Experimenten sociale
psychologie
Inhoudsopgave
Experiment Darley & Latané (p. 28): ......................................................................................................................................................................................... 2
Bekendheid van de medegetuigen: .................................................................................................................................................................................................. 2
Competentie van de omstanders: ...................................................................................................................................................................................................... 3
Negatieve gevolgen van het helpen: ............................................................................................................................................................................................ 3
Negatieve gevolgen van het niet helpen: ............................................................................................................................................................................... 3
Schuldgevoel:........................................................................................................................................................................................................................................................... 4
Inschatten van de ernst van de noodsituatie: .................................................................................................................................................................... 4
Kenmerken van de hulpverlener: p. 43-44...................................................................................................................................................................... 4
Kenmerken van het slachtoffer: ...................................................................................................................................................................................................... 5
Agressief gedrag en de prikkelsituatie: .................................................................................................................................................................................... 6
Aangeleerde agressie: .................................................................................................................................................................................................................................. 6
Macht en agressie: ......................................................................................................................................................................................................................................... 7
Aangeleerde hulpeloosheid: ........................................................................................................................................................................................................................ 8
Selectie in de sociale waarneming ..................................................................................................................................................................................................10
Structurering in de sociale waarneming: ..................................................................................................................................................................................10
Zelfattributie:.............................................................................................................................................................................................................................................................. 11
1
, Experiment Darley & Latané (p. 28):
Experiment 1
Groepsdiscussie over problemen aangaande het leven op de universiteit
Groepspersonen werden in aparte kamers gebracht waar ze alleen via een intercomsysteem
met elkaar konden communiceren
3 condities:
o Proefpersoon + pseudoproefpersoon
o Proefpersoon + 2 pseudoproefpersonen
o Proefpersoon + 5 pseudoproefpersonen
Epileptische aanval door PsPp
Conditie Behalve Pp Helpen binnen 60”
Pp + 1 PsPp Geen hulpverlener 85%
Pp + 2 PsPp Eén hulpverlener 62%
Pp + 5 PsPp 4 hulpverleners 31%
Experiment 2:
Wat indien Pp zélf in nood verkeert?
Mannelijke student in de wachtkamer, interview voorbereiden
Witte rook → na 4’ zeer dichte rook, na 6’ bevrijd
3 condities:
o Alleen-conditie
o Proefpersonen met twee mannelijke pseudoproefpersonen
o Drie echte (of naïeve) proefpersonen
Conditie Binnen 4’ Theoretische kans Opmerken rook
Alleen 75ù 98% 1 – (1 – 0.75)³ 5”
Pp + 2 PsPp 10% 27% 1 – (1 – 0.10)³ 20”
3 naïeve PsPp 38% / / 20”
➔ Waarom rook sneller opmerken wanneer men alleen is?
o Alertheid mogelijk gespreid
o ‘mind your own business’- mentaliteit
Bekendheid van de medegetuigen:
Darley en Latané
Bibliotheek
Drie condities:
Conditie Helpen Theoretische kans
2
psychologie
Inhoudsopgave
Experiment Darley & Latané (p. 28): ......................................................................................................................................................................................... 2
Bekendheid van de medegetuigen: .................................................................................................................................................................................................. 2
Competentie van de omstanders: ...................................................................................................................................................................................................... 3
Negatieve gevolgen van het helpen: ............................................................................................................................................................................................ 3
Negatieve gevolgen van het niet helpen: ............................................................................................................................................................................... 3
Schuldgevoel:........................................................................................................................................................................................................................................................... 4
Inschatten van de ernst van de noodsituatie: .................................................................................................................................................................... 4
Kenmerken van de hulpverlener: p. 43-44...................................................................................................................................................................... 4
Kenmerken van het slachtoffer: ...................................................................................................................................................................................................... 5
Agressief gedrag en de prikkelsituatie: .................................................................................................................................................................................... 6
Aangeleerde agressie: .................................................................................................................................................................................................................................. 6
Macht en agressie: ......................................................................................................................................................................................................................................... 7
Aangeleerde hulpeloosheid: ........................................................................................................................................................................................................................ 8
Selectie in de sociale waarneming ..................................................................................................................................................................................................10
Structurering in de sociale waarneming: ..................................................................................................................................................................................10
Zelfattributie:.............................................................................................................................................................................................................................................................. 11
1
, Experiment Darley & Latané (p. 28):
Experiment 1
Groepsdiscussie over problemen aangaande het leven op de universiteit
Groepspersonen werden in aparte kamers gebracht waar ze alleen via een intercomsysteem
met elkaar konden communiceren
3 condities:
o Proefpersoon + pseudoproefpersoon
o Proefpersoon + 2 pseudoproefpersonen
o Proefpersoon + 5 pseudoproefpersonen
Epileptische aanval door PsPp
Conditie Behalve Pp Helpen binnen 60”
Pp + 1 PsPp Geen hulpverlener 85%
Pp + 2 PsPp Eén hulpverlener 62%
Pp + 5 PsPp 4 hulpverleners 31%
Experiment 2:
Wat indien Pp zélf in nood verkeert?
Mannelijke student in de wachtkamer, interview voorbereiden
Witte rook → na 4’ zeer dichte rook, na 6’ bevrijd
3 condities:
o Alleen-conditie
o Proefpersonen met twee mannelijke pseudoproefpersonen
o Drie echte (of naïeve) proefpersonen
Conditie Binnen 4’ Theoretische kans Opmerken rook
Alleen 75ù 98% 1 – (1 – 0.75)³ 5”
Pp + 2 PsPp 10% 27% 1 – (1 – 0.10)³ 20”
3 naïeve PsPp 38% / / 20”
➔ Waarom rook sneller opmerken wanneer men alleen is?
o Alertheid mogelijk gespreid
o ‘mind your own business’- mentaliteit
Bekendheid van de medegetuigen:
Darley en Latané
Bibliotheek
Drie condities:
Conditie Helpen Theoretische kans
2