Filosofie notities
Filosofie (Katholieke Universiteit Leuven)
Scan to open on Studocu
Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Downloaded by Lori verschaeren ()
, FILOSOFIE
Alle examenvragen gaan gebaseerd zijn op de cursus
die op toledo staan! (niet over extra dingen die hij in
de les zegt ofzo)
Wat is filosofie?
• We gaan ervan uit dat er voor alles een reden is en niks is
zomaar
• Als er een situatie is waarop er geen antwoord is
vinden mensen dat ondraaglijk
• Mensen willen antwoorden/ uitleg
• We gaan ervan uit dat er voor alles een verklaring is
• Waarom is er iets eerder dan niets?
• We gaan nooit een antw krijgen op vragen zoals
waarom leven/sterven wij?
• Vroeger: mensen wilden antwoorden, daarom is de
mythologie er gekomen: mythes verzinnen om zo
de mensen gerust te stellen en antwoorden te
proberen geven
o Bv: vroeger waren we allemaal bollen, die dan
uit elkaar zijn getrokken – daarom hebben we
altijd een verlangen om onze wederhelft te
vinden (soulmates)
o Bv: verhaal Adam en Eva – de appelboom van de
kennis van goed en kwaad (het verschil tussen dier
en mens = de mens heeft een geweten, weet wat
goed en fout is – dieren hebben dit niet)
• Een mythe geeft verklaringen uit een andere wereld,
uit een andere dimensie/ context
• Na een bepaalde tijd wilden de mensen geen
verzinsels meer, maar echte redenen! Toen is dus de
filosofie ontstaan
• Het grieks mirakel = ze kwamen tot het besef dat
iedere mensen dingen kan verstaan, elke mens heeft
het vermogen om te zien of er een logisch verband is
tussen dingen
• Plato: als je je persoonlijke mening achterwege kan
laten, kom je uit bij een algemene kennis
Downloaded by Lori verschaeren ()
,• kennis is iets wat iedereen heeft, de waarheid is niet
iets dat alleen slimme mensen hebben, iedereen
heeft het
• je kan de waarheid niet tegenspreken
• samen via dialoog in de agora tot verlichting komen
(vooral Socrates)
Filosofie = de bereidheid om je spontane mening aan
de kant te zetten en erover na te denken
Democratie = verschil zoeken tussen zinvol en onzin
Grieken hebben contact met andere culturen en zien dat
ze andere mythes hebben -> is de redelijkheid iets
universeel? – Grieken denken van wel (dat iedereen
elkaar overal verstaat)
Iedereen heeft een persoonlijke mening maar die is
beperkt.
Logos = de rede mythe = verhaal
De filosoof is iemand die bereid is om alles wat hij weet
aan de kant te zetten om er verder over na te denken
(“het enige dat ik weet, is dat ik niets weet” - Socrates) –
mensen helpen om de ‘waarheid’ eruit te halen
De rol van filosofie = nadenken over onze relatie tot de
wereld, anderen, onszelf, dingen, … - reflectie over
dingen die we doen en denken
Filosofie = gebruik je eigen verstand! Stel je eigen mening
in vraag! OVERAL KRITISCH OVER NA TE DENKEN
Verschil tussen IS en OUGHT -> hoe iets is tegen hoe iets zou moeten zijn -
mensen gebruiken redeneringen die helemaal geen steek hebben
Geschiedenis filosofie in EUROPA
Mythes in de oudheid
Rede universeel volgens de Grieken (democratie) -> overgenomen van de
romeinen (romeinse wereld word na een tijd het christendom) -> de mythes
zijn hier het geloof (geloof komt boven de reden te staan)
Dan komt de wetenschap en geloof word minder -> dan moderne tijd en
terug een revival van de rede (democratie) -> niks word opgelegd door
andere en filosofie en de verlichting komt (verlichting = Grieken die de rede
het licht vinden van het verstand) -> durf te denken = gebruik u verstand
(sapere aude)
Parlement word hier gemaakt en is een architecturale vorm ->
vertegenwoordigers die spreken -> ze geven een rede voering maar mogen
niet naar voor komen en op de sprekende kloppen -> geen verhindering
Downloaded by Lori verschaeren ()
, van spreken
1800-20e eeuw = wetenschappen worden uitgevonden en ze ontwikkelen
technologie -> gevolg = stoomtreinen, auto’s, cinema, … -> Redelijkheid
tot wetenschap -> technologie -> beter leven …
Vooruitgang door de rede en wetenschap -> krijgt een fatale duik door
Duitse maatschappij -> dit lijdt tot Auschwitz (is onbegrijpelijk afrond) ->
heel systeem gemaakt om andere mensen te vermoorden
Erna gaat de redelijkheid zijn plaats te verliezen -> ze gaan terug beginnen
kijken naar de andere -> wat onze waarheid is begint ook in vraag gesteld
te worden -> TRUMP = als hij iets zegt dat niet klopt is het een alternatieve
feit ook al staat een feit vast
• ontwerp = een toekomstbeeld die nog geen realiteit is
• je neemt beslissingen die gemotiveerd zijn vanuit hoe
iets is (vb hoe mensen wonen, …)
• je doet iets voor een bepaalde reden = een motief,
beweegreden
• een ontwerp is een cluster van al die beweegredenen,
beslissingen
• mensen willen weten waarom iets zo is, daarom
moet je elk motief van je ontwerp kunnen uitleggen
• de redenen en motieven geven je ontwerp kracht
• maar die kracht kan zich ook tegen je keren! (vb. je
kan een heel mooi ontwerp hebben, maar als je de
foute redenering erbij geeft is het niet meer goed)
• je moet zelf kritisch zijn over wat je aan het doen bent
• domme dingen doe je vanuit een attitude, dat doe je
niet omdat je “dom” bent
Socrates -> overtuigd dat inzicht nodig was voor een juist
leven en een goede samenleving.
Mening = gebonden aan hun perspectief op de wereld ->
wereld is veranderlijk = dus mening ook
Echte kennis = kennis die voor iedereen en altijd geldig is
(stabiliteit, vastheid, …)
rationeel inzicht biedt toegang tot de vaste,
onveranderlijke essentie ->Enkel oordelen die gegrond zijn
in het inzicht van de essentie kunnen echte kennis bieden
Downloaded by Lori verschaeren ()
Filosofie (Katholieke Universiteit Leuven)
Scan to open on Studocu
Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Downloaded by Lori verschaeren ()
, FILOSOFIE
Alle examenvragen gaan gebaseerd zijn op de cursus
die op toledo staan! (niet over extra dingen die hij in
de les zegt ofzo)
Wat is filosofie?
• We gaan ervan uit dat er voor alles een reden is en niks is
zomaar
• Als er een situatie is waarop er geen antwoord is
vinden mensen dat ondraaglijk
• Mensen willen antwoorden/ uitleg
• We gaan ervan uit dat er voor alles een verklaring is
• Waarom is er iets eerder dan niets?
• We gaan nooit een antw krijgen op vragen zoals
waarom leven/sterven wij?
• Vroeger: mensen wilden antwoorden, daarom is de
mythologie er gekomen: mythes verzinnen om zo
de mensen gerust te stellen en antwoorden te
proberen geven
o Bv: vroeger waren we allemaal bollen, die dan
uit elkaar zijn getrokken – daarom hebben we
altijd een verlangen om onze wederhelft te
vinden (soulmates)
o Bv: verhaal Adam en Eva – de appelboom van de
kennis van goed en kwaad (het verschil tussen dier
en mens = de mens heeft een geweten, weet wat
goed en fout is – dieren hebben dit niet)
• Een mythe geeft verklaringen uit een andere wereld,
uit een andere dimensie/ context
• Na een bepaalde tijd wilden de mensen geen
verzinsels meer, maar echte redenen! Toen is dus de
filosofie ontstaan
• Het grieks mirakel = ze kwamen tot het besef dat
iedere mensen dingen kan verstaan, elke mens heeft
het vermogen om te zien of er een logisch verband is
tussen dingen
• Plato: als je je persoonlijke mening achterwege kan
laten, kom je uit bij een algemene kennis
Downloaded by Lori verschaeren ()
,• kennis is iets wat iedereen heeft, de waarheid is niet
iets dat alleen slimme mensen hebben, iedereen
heeft het
• je kan de waarheid niet tegenspreken
• samen via dialoog in de agora tot verlichting komen
(vooral Socrates)
Filosofie = de bereidheid om je spontane mening aan
de kant te zetten en erover na te denken
Democratie = verschil zoeken tussen zinvol en onzin
Grieken hebben contact met andere culturen en zien dat
ze andere mythes hebben -> is de redelijkheid iets
universeel? – Grieken denken van wel (dat iedereen
elkaar overal verstaat)
Iedereen heeft een persoonlijke mening maar die is
beperkt.
Logos = de rede mythe = verhaal
De filosoof is iemand die bereid is om alles wat hij weet
aan de kant te zetten om er verder over na te denken
(“het enige dat ik weet, is dat ik niets weet” - Socrates) –
mensen helpen om de ‘waarheid’ eruit te halen
De rol van filosofie = nadenken over onze relatie tot de
wereld, anderen, onszelf, dingen, … - reflectie over
dingen die we doen en denken
Filosofie = gebruik je eigen verstand! Stel je eigen mening
in vraag! OVERAL KRITISCH OVER NA TE DENKEN
Verschil tussen IS en OUGHT -> hoe iets is tegen hoe iets zou moeten zijn -
mensen gebruiken redeneringen die helemaal geen steek hebben
Geschiedenis filosofie in EUROPA
Mythes in de oudheid
Rede universeel volgens de Grieken (democratie) -> overgenomen van de
romeinen (romeinse wereld word na een tijd het christendom) -> de mythes
zijn hier het geloof (geloof komt boven de reden te staan)
Dan komt de wetenschap en geloof word minder -> dan moderne tijd en
terug een revival van de rede (democratie) -> niks word opgelegd door
andere en filosofie en de verlichting komt (verlichting = Grieken die de rede
het licht vinden van het verstand) -> durf te denken = gebruik u verstand
(sapere aude)
Parlement word hier gemaakt en is een architecturale vorm ->
vertegenwoordigers die spreken -> ze geven een rede voering maar mogen
niet naar voor komen en op de sprekende kloppen -> geen verhindering
Downloaded by Lori verschaeren ()
, van spreken
1800-20e eeuw = wetenschappen worden uitgevonden en ze ontwikkelen
technologie -> gevolg = stoomtreinen, auto’s, cinema, … -> Redelijkheid
tot wetenschap -> technologie -> beter leven …
Vooruitgang door de rede en wetenschap -> krijgt een fatale duik door
Duitse maatschappij -> dit lijdt tot Auschwitz (is onbegrijpelijk afrond) ->
heel systeem gemaakt om andere mensen te vermoorden
Erna gaat de redelijkheid zijn plaats te verliezen -> ze gaan terug beginnen
kijken naar de andere -> wat onze waarheid is begint ook in vraag gesteld
te worden -> TRUMP = als hij iets zegt dat niet klopt is het een alternatieve
feit ook al staat een feit vast
• ontwerp = een toekomstbeeld die nog geen realiteit is
• je neemt beslissingen die gemotiveerd zijn vanuit hoe
iets is (vb hoe mensen wonen, …)
• je doet iets voor een bepaalde reden = een motief,
beweegreden
• een ontwerp is een cluster van al die beweegredenen,
beslissingen
• mensen willen weten waarom iets zo is, daarom
moet je elk motief van je ontwerp kunnen uitleggen
• de redenen en motieven geven je ontwerp kracht
• maar die kracht kan zich ook tegen je keren! (vb. je
kan een heel mooi ontwerp hebben, maar als je de
foute redenering erbij geeft is het niet meer goed)
• je moet zelf kritisch zijn over wat je aan het doen bent
• domme dingen doe je vanuit een attitude, dat doe je
niet omdat je “dom” bent
Socrates -> overtuigd dat inzicht nodig was voor een juist
leven en een goede samenleving.
Mening = gebonden aan hun perspectief op de wereld ->
wereld is veranderlijk = dus mening ook
Echte kennis = kennis die voor iedereen en altijd geldig is
(stabiliteit, vastheid, …)
rationeel inzicht biedt toegang tot de vaste,
onveranderlijke essentie ->Enkel oordelen die gegrond zijn
in het inzicht van de essentie kunnen echte kennis bieden
Downloaded by Lori verschaeren ()
