Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 57 pages
Other

3.2.3 beroepsproducten Social Work

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 57 pages

Volledige uitwerking van de beroepsproducten uit het derde leerjaar van de opleiding Social Work. Inclusief theoretische onderbouwing, ontwerp, uitvoering, reflectie en feedback. Cijfer: 8

Content preview

Naam student Mayra Graanoogst
Studentnummer 671234
Klas AMSVTF3



Domein Gezondheid, sport en welzijn
Opleiding Social Work
Variant (VT/ DT/ DU) VT
Jaar 2023-2024
Locatie Amsterdam



3.2.3 Beroepsproducten
Titel werkstuk
Naam toets 3.2.3 Beroepsproducten



Naam docent Alex Albrecht
Naam examinator Alex Albrecht

Studiejaar 3
Toetsperiode 2
Kans Eerste kans

Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het
schrijven van dit werkstuk niet heb geplagieerd,
Verklaring student
gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs-
en Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 15 januari 2024

Handtekening




Inleiding

1

,Voor u ligt toetsopdracht 3.2.3 waarin drie beroepsproducten worden uitgewerkt,
onderbouwd en verantwoord. Dit wordt uitgevoerd aan de hand van de stappen uit de
methodische cyclus. Deze drie beroepsproducten zijn uitgevoerd op mijn praktijkleerplek bij
de forensische kliniek Inforsa gelegen aan de Duivendrechtsekade in Amsterdam.

Inforsa is een psychiatrische instelling in Amsterdam. Inforsa is de expert op het gebied van
zeer ernstige psychiatrische problematiek, vaak in combinatie met verslaving.
De forensische psychiatrische afdeling is een van deze afdelingen binnen de kliniek waar ik
werkzaam ben. Binnen de Forensisch Psychiatrische Kliniek (FPK) verblijven cliënten met
ernstige psychiatrische problemen. De FPK is daarnaast ook een gesloten kliniek die
cliënten niet zonder toestemming kunnen verlaten (Inforsa, 2023).

Tijdens het tweede semester van jaar 3 ben ik op de FPK aan de slag gegaan met de
uitvoering van drie verschillende beroepsproducten. Het eerste beroepsproduct betreft het
meedraaien op een andere afdeling en een nieuwe doelgroep leren kennen. Het tweede
beroepsproduct betreft het draaien van pb-schap en verschillende gesprekstechnieken
kunnen toepassen. Het laatste beroepsproduct betreft het meegaan op verlof en alle stappen
die daarbij komen kijken. Elk beroepsproduct zal aan de hand van de methodische cyclus
doorlopen worden. Hierbij zal ik ook bij elk beroepsproduct reflecteren op mijn handelen.




Inhoudsopgave

2

,Inleiding................................................................................................................ 2

Hoofdstuk 1: Beroepsproduct 1......................................................................... 4

Introductie …………………………………………………………………………….. 4

1.1 Handeling........................................................................................................ 5
1.2 Onderbouwing……………………………………………………………………… 6
1.2.1 Oriëntatiefase............................................................................................... 6
1.2.2 Analysefase................................................................................................. 6
1.2.3 Ontwerpfase................................................................................................. 7
1.2.4 Uitvoering..................................................................................................... 8
1.2.5 Evaluatie...................................................................................................... 9


Hoofdstuk 2: Beroepsproduct 2.........................................................................11

Introductie ……………………………………………………………………………..11

2.1 Handeling........................................................................................................11
2.2 Onderbouwing………………………………………………………………………12
2.2.1 Oriëntatiefase............................................................................................. .12
2.2.2 Analysefase..................................................................................................12
2.2.3 Ontwerpfase.................................................................................................13
2.2.4 Uitvoering.................................................................................................... 14
2.2.5 Evaluatie.................................................................................................... 16




Hoofdstuk 3: Beroepsproduct 3....................................................................... 18

Introductie …………………………………………………………………………… 18

3.1 Handeling..................................................................................................... 18
3.2 Onderbouwing……………………………………………………………………. 19
3.2.1 Oriëntatiefase............................................................................................. 19
3.2.2 Analysefase................................................................................................ 19
3.2.3 Ontwerpfase............................................................................................... 20
3.2.4 Uitvoering.................................................................................................... 20
3.2.5 Evaluatiefase.............................................................................................. 22


Literatuurlijst...................................................................................................... 24

Bijlagen.............................................................................................................. 25

Bijlage 1: Feedbackformulieren........................................................................... 25

Bijlage 2: Praktijkleerplan……………………………………………………………. 30

Bijlage 3: Urenverantwoording……………………………………………………… 55


3

, Hoofdstuk 1: Beroepsproduct 1

In dit hoofdstuk behandel ik het eerste beroepsproduct. Dit werk ik uit volgens de
methodische cyclus en uiteindelijk reflecteer ik op mijn handelingen. Het beroepsproduct wat
in dit hoofdstuk centraal staat is: ‘Meelopen op een andere afdeling en kennismaken met een
nieuwe doelgroep’.

Introductie
De afgelopen maanden heb ik gewerkt aan mijn eerste beroepsproduct op mijn
praktijkleerplek. Om tot mijn eerste beroepsproduct te komen heb ik mij de afgelopen tijd
goed georiënteerd binnen de kliniek. Ik had al veel voorbereidingen gedaan, echter kwam ik
samen met mijn collega's toch tot de conclusie dat het beroepsproduct wat ik voor ogen had
toch niet geschikt zou zijn. Ik voelde veel druk en daardoor stress om snel een ander
vervangend en passend beroepsproduct te vinden. Het beroepsproduct wat ik eerst voor
ogen had, was een activiteit georganiseerd voor en door de groep. Dit zou in eerste instantie
een activiteit zijn waar de cliënten hun eigen taart konden versieren en een prijs konden
winnen voor de mooiste creatie.

De cliënten gaven aan een activiteit leuk te vinden maar dat het wel aantrekkelijk gemaakt
moet worden om hen te motiveren om ook echt deel te nemen. Uiteindelijk kwam ik tot de
conclusie dat de activiteit voor nu nog niet haalbaar was en dat het beter was om iets kleiner
te denken. Om tot een nieuw beroepsproduct te kunnen komen ben ik opnieuw in gesprek
gegaan met mijn praktijkbegeleiders en ook met de cliënten. Uiteindelijk kwam ik er op uit dat
meelopen een nieuwe afdeling met een andere doelgroep wat laagdrempeliger en meer
haalbaar was voor de stageperiode waar ik mij op dat moment in begaf.




4

Document information

Study
Uploaded on
May 27, 2026
Number of pages
57
Written in
2023/2024
Type
Other
Person
Unknown
$11.48

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
5
Last sold
-


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions