Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Overzicht Wijsbegeerte | Handicap (H10) | KU Leuven | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
31-05-2026
Written in
2025/2026

Deze studieaantekeningen behandelen Hoofdstuk 10 'Handicap' uit het vak Overzicht van de Wijsbegeerte aan KU Leuven, onderdeel van de opleiding Kinesitherapie en Revalidatiewetenschappen. De aantekeningen dekken belangrijke thema's zoals terminologie rond handicap, de ICIDH-classificatie van de WHO, ziekte en haar gevolgen, en het onderscheid tussen het medische en sociale model van handicap. Nuttig voor examenvoorbereiding en goed bruikbaar voor studenten die dit complexe thema willen begrijpen vanuit filosofisch perspectief.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Overzicht v de wijsbegeerte

Hoofdstuk 10

Handicap



Inleiding:

Hoe verwijs je met het juiste woord naar mensen met een beperking?

‘Mensen met een handicap’ zeggen aangeraden door taaldatabank v de
VRT

- Vroeger zei men: ‘kreupel, mismaakt, zwakzinnig’
- Recenter uitspraken zoals: ‘mindervalide’ of ‘andersvalide’  volgens VRT
 is dit nog steeds een verouderde versie op ‘mensen met een
handicap’ = wordt gezien als de juiste uitspraak
o Insinueren dat zijn anders of minder zijn dan mensen zonder
beperking



De term ‘handicap’:

- In het Engels  controversiëler
- Dit komt doordat ze deze term etymologisch associëren met bedelaar:
‘cap in hand  deze associatie trouwens is fout
- Engelsen spreken dus liever over: ‘disability’
o Maar: disability heeft ook geen eenduidige betekenis in het Engels
taalgebruik
o & ‘disability’ heeft nog geen ingang gevonden in het Nederlandse
taalgebied



1. Ziekte & haar gevolgen:
- Hoofdstuk 7: ziekte = ellendige toestand = a bad thing to have zegt
Rachel Cooper
- Gedachte: je bent met een ziekte gewoonlijk slechter af dan zonder ziekte
- Ook negatieve gevolgen v ziekten:
o Pijn
o Lijden
o Verlies



Verlies in verschillende vormen: het voorbeeld v de dakwerker:

I. Verlies v het vermogen te doen wat ze voorheen deden of
wat mensen in hun leeftijdsgroep en sociale klasse doen:

, - Dakwerker wiens beide benen verlamd zijn (bv. door amyotrofische laterale
sclerose)  verliest vermogen om recht op te staan & op stellingen te
klimmen



II. Verlies v vermogen hun vroegere sociale rollen te vervullen
of de sociale rollen die de meeste mensen in hun
referentiegroep vervullen:
- Verlamde dakwerker  verliest v vermogen om beroep uit te voeren
- Maar ook miss:
o Vermogen v zijn kinderen op te tillen
o Vrijen met zijn vrouw
 In dit geval opgeven (op terugschroeven) v 3 sociale
rollen: werknemer, vader & minnaar



De Wereldgezondheidsorganisatie:

- Probeert die gevolgen in kaart te brengen  International Classification
of Impairments, disabilities and handicaps (ICIDH)
- Tegenwoordig als: International Classification of Functioning,
Disability and Health (ICIDH-2)

= een classificatie v alle mogelijke (negatieve) gevolgen van de
ziektecategorieën die worden beschreven in andere WHO-classifcatie (namelijk
de ICD-10: International Statistical Classification of Diseases and Related Health
Problems)



In dit hoofdstuk  kiezen we voor ICIDH omdat:

a. Aard v zijn begripsapparaten is veel rijker dan ICF
b. Sluit veel beter aan bij dagelijks taalgebruik
c. De ICIDH-definitie gebruikt door andere internationale organisaties zoals
de Verenigde Naties
d. ICIDH door sommige disability-activites beschouwd als representant v het
medische model



Ruggengraat v het ICIDH gevormd door 3 begrippen:

1. Disease or disorder = ziekte
2. Impairment = disfunctie
3. Disability = beperking
4. Handicap



In dit schema:

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 31, 2026
Number of pages
14
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$4.31
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
livvermaerke
5.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
livvermaerke Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
1 month
Number of followers
0
Documents
12
Last sold
1 month ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions