Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Vragenlijsten & Observatiemethodieken | Ergotherapie | Artesis Plantijn | 2025/26

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Geüpload op
06-06-2026
Geschreven in
2025/2026

Dit document bevat een uitgebreide overview van gestandaardiseerde vragenlijsten en observatiemethodieken voor de course Betekenisvol Handelen 1 aan Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen. Behandelde instrumenten omvatten BRIEF, CAPE, DASH, COPM, FIM, M-ABC-2 en vele andere assessment tools met hun doelgroepen en doelstellingen. Ideaal voor ergotherapiestudenten die zich willen voorbereiden op klinische praktijk en inzicht willen krijgen in de verschillende evaluatiemethodieken die in de ergotherapie gebruikt worden.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Vragenlijsten:
- Brief-P:
o Doelgroep: door ouders/ verzorger over gedrag peuter (2-
5j)
o Doel: executieve functies in kaart brengen + inschatten
ontwikkeling
- Brief-2:
o Doelgroep: ouders/ leerkrachten van 5-18 j of
zelfrapportage van 11-18j
o Doel: executieve functies gedrag beoordelen thuis/ school
- Brief-A:
o Doelgroep: zelfrapportage volwassenen (18-65j)
o Doel: executieve functies in kaart brengen tijdens
behandeling, …

CAPE: Children’s Assessment of Participation and Enjoyment

- Doelgroep: kinderen en jongeren tussen 6-21 jaar
- Doel: meten van deelname aan dagdagelijkse activiteiten
buiten school

PAC: Preferences for Activities of Children

- Doelgroep: 6-21 jaar
- Doel: in kaart brengen voorkeuren/ interesses

DASH: Disabilities of the Arm, Schoulder and Hand questionnaire

- Doelgroep: volwassenen (18+) met arm, schouder, hand-
problematiek =zelfrapportage
- Doel: meten van klachten bovenste extremiteit van de
afgelopen week

EDIZ: Ervaren Druk door Informele Zorg

- Doelgroep: mantelzorgers = zelfrapportage
- Doel: meten belasting door zorg voor naasten

FIT-60: Flexibiliteit Index Test

- Doelgroep: volwassenen 18-75 j = zelfrapportage
- Doel: in kaart brengen psychologische flexibiliteit voor omgaan
met problemen of leven waardevol invullen

Lawton IADL: Instrumentele Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen

- Doelgroep: ouderen in thuissituatie

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
6 juni 2026
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.03
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
govershanne

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
govershanne Universiteit Antwerpen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
4 weken geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen