Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages
Summary

Samenvatting Module beginselen van de kinesitherapie 1 | VUB | Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie 1BARE

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages

Dit studiemateriaal bevat: Epidemiologie - H1: Gezondheidsleer en epidemiologie - H2: Cardiovasculaire en cerebrovasculaire aandoeningen - H3: Respiratoire aandoeningen en kanker - H4: Diabetes - H5: Aandoeningen musculoskeletaal systeem Beginselen van de kinesitherapie - H1: Inleiding en het gezondheidsprofiel - H2: ICF en klinisch redeneren - H3: Patiëntencommunicatie van aanmelding tot behandeling - H4: Patiëntencommunicatie tijdens therapie - H5: Klinisch redeneren bij problemen in de schouderregio Houdingsafwijkingen en pathologische inspectie - H1: Inleiding - H2: Dynamische inspectie - H3: Pathologische voorbeelden

Content preview

Module beginselen van de kinesitherapie

Epidemiologie

H1: Gezondheidsleer en epidemiologie

1.1 Inleiding
 Rol kiné in gezondheidszorg:
o Revalidatie
o Preventie

1.2 Gezondheid
 WHO = World Health Organisation
 Gezondheid:
o Lichamelijk
o Geestelijk
o Maatschappelijk welzijn
 Homeostase
 Normaliteit:
o De statische normale
o De normatief normale
 Factoren die de norm beïnvloeden:
 Geslacht
 Leeftijd
 Diurnale variatie

1.3 Ziekte
 = afwijking v/e normale functie of structuur v/h lichaam
 Gekenmerkt door …

1.3.1 Etiologie
 = oorzaak, geheel v factoren die de ziekte veroorzaken
 1(+) oorzaken
 Idiopathisch
 Iatrogeen

1.3.2 Pathogenese
 = wijze waarop de oorzaak de ziekte tot stand brengt
 Schadelijke invloed:
o Idiopathisch
o Acuut trauma of overbelasting of infectie
o Intoxicatie
 Terrein:
o = gevoeligheid/vatbaarheid
o Genetische factoren
o Omgevingsfactoren
o Algemene gezondheidstoestand
o Leeftijd
 Reactiemechanisme:
o = immuunstelsel

,1.3.3 Symptomatologie
 = ziekteteken, uiting v/d ziekte
 Subjectief vs. objectief
 Aspecifiek vs. pathognomonisch
 Syndroom

1.3.4 Verloop van de ziekte
 Acuut vs. chronisch
 Latente periode
 Incubatieperiode
 Prodromale periode
o Prodromen = aspecifieke ziektetekens

1.3.5 Prognose
 = uiteindelijk resultaat v ziekte en termijn waarin dit optreedt
 Genezing = restitutio ad integrim
 Genezing met sequelen
o Restletsels
 Evolutie naar chronische aandoening
 Dood

1.3.6 Behandeling
 Diagnose + behandeling op wetenschappelijke methode gebaseerd
 Doel:
o Causaal
o Organotroop
o Symptomatisch
o Palliatief
o Proef
o Experimenteel
 Methode:
o Heelkundig
o Medicamenteus
o Fysisch
o Psychotherapie

1.4 Gezondheidsleer
 Toegepaste wetenschap
 Praktische wetenschap
 Indeling:
o Algemene maatregelen
o Bijzondere maatregelen
o Openbare maatregelen

1.5 Revalidatieleer
 Stoornis = verlies v anatomische, fysiologische of psychologische functies
 Beperking = verlies v specifieke fysieke of mentale functies
 Handicap = verlies v affectieve en/of sociale functies

,1.6 Preventie
1.6.1 Primaire preventie
 = voorkomen van ziekten
 Determinanten zijn noodzakelijk
 Niet altijd mogelijk:
o Vb. artrose, multiple sclerose, ziekte v Parkinson
 Organisatie:
o Ecologie v/h fysische en psychische milieu
o Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding
o Systematische vaccinaties
o Erfelijkheidsonderzoek

1.6.2 Secundaire preventie
 = vroegtijdige opsporing v ziekte in behandelbaar stadium + voorkomen dat ziekte voortschrijdt + kans
op herstel zonder blijvende schade verhogen
 Alerte symptoomherkenning
 Screening
o Vroegdiagnose vb. baarmoederhalskanker
o Niet altijd mogelijk vb. diabetes type II
 Organisatie:
o Prenatale en postnatale raadpleging
o Medisch schooltoezicht
o Arbeidsgeneeskundig onderzoek
o Sportgeneeskundig onderzoek
o Preventief kankeronderzoek
o Algemene check-up
o -> EHBO, Rode Kruis, antigifcentrum, …

1.6.3 Tertiaire preventie
 = voorkomen v complicaties en sequelen bij bestaande ziekten
 Curatieve zorg en revalidatiegeneeskunde
 Vooral bij chronische ziekten:
o Lichamelijke zorg
o Psychosociale zorg
o Zelfzorg

1.7 Epidemiologie
 = studie v voorkomen v ziekte en sterfte
 = ziekte- en sterftebeschrijving
 Morbiditeit: -> meestal omgezet naar ‘per 100.000’




 Incidentie:




 Prevalentie:




o Tijdsperiode:
 Punt-prevalentie
 Periode-prevalentie
 Lifetime-prevalentie

,  Risico van ziekte:
o Relatief risico:


o Attributief risico:

 Mortaliteit:
o Bruto-mortaliteit:


o Mortaliteit per ziekte:

-> meestal omgezet naar ‘per 100.000’

o Letaliteit:


 Studiedesigns:
o Cohortonderzoek:
 Steekproef lange tijd opvolgen
 Aflijning populatie
 Prospectief vs. retrospectief
o Case-control onderzoek
o Cross-sectioneel onderzoek
 Methoden om ziekte vroegtijdig op te sporen:
o Screening:
 Bevolkingsgroep
 Op initiatief v onderzoekers
 Getest met eenvoudige middelen
 Follow-up -> diagnostisch onderzoek
o Case-finding:
 Individu
 Op eigen initiatief (met klachten)
 Getest om ziekte op te sporen -> geen verband met klacht
o Check-up:
 = evaluatie v algemene gezondheidstoestand
 Vereiste om concreet doel te bereiken:
 Vb. levensverzekering, piloot, ultra-endurance wedstrijden
 Testeigenschappen:
o Sensitiviteit (SNOUT):
 Percentage v werkelijke zieken bij wie test positief is
 Negatief resultaat bij hoge sensitiviteit -> ziekte uitsluiten
o Specificiteit (SPIN):
 Percentage v gezonden bij wie test negatief is
 Positief resultaat bij hoge specificiteit -> ziekte bevestigen
o Voorspellende waarde:
 Kans op ziekte wanneer test positief is
o -> screening + diagnosestelling
 Lead time:
o = schijnbare levensverlenging dankzij het vervroegen v/d diagnose
o Schijnbare lead time vs. reële lead time

Document information

Study
Uploaded on
May 11, 2026
Number of pages
33
Written in
2023/2024
Type
Summary
$4.14

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
13
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions