GEWELD

Kristalnacht




• Georganiseerde aanval op Joden in Duitsland en Oostenrijk.
• Synagogen, winkels en huizen vernield.
• Duizenden Joden opgepakt.
• Keerpunt: openlijk en massaal geweld tegen Joden.

Neurenbergerwetten




• Racistische wetten die bepaalden wie “Jood” was.
• Joden verloren burgerrechten/ staatburgerschap
• Verbod op huwelijken tussen Joden en niet-Joden.
• Verplicht dragen v/e gele ster
• Neurenberg is staat v DU

Endlösung

• Wannseeconferentie
o Vergadering van nazi-leiders in Wannsee bij Berlijn.
o Praktische organisatie van de Endlösung beslist.
o Regels over transport, registratie en massamoord vastgelegd.
• werkkamp: Breendronk
Pagina 2 van 45

, o Belgisch kamp gebruikt door nazi’s.
o Gevangenen zwaar mishandeld en gedwongen te werken.
o Vooral politieke gevangenen, verzetsleden en Joden.
o Bekend om extreem wrede omstandigheden.
• Doorgangskampen: Dossin
o Verzamel- en transitkamp voor Joden.
o Mensen geregistreerd en op transport gezet naar het oosten.
• vernietigingskampen: Auschwitz
o Grootste nazi-vernietigingskamp in Polen.
o Gaskamers voor massamoord.
o Meer dan 1 miljoen slachtoffers, vooral Joden.
o Symbool van de Holocaust.

Verschil kennen tussen vernietigingskamp, werkkamp en doorgangskamp
Film

- Film gemaakt om de Joden slecht te zetten
- Door Duitsers gemaakt




Hier worden de kampen getoond
- Vernietigingskampen in Polen omdat daar
de meeste Joden waren
- Aanduiding van getto’s waar Joden
gedwongen werden te wonen
- Deportatieroutes per spoor vanuit heel
Europa naar de kampen
- Niet alleen joden ook gehandicapten,
homoseksuelen ...




6.5.2 GENOCIDE

De Armeense genocide (1915-1917)

• Vond plaats tijdens het uiteenvallen van het Ottomaanse Rijk.
• Honderdduizenden Armeniërs werden gedeporteerd naar de woestijn, uitgehongerd en systematisch
vermoord.

Genocide in Guatemala (1962-1996)

• Tienduizenden Maya's werden vermoord of verdreven, met als hoogtepunt de jaren 1980 onder het
regime van Efrain Rios Montt.
• Het leger voerde een systematische uitroeiing van inheemse Maya-gemeenschappen uit, die werden
beschuldigde van samenwerking met guerillagroepen.

Rwandese genocide (1994)

Pagina 3 van 45

, • Gedurende ongeveer 100 dagen vermoordden Hutu-extremisten naar schatting 800.000 Tutsi's en
gematigde Hutu's, vaak met machetes, in een campagne van etnische zuivering.

Genocide in Gaza (2023 - …)?

• Sinds de aanval van Hamas op 7 oktober 2023 lanceerde Israël een militaire campagne die inmiddels
het leven kostte aan naar schatting 44.000 Palestijnen, waarvan het merendeel burgers.

6.5.3 VERANTWOORDELIJKHEID EN BESTRAFFING

Neurenberg processen

o Waren rechtszaken na WOII waarin nazileiders werden berecht voor oorlogsmisdaden, om te tonen
dat ook machthebbers verantwoordelijk zijn voor hun daden.

Het proces EICHMANN

o Dit gaat over Adolf Eichmann: een nazi die een hoofdrol speelde in de Holocaust en later werd
opgespoord, berecht en geëxecuteerd om gerechtigheid te brengen.

Repressie België

• betekende dat collaborateurs na WOII werden opgespoord en gestraft voor hun
samenwerking met de nazi’s.
• Philipp Schmitt:
o Kampcommandant van Fort Breendonk.
o Executie: hij was de laatste persoon en de enige Duitse oorlogsmisdadiger die in
België werd geëxecuteerd

6.6 HET EINDE VAN WO II

6.6.1 EEN BALANS VAN RAMPSPOED

De ondergang v/d As-mogendheden

• Italië - Mussolini
o Mussolini valt → fascistisch regime in Italië stort in.
• USSR - Stalin “bevrijdt” Oost-Europa !!
o Rode Leger verdrijft Duitsers uit de USSR → start bevrijding van Oost-Europa.
• Einde WOII
o 6juni 1944 - D. Day = landing in Normandië
▪ Geallieerden landen in Normandië → 150.000 soldaten aan land, zware verliezen op
Omaha Beach.
▪ Nachtelijke bombardementen op de Atlantikwall hadden hun doel gemist, wat de
landing extra dodelijk maakte.
o Bevrijding Parijs
▪ Na zware gevechten in Normandië breken de geallieerden door.-> Parijs wordt bevrijd.
▪ De Duitse commandant weigert Hitlers bevel om de stad te vernietigen. (weetje)
o Ardennenoffensief
▪ (rode lijn kaart dia 3) – winterstop
▪ Laatste grote Duitse aanval i/h westen
▪ Doel: geallieerden terugdringen
▪ Mislukt dr gebrek aan brandstof en geallieerde tegenaanval


Pagina 4 van 45

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Mittelschule
Studium
3e graad
Kurs
Schuljahr
5

Dokument Information

Hochgeladen auf
24. juni 2026
Anzahl der Seiten
45
geschrieben in
2025/2026
Typ
ZUSAMMENFASSUNG

Themen

$9.02
Vollständigen Zugriff auf das Dokument erhalten:

Falsches Dokument? Kostenlos tauschen Innerhalb von 14 Tagen nach dem Kauf und vor dem Herunterladen kannst du ein anderes Dokument wählen. Du kannst den Betrag einfach neu ausgeben.
Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben
Sofort verfügbar nach Zahlung
Online lesen oder als PDF

Lerne den Verkäufer kennen
Seller avatar
elinehollebosch

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
elinehollebosch Universiteit Gent
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
-
Mitglied seit
2 Jahren
Anzahl der Follower
0
Dokumente
5
Zuletzt verkauft
-

0.0

0 rezensionen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Erstelle korrekte Quellenangaben in APA, MLA und Harvard mit unserem kostenlosen Zitiergenerator.

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Häufig gestellte Fragen