Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 41 pages
Summary

Samenvatting Inleiding Behandelmethoden | Therapievormen & Common Factors | Tilburg University

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 41 pages

Deze studie- en voorbereidingsmateriaal behandelt de kerninhoud van het eerste college van Inleiding Behandelmethoden (560027-B-6) aan Tilburg University. Het dekt week 0 en week 1 met een overzicht van langdurige en kortdurende therapieën (psychoanalyse, cognitieve gedragstherapie, humanistische therapie, schematherapie, EMDR), de drie grote bewegingen in behandeling, en het contextuele model van Wampold met nadruk op gemeenschappelijke factoren zoals therapeutische relatie, verwachtingen en alliance. Dit materiaal helpt je snel de basisconcepten te begrijpen, relevante termen in te schatten en je voor te bereiden op colleges en toetsingen.

Content preview

Week 0: overzicht van behandelmethode

- Langdurige therapieen
o Ernstige psychopathologie zoals persoonlijkheidsstoornissen
o Meer dan een jaar
▪ Klassieke psychoanalyse: freud, 1890's
▪ Modernse psychodynmaische therapie
• Transference focused therapy / mentalization based
therapy
▪ Humanistisch / clientgerichte therapie (rogers)
▪ Emotiegerichte therapie (greenberg)
▪ Intergratieve therapieen
• Schematherapie
- Kortdurend
o Paar weken tot paar maanden / vaak 5-15 sessies
▪ Cognitieve therapie (beck)
▪ Gedragstherapie (skinner, wolpe)
▪ Cognitieve gedragstherapie
▪ Nieuwe cgt-gerelateerde therapieen
• Self-esteem
• Emotion regulation
• Meta-cognitions
▪ Emdr
▪ Acceptence and commitment therapy
- Drie bewegingen van behandeling
o Psychoanalytisch of dynamisch
▪ Klassieke psychoanalyse: dromen analyseren en vrij associatie
▪ Moderne psychoanalytische benaderingen zoals MBT en TFP.
• Beschermingsmechanismen van clienten
• Verplaatsen (transference) van gedachten en gevoelens
o Humanistisch of clientgericht
▪ Clientgerichte therapie
• om de client, niet om de klachten
• Zelfhelend vermogen
▪ Emotiegerichte therapie
• Herkennen, begrijpen, accepteren en transformeren van
emoties
o Cognitieve gedragstherapie: grootste beweging
▪ Schematherapie
• Herkennen en veranderen van hardnekkige, disfunctionele
patronen in denken, voelen en gedrag

, ▪ Act

Flexibele manier omgaan met tegenslagen (acceptance)

Acties ondernemen die passen bij wat je belangrijk vind
(commitment)
▪ Cognitieve therapie
• Uitgaan van invloed van denken op het gevoelsleven en het
doen
▪ Gedragstherapie
• Actieve behandelvorm
• Veranderen van gedrag en aanleren nieuwe gewoontes
o EMDR: valt buiten categorieën

Week 1: common factors

- Gemeenschappelijke factoren
o Dodo bird verdict: iedereen wint, alle therapieen lijken even goed te
werken
▪ elke vorm van therapie werkt even goed
o Factoren
▪ Specifieke factoren: elementen uniek voor bepaalde therapievorm
▪ Common factors: vrijwel in alle therapievormen
• Gedeelde elementen zijn verantwoordelijk voor groot deel
van het effect
o Meeste therapievormen hebben blinde vlekken
• Gemeenschappelijke factoren kunnen helpen begrijpen
waarom therapievormen effectief zijn
- Het contextuele model, wampold
o Voordat de paden geactiveerd kunnen worden: initiele band
▪ Beoordelen binnen 100 ms of ze iemand kunnen vertrouwen
• Eerste contact is cruciaal
- Pad 1: therapeutische relatie
o Echte, oprechte, menselijke connectie
o Niet alleen professioneel gedrag, maar ook authenticiteit, empathie en
betrokkenheid
▪ Gevoel dat je gezien en begrepen wordt
o De relatie zorgt voor veiligheid
o Sociale verbinding
▪ Mensen zijn sociale wezens
▪ Gebrek aan sociale verbinding – ernstige gevolgen op gezondheid
• Therapie als een soort sociale genezing
o Hectingstheorie

, ▪ Angstig gepreoccupeerd
• Bang om verlaten te worden
• Afhankelijk van therapeut
• Vormen gemakkelijk alliatien, maar moeilijk te beeindigen
o Veel geduld nodig
o Verlatingsangst
▪ Angstig verwijdend
• Moeite met vertouwen
• Houden afstand
• Focus op vaardigheden en oplossen problemen
o Bindingsangst.
▪ Onveilige hechting – belemmeren epistemisch vertrouwen
• Informatie van anderen als betrouwbaar zien
o Angstige clienten: stabiliteit en geruststelling
o Vermijdend: geduld en opbouwen vertrouwen
• Hectingsstijlen zijn voorspeller voor:
persoonlijkheidsstoornissen, andere stoornissen
o Overdracht (transference)
▪ Clienten nemen gevoelens, verwachtingen en relatieproblemen uit
verleden mee naar de therapie en projecteren dit op therapeut.
• Client reageert niet alleen op therapeut maar ook op
eerdere ervaringen.
o Kan therapeut onbewust zien als kritische ouder
• Therapetische relatie kan dienen als oefenruimte
o Vb: client verwacht afgewezen te worden – ervaart
begrip – corrigerende emotionele ervaring
o Tegenoverdracht
▪ Emotionele reactie van therapeut op client
• Belangrijk om bewust te zijn.
o Alliantie/ samenwerkingsverband
▪ De emotionele band
▪ Overeenstemming over de doelen van de therapie
▪ Overeenstemming over de taken van de therapie
- Pad 2: verwachtingen
o Creeren van hoop en verwachting belangrijk
▪ Soort placebo effect, maar dan niet nep.
▪ Verwachtingen leiden tot echte veranderingen in beleving, gedrag
en neurobiologie
o Geloofwaardig verhaal therapie.

, ▪ Eigen verklaring voor problemen en logica voor behandeling van
therapievorm: healing rationale.
o Verwachtingen die niet helpend kunnen zijn
▪ Timing
▪ Eerdere ervaringen
▪ Overtuigingen over de klachten van client
▪ Overtuigingen over de oplossing voor de klachten
• Kan leiden tot demoralisatie (moedeloosheid) en
motivatieproblemen
o Hoe veranderen we verwachtingen
▪ Patient een werkmodel (kader geven)
• Probleem in ander licht zetten
▪ Psycho educatie
• Remoralisatie en creeren van hoop
▪ Bevorderen van zelfredzaamheid en controle
• Self-efficacy: door kleine succesen te ervaren, groeit
vertrouwen in eigen kunnen
▪ Bespreek en verander verwachtingen
• Clienten hebben vaak negatieve overtuingen. Therapeut
maakt dit bespreekbaar en onderzoekt of het klopt.
▪ Overeenstemming tussen therapeut en client
• Eens over hoe het probleem wordt begrepen, doelen en
vorm van behandeling.
- Pad 3: gezonde acties / gedragsverandering
o Verandering in gedrag is sleutel tot verbetering
- Wat zegt onderzoek?
o Therapeutische alliantie: stevige associatie, geen eenvoudige causaliteit
▪ Effectgrootte en interpretatie: alliantie is belangrijk, maar niet
enige factor
▪ Correlatie is geen causatie
▪ Omgekeerde richintg: vroege symptoomafname --> alliantie
positiever ervaren
▪ Derde variabelen: vb: hechtingsstijl kan zorgen dat zowel de
alliantie als de therapie goed werkt
o Comparable effect.
▪ Argument voor common factors: vergelijkbare effectiviteit
▪ Onderzoek laat soms wel soms niet vergelijkbaarheid zien
• Artefact argument: door zwakke controlegroep of
onderzoeksvoorkeur.

Document information

Study
Uploaded on
June 11, 2026
Number of pages
41
Written in
2025/2026
Type
Summary
$7.15

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
5
Followers
0
Items
8
Last sold
1 month ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions