NEET-jongeren: Wie zijn ze en
hoe worden ze gezien?
OPDRACHT 1
Student:
Klasgroep:
Lesgever:
Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek (MT2 Orthopedagogie)
Academiejaar 2024 – 2025
Inleiding
1
, De term “NEET” (Not in Employment, Education, or Training) verwijst naar
jongeren tussen de 15 en 24 jaar die momenteel niet werken en geen onderwijs of
opleiding volgen maar hiervoor wel in aanmerking komen. (Jongeren in
Kwetsbare Situaties: Een Moeizame Transitie Naar de Arbeidsmarkt | Netwerk
Tegen Armoede, z.d.). In Vlaanderen zijn 7 op de 100 jongeren tussen de 15 en 29
jaar zogenaamde NEET-jongeren (Vlaanderen Laat NEET-jongeren Niet Los,
2022). Hoewel NEET-jongeren een diverse groep vormen, worden zij door
beleidsmakers en de samenleving vaak gestereotypeerd als 'anders' of
‘randgevallen’. (Suttill & Lancaster University, 2021)
Uit het onderzoek van Suttill & Lancaster University (2021) blijkt dat veel van deze
jongeren hun werkloosheid zien als een persoonlijke tekortkoming. Ze worden
beïnvloed door de stereotypen die met jong en werkloos worden geassocieerd.
Veel NEET-jongeren proberen zich hiervan te distantiëren door te benadrukken
dat zij nog steeds ‘student’ zijn of ‘iets met hun leven willen doen’. Ondanks de
barrières waarmee ze worden geconfronteerd, zoeken ze manieren om hun eigen
waarde en ambities te tonen.
Wat is stigmatisering en hoe ervaren deze jongeren het?
Stigmatisering kan breed worden gedefinieerd als een proces wanneer iemand
gelabeld wordt met negatieve associaties, wat kan leiden tot sociale scheiding,
statusverlies en soms zelfs discriminatie (Krug et al., 2019). Voor veel jongeren
heeft de term “NEET” een stigmatiserend effect. Jongeren geven aan dat het een
label op hen plakt, waarbij het klinkt alsof ze ‘luie’ mensen zijn of ‘niets doen'. (De
Graeve et al., 2024).
“Het is een stempel die door de samenleving zeer hard bekeken wordt als
iemand die weinig kan of waar ze weinig vertrouwen in hebben. Als je die
jongeren leert kennen, dan merk je dat daar ongelofelijk veel potentieel in zit
maar dat het tijd nodig heeft om dat terug naar boven te halen.” (De Graeve et
al., 2024).
Begeleiders vinden dat de term ‘NEET’ sterk lijkt op het woord ‘niet’, waardoor de
nadruk wordt gelegd op wat deze jongeren zogenaamd niet kunnen. Deze NEET-
jongeren zijn op veel vlakken ‘gewone’ jongeren, net als anderen in hun
leeftijdsgroep. Hun ervaringen met werkloosheid en het ontbreken van onderwijs
maken hen kwetsbaarder voor stigmatiseringen. Het stigma kan ervoor zorgen
dat jongeren door het negatieve label, externe randvoorwaarden en drempels het
geloof in zichzelf verliezen. (De Graeve et al., 2024). Het internaliseren van stigma,
ofwel het stigmabewustzijn, heeft een negatieve invloed op psychologische
problemen en lichamelijke problemen. Onderzoek wijst erop dat stigma niet
alleen psychologische schade aanricht, maar ook invloed heeft op de
economische kansen (Krug et al., 2019). Hierdoor geraken deze kwetsbaardere
jongeren sneller in een negatieve spiraal, waardoor de stap naar werk of opleiding
zwaarder is en hun mentale draagkracht wordt aangetast.
hoe worden ze gezien?
OPDRACHT 1
Student:
Klasgroep:
Lesgever:
Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek (MT2 Orthopedagogie)
Academiejaar 2024 – 2025
Inleiding
1
, De term “NEET” (Not in Employment, Education, or Training) verwijst naar
jongeren tussen de 15 en 24 jaar die momenteel niet werken en geen onderwijs of
opleiding volgen maar hiervoor wel in aanmerking komen. (Jongeren in
Kwetsbare Situaties: Een Moeizame Transitie Naar de Arbeidsmarkt | Netwerk
Tegen Armoede, z.d.). In Vlaanderen zijn 7 op de 100 jongeren tussen de 15 en 29
jaar zogenaamde NEET-jongeren (Vlaanderen Laat NEET-jongeren Niet Los,
2022). Hoewel NEET-jongeren een diverse groep vormen, worden zij door
beleidsmakers en de samenleving vaak gestereotypeerd als 'anders' of
‘randgevallen’. (Suttill & Lancaster University, 2021)
Uit het onderzoek van Suttill & Lancaster University (2021) blijkt dat veel van deze
jongeren hun werkloosheid zien als een persoonlijke tekortkoming. Ze worden
beïnvloed door de stereotypen die met jong en werkloos worden geassocieerd.
Veel NEET-jongeren proberen zich hiervan te distantiëren door te benadrukken
dat zij nog steeds ‘student’ zijn of ‘iets met hun leven willen doen’. Ondanks de
barrières waarmee ze worden geconfronteerd, zoeken ze manieren om hun eigen
waarde en ambities te tonen.
Wat is stigmatisering en hoe ervaren deze jongeren het?
Stigmatisering kan breed worden gedefinieerd als een proces wanneer iemand
gelabeld wordt met negatieve associaties, wat kan leiden tot sociale scheiding,
statusverlies en soms zelfs discriminatie (Krug et al., 2019). Voor veel jongeren
heeft de term “NEET” een stigmatiserend effect. Jongeren geven aan dat het een
label op hen plakt, waarbij het klinkt alsof ze ‘luie’ mensen zijn of ‘niets doen'. (De
Graeve et al., 2024).
“Het is een stempel die door de samenleving zeer hard bekeken wordt als
iemand die weinig kan of waar ze weinig vertrouwen in hebben. Als je die
jongeren leert kennen, dan merk je dat daar ongelofelijk veel potentieel in zit
maar dat het tijd nodig heeft om dat terug naar boven te halen.” (De Graeve et
al., 2024).
Begeleiders vinden dat de term ‘NEET’ sterk lijkt op het woord ‘niet’, waardoor de
nadruk wordt gelegd op wat deze jongeren zogenaamd niet kunnen. Deze NEET-
jongeren zijn op veel vlakken ‘gewone’ jongeren, net als anderen in hun
leeftijdsgroep. Hun ervaringen met werkloosheid en het ontbreken van onderwijs
maken hen kwetsbaarder voor stigmatiseringen. Het stigma kan ervoor zorgen
dat jongeren door het negatieve label, externe randvoorwaarden en drempels het
geloof in zichzelf verliezen. (De Graeve et al., 2024). Het internaliseren van stigma,
ofwel het stigmabewustzijn, heeft een negatieve invloed op psychologische
problemen en lichamelijke problemen. Onderzoek wijst erop dat stigma niet
alleen psychologische schade aanricht, maar ook invloed heeft op de
economische kansen (Krug et al., 2019). Hierdoor geraken deze kwetsbaardere
jongeren sneller in een negatieve spiraal, waardoor de stap naar werk of opleiding
zwaarder is en hun mentale draagkracht wordt aangetast.
