Onderzoeksmethodologie en statistiek
H1: Basisprincipes en basisbegrippen van wetenschappelijk onderzoek
1.1 Definitie
1.2 Doel wetenschappelijk onderzoek
1.3 Evidence-based practice
1.4 PICO/PECO-principe
1.5 Onderzoeksvragen uit de praktijk
Diagnostische vragen
Etiologische vragen
Interventie/preventie vragen
Prognostische vragen
1.6 Revalidatiewetenschappen
1.7 Basiseigenschap wetenschapper en/of beroepsoefenaar
1.8 Onwetenschappelijk denken/doen
1.9 Wetenschappelijk redeneren
Deductieve redenering: top-bottom
Inductieve redenering: bottom-up
1.10 Eigenschappen van degelijk wetenschappelijk onderzoek
Systematisch
Repliceerbaar
Gecontroleerd
Reductief
Logisch
1.11 Stappen in het onderzoeksproces
Planningsfase:
o Stap 1: onderwerp
o Stap 2: literatuuronderzoek
Gaps in current knowledge
o Stap 3: probleemstelling
o Stap 4: onderzoeksvraag + hypothese
o Stap 5: onderzoeksdesign
o Stap 6: populatie + steekproef
Drop-out
o Stap 7: meetmethoden
Uitvoeringsfase:
o Stap 8: data verzamelen
o Stap 9: data analyseren
o Stap 10: resultaten interpreteren + rapporteren
1.12 Soorten variabelen
Afhankelijke variabele
Onafhankelijke variabele
1.13 Operationele definities
, 1.14 Intermezzo
1.15 Soorten meetschalen
Kwalitatieve meetschalen
o Nominale schaal:
Dichotome variabele
o Ordinale schaal:
Likert-schaal < 5 punten
Kwantitatieve meetschalen
o Interval schaal:
Likert-schaal 5 punten
o Ratio schaal
1.16 Validiteit vs. Uitvoerbaarheid
1.17 Interne vs. Externe validiteit
1.18 Fundamenteel vs. Toegepast onderzoek
1.19 Kwantitatief vs. Kwalitatief onderzoek
1.20 Prospectief vs. Retrospectief onderzoek
1.21 Ethische aspecten van wetenschappelijk onderzoek
Integriteit onderzoeker:
o Geen fraude
o Onderzoeksresultaten publiceren
o Erkenning mede-onderzoekers -> vermelding op publicaties
o Verantwoordelijkheid t.o.v. proefpersonen
o Geen plagiaat
o Copyright respecteren
Ethische commissie
Informed consent form
H1: Basisprincipes en basisbegrippen van wetenschappelijk onderzoek
1.1 Definitie
1.2 Doel wetenschappelijk onderzoek
1.3 Evidence-based practice
1.4 PICO/PECO-principe
1.5 Onderzoeksvragen uit de praktijk
Diagnostische vragen
Etiologische vragen
Interventie/preventie vragen
Prognostische vragen
1.6 Revalidatiewetenschappen
1.7 Basiseigenschap wetenschapper en/of beroepsoefenaar
1.8 Onwetenschappelijk denken/doen
1.9 Wetenschappelijk redeneren
Deductieve redenering: top-bottom
Inductieve redenering: bottom-up
1.10 Eigenschappen van degelijk wetenschappelijk onderzoek
Systematisch
Repliceerbaar
Gecontroleerd
Reductief
Logisch
1.11 Stappen in het onderzoeksproces
Planningsfase:
o Stap 1: onderwerp
o Stap 2: literatuuronderzoek
Gaps in current knowledge
o Stap 3: probleemstelling
o Stap 4: onderzoeksvraag + hypothese
o Stap 5: onderzoeksdesign
o Stap 6: populatie + steekproef
Drop-out
o Stap 7: meetmethoden
Uitvoeringsfase:
o Stap 8: data verzamelen
o Stap 9: data analyseren
o Stap 10: resultaten interpreteren + rapporteren
1.12 Soorten variabelen
Afhankelijke variabele
Onafhankelijke variabele
1.13 Operationele definities
, 1.14 Intermezzo
1.15 Soorten meetschalen
Kwalitatieve meetschalen
o Nominale schaal:
Dichotome variabele
o Ordinale schaal:
Likert-schaal < 5 punten
Kwantitatieve meetschalen
o Interval schaal:
Likert-schaal 5 punten
o Ratio schaal
1.16 Validiteit vs. Uitvoerbaarheid
1.17 Interne vs. Externe validiteit
1.18 Fundamenteel vs. Toegepast onderzoek
1.19 Kwantitatief vs. Kwalitatief onderzoek
1.20 Prospectief vs. Retrospectief onderzoek
1.21 Ethische aspecten van wetenschappelijk onderzoek
Integriteit onderzoeker:
o Geen fraude
o Onderzoeksresultaten publiceren
o Erkenning mede-onderzoekers -> vermelding op publicaties
o Verantwoordelijkheid t.o.v. proefpersonen
o Geen plagiaat
o Copyright respecteren
Ethische commissie
Informed consent form
