Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages
Summary

Samenvatting Cel III: Hoofdstuk 4

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages

Dit is een samenvatting van het vierde hoofdstuk van cel III voor 1ste bachelor tandheelkunde & geneeskunde (samen les) aan de UGent. Het bevat alle leerstof van de powerpoints en mijn notities van de lessen van Jan Gettemans. Met deze samenvatting heb ik een 18/20 gehaald, dus veel succes!

Content preview

Oxidatieve fosforylering
= beweging → e- langs e- transportketen = ETK ⇒ E vrij (stapsgewijs)
→ oxidatie → NADH & FADH2 ⇒ E; O2 gereduceerd TOT H2O; actief transport → H+ vd
matrix NAAR intermembranaire ruimte ⇒ protonengradiënt
→ binnenste membraan → mitochondriën

WRM stapsgewijs?
ALS 1 keer → te veel E kwijt ⇒ warmte & kleine hvlheid ATP
ALS stapsgewijs → maximaal E conserveren → maximaal protonen pompen → grotere
protonengradient ⇒ hoe meer ATP

componenten ETK?
-​ flavine-gekoppelde dehydrogenasen
-​ ijzer-zwavel eiwitten
-​ cytochromen

Algemene definities
Redoxpotentiaal (E) = neiging → atoom, ion, molecule, … → e- op te nemen
-​ tov nulpunt
-​ + OF -
Negatief? molecule → lagere affiniteit voor e- DAN H+ DUS e- graag afgeven
Positief? molecule → hogere affiniteit voor e- DAN H+ DUS e- graag opnemen
⇒ redoxreactie? e- OF reducerende equivalenten vloeien spontaan van molecule → meest
negatieve E naar molecule → meest positieve E!
⇒ Eo’ = {H+} = 10-7

Redoxreactie → 2 deelreacties ⇒ E’s vd reacties naast elkaar leggen ⇒ afleiden wie
reductor & wie oxidator
↳ reactie → negatiefste E ⇒ oxideren DUS = reductor
⇒ ΔEo’ = reductie - oxidatie = hoogste - laagste

Verband tussen ΔEo’ & ΔGo’?
⇒ ΔGo’ = - n . F . ΔEo’ (n = aantal e- ; F = constante v Faraday)
⇒ + ΔEo’ geeft - ΔGo’

Respiratorische keten; elektronentransportketen
= alle proteïnen → binnenste membraan → MT ⇒ ETK
-​ I → NADH-dehydrogenase-complex = vast → membraan
-​ II → cytochroom reductase-complex = b-c1 complex = vast → membraan
-​ III → a-a3 cytochroom oxidase-complex = vast → membraan
-​ Q → ubichinon
-​ c → cytochroom c

, 1)​ NADH-dehydrogenase-complex
-​ neemt reducerende equivalenten → NADH → brengen → flavine mononucleotide
(FMN) = co-enzyme
-​ W FMNH2 & geeft e- → Fe3+-S = ijzer zwavelcentra (W Fe2+)
-​ elke ijzer zwavel centra → 1 e- opnemen
-​ TIJDENS NADH oxidatie → E vrij ⇒ W gebruikt VOOR protonen te pompen ⇒
protonengradiënt (1 per e-)

2)​ Co-enzyme Q
-​ = ubichinon; GEEN eiwit
-​ W gereduceerd → neemt E vd ijzer zwavelcentra → brengen naar complex II
-​ bevat 10-isopreen eenheden = hydrofoob → verankering in het membraan
-​ pendelsysteem qua transport (complex I & II)

3)​ Cytochroom reductase-complex, b-c1 complex
-​ ontvangt e- → co-enzyme Q → cytochroom c (1 per 1)
-​ pompt 1 H+ per e-
-​ bevat cytochromen (= eiwitten met heemgroepen (Fe))




4)​ Cytochroom c
-​ bevat heemgroepen (Fe)
-​ e- → cytochroom reductase complex overbrengen → cytochroom oxidase-complex
-​ 1 per keer




5)​ Cytochroom oxidase-complex
-​ neemt e- → cytochroom c
-​ wacht tot dat cytochroom c → 4 e- heeft gebracht ⇒ O2
-​ geeft 2 H2O (naar binnen) & 4 H+ gepompt (naar buiten)
-​ bevat cytochromen & Cu-atomen




⇒ cyaniden & aziden = toxisch WANT reductie → O2 STOPT! (ANDERE complexen OOK)
↳ hoge affiniteit → Fe-ionen → heemringen → cytochromen (in dit complex)
→ oplossing? KAN cyanocobalamine= Vit B12 ⇒ verzamelt cyanide → bloed ≠ gebonden

⇒ MOET gecontroleerd verlopen = e- MOETEN → per 4 ANDERS gevaarlijke bijproducten:
-​ O2 + 4 e- → 2 O2- DAARNA 2 O2- + 4 H+ → H2O (goed)
-​ O2 + e- → O2- (superoxide-anion)
-​ waterstofperoxide H2O2, peroxide-ion O22-, hydroxyl radicalen OH• (slecht)
⇒ complex III → speciaal metaalcentrum → O₂ bindt & vrijgeeft WNR 4 e- = aanwezig

Document information

Study
Uploaded on
May 3, 2026
Number of pages
5
Written in
2025/2026
Type
Summary
$8.26

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
1
Followers
0
Items
18
Last sold
1 week ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions