Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 71 pages
Summary

Complete samenvatting communicatie, organisatie en crisis (CI3V14304)

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 71 pages

Alles wat je voor het tentamen Communicatie, Crisis en Interactie nodig hebt staat hier gestructureerd, toetsgericht en begrijpelijk bij elkaar! Alle hoorcolleges uitgewerkt en de artikelen: Coolen et al. (2020), Thomas et al. (2009), Murphy (2001), Taylor (2000), Turner et al. (2006), Kapitz & Cowell (2011), Coombs, Hollayday (2008), Coombs (2006), Janssen & Gerards (2016), Zwijze-Koning & De Jong (2007), Hargie (2002).  

Content preview

Contents
Week 1: Hoorcollege 1........................................................................................ 2
Week 2: Hoorcollege 2........................................................................................ 6
Week 2: Artikel – Coolen et al. (2020)...............................................................13
Week 2: Artikel – Thomas, G., Zolin, R. and Hartman, J.L. (2009).....................17
Week 3: Hoorcollege 3...................................................................................... 22
Week 3: Artikel – Murphy (2001)  organisatie als constitutie ............................27
Week 3: Artikel – Taylor (2000) – organisatie als cultuur...................................31
Week 5: Hoorcollege 4...................................................................................... 34
Week 5: Artikel – Turner et al. (2006)................................................................36
Week 5: Artikel – Kapitz & Cowell (2011)..........................................................46
Week 6: Artikel – Coombs, Hollayday (2008)....................................................49
Week 6: Artikel – Coombs (2006)......................................................................53
Week 6: Artikel – Janssen & Gerards (2016)......................................................58
Week 7: Artikel – Zwijze-Koning & De Jong (2007)............................................63
Week 7: Artikel – Hargie (2002)........................................................................67




Page 1 of 71

,Week 1: Hoorcollege 1
3 centrale vragen:
1. Hoe ‘werkt’ organisationele communicatie precies?
2. Hoe is organisationele communicatie te onderzoeken?
3. Hoe is organisationele communicatie te verbeteren?

Functie van communicatie
 Smeermiddel in organisaties
 Verbindt organisaties met hun omgeving

Let op: Communicatie is zowel een gevolg van de structuur en de cultuur als
een determinant van de structuur en de cultuur
 Gevolg: bestaande structuur (hiërarchie) en cultuur bepalen hoe
informatie wordt doorgegeven
 Determinant: communicatie vormt de organisatie, er ontstaan regels
(structuur) en er ontstaat een manier van denken (open of gesloten
cultuur)

Organisatie als transmissief proces: zender  kanaal  ontvanger
Organisatie als constitutief proces: yellow brich road, de communicatie maakt
wat de organisatie is

2 aspecten van organisaties:
1. Expliciete organisatie, ‘formeel’: organisatie zoals ‘bedacht’ op papier
2. Impliciete organisatie, ‘informeel’: organisatie zoals hij daadwerkelijk
werkt


Historische ontwikkeling van organisaties en gevolgen voor
communicatie
 Aanbod- naar vraageconomie: tweerichtingsverkeer, organisaties gaan
beter luisteren naar de wens van klanten
 Emancipatie werknemer: het creëren van intern draagvlak
 Democratisering: verwachting van werknemers dat er meer inspraak komt
 Economische groei ➔ toegenomen welvaart: klant wordt kritischer dus is
er meer aandacht voor imago reputatie
 Connectiviteit / medialiteit: door opkomst media hebben organisaties
minder controle over de boodschap die ze uitbrengen
 Globalisering: communicatie beter afgestemd op internationale relaties

Conclusie: organisaties worden complexer, communicatie ook
- Karl Weick: succesvolle organisatie(communicatie) moet zo complex zijn
als de problemen waar ze mee te maken heeft (= requisite variety)

Wat verandert er in organisaties?
 Ander type organisaties (nu: service vs. toen: productie)
 Werkprocessen worden complexer: instructies nodig, afstemming nodig en
communicatie dus belangrijker
 Grotere onderlinge afhankelijkheid: overleg nodig (ook tussen
organisaties)
 Schaalvergroting: media nodig
 Multi- en interculturaliteit, grotere mobiliteit: vergroot complexiteit van
communicatie

Page 2 of 71

,  Individuen worden belangrijker: werk niet alleen primaire levensbehoefte
om te overleven, ze willen betekenis, erkenning, autonomie en motivatie
5 historische ontwikkelingen
 Industrialisatie (1870-1918)
 Rationalisatie (1918-1945)
 Economische opleving en groei (1945-1975)
 Stagnatie (1975-1990)
 Digitalisering (na 1990)

Industrialisatie (1870-1918)
 Schaalvergroting en opkomst fabrieken veranderen manier van werken:
stappen waren afhankelijk van elkaar
 Ingewikkelder productieprocessen
 Direct toezicht noodzakelijk (coördinatie en controle van managers)
 Medewerkers als ‘lijfeigenen’
o Uitvoerders zonder inbreng, geen ruimte voor dialoog
 Communicatie, top down: (mondelinge) instructie en rapportages

Rationalisatie (1918-1945)
 Doel: efficiëntie
 Verticale arbeidsverdeling (hogere en lagere functies, scheiding denken en
doen)
 Horizontale arbeidsverdeling (‘lopende band’ met nadruk op
efficiëntieslag, opsplitsen in kleinere stapjes)
 Prestaties tellen (Taylor’s Scientific Management)
 Weber’s bureaucratische ideaal: duidelijke regels, functies en hiërarchie
 Communicatie, top-down: veel instructies, rapportages voor
vastleggen, direct toezicht maar wel systematisch gestructureerd met
rapportages

Economische opleving en groei (1945-1975)
 Mens komt centraal te staan na WOII (Human Relations, sociale relaties,
motivatie en betrokkenheid hebben invloed op prestaties)  reactie op
machine metafoor
 Veel aandacht voor arbeidsverhouding en motivatie (meer kijken naar de
werknemers)
 Streven naar grote betrokkenheid gehele organisatie (cultuur, structuur)
 Communicatie, bottom-up: (mondeling) verleg, bottom-up
communicatie
o Niet meer instrumentele rol maar meer sociale functie, hoe
werknemers binden, feedback

Stagnatie (1975-1990)
 Mens wordt nog belangrijker
 ‘Human resource’ management: werknemer als belangrijkste
productiefactor; personeelsbeleid onderdeel van strategische
management
 Decentrale verantwoordelijkheden
 Flexibeler organisaties
 Communicatie, bottom-up: meer en vooral meer bottom-up en
horizontaal
o Medewerkers dragen bij aan besluitvorming, meer mondeling
feedback geven


Page 3 of 71

, Digitalisering (vanaf 1990)
 Ontwikkeling internet en intranet
 Direct toegang tot mensen en informatie (in- en extern)
 Toename van de snelheid van communicatie
 Toename van beschikbaarheid van media
 Schrift in combinatie met beeld en geluid wordt belangrijker (e-mail)
Gevolgen voor communicatie-afdelingen?
- Verschuiving: van zenden naar faciliteren (evolueert van uitvoerend naar
strategisch en faciliterend)
- Zijn zowel aan het zenden als het kijken wat werknemers doen, hoe
dialoog faciliteren tussen werknemers, interactief

Klassieke benaderingen van organisatiecommunicatie
Communicatie als machine: organisatie is ingericht puur op efficiëntie
 Specialisatie: werken in de broodjeszaak Subway, iedereen heeft eigen
taak waar hij zich op moet focussen
 Standaardisatie: als 1 radar kapot is, moet dat worden snel vervangen
 Voorspelbaarheid: als er iets misgaat, weten we hoe we dat moeten
oplossen omdat we weten op welke manier we werken in de organisatie

Fayol: Theory of Classical Management (formeel en top-down)
 Prescriptief = manier waarop organisaties zouden moeten werken
(ideaalbeeld), niet hoe dat in het echt is (staat tegenover desciptief)
 Elementen en principes
o Elementen: wat doen we in de organisatie
 Vb. Planning, organizing, command, coordination, control
o Principes: hoe het zou moeten
 Organizational structure
 Organizational power
 Organizational reward
 Organizational attitude

Principles of organizational power
 Centralization: organisatie meest effectief als management
gecentraliseerd is
 Authority and responsibility: managers moeten daarvoor gezag houden
 Discipline: individuen moeten zich houden aan regels binnen de
organisatie, managers moeten die regels handhaven
 Red tape: de grote hoeveelheid aanregels, procedures en formaliteiten
zorgt ervoor dat organisatie juist bijna inefficiënt wordt (doorgeslagen
variant van regels, belemmering)

Weber: Theory of Bureaucracy (formeel en top-down rapportage, veel
voorspelbaarheid & controle)
 Niet prescriptief!
 Duidelijk vaststellen waar iedereen aan toe is, is het meest eerlijk en
zonder discussie
 Kenmerken van een ideaal type organisatie
o Clearly defined hierarchy
o Division of labor: taken zijn verdeeld over de functies
o Centralization (of decision making and power): hogere in de
hiërarchie besluiten



Page 4 of 71

Document information

Study
Uploaded on
June 10, 2026
Number of pages
71
Written in
2025/2026
Type
Summary
$9.13

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
wijkkarel
4.6
(5)
Sold
65
Followers
0
Items
9
Last sold
1 week ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions