Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Onderzoeksmethodiek | Marktonderzoek | Universiteit Gent | 2025/2026

Note
-
Vendu
-
Pages
59
Publié le
28-04-2026
Écrit en
2024/2025

Dit document bevat gestructureerde studiemateriaal voor het vak Onderzoeksmethodiek in de opleiding Handelsingenieur aan de Universiteit Gent. De inhoud behandelt alle essentiële stappen van marktonderzoek: van probleemstelling en onderzoeksplan tot steekproeftrekking, interviews, observatie en vragenlijstontwerp. Het materiaal biedt een praktische handleiding voor het uitvoeren van goed wetenschappelijk marktonderzoek en is ideaal voor examenvoorbereiding en het uitvoeren van onderzoeksprojecten.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours

Aperçu du contenu

Inhoudstafel
2 Goed marktonderzoek ......................................................................................................4
2.1 Wat is goed onderzoek .............................................................................................4
2.2 Het wetenschappelijke karakter van het marktonderzoek ..........................................4
2.3 Wanneer onderzoek doen en wanneer het vermijden?......................................................6
2.4 Ethische problemen in het marktonderzoek.....................................................................6
3 Onderzoeksplan ...............................................................................................................7
3.1 Stappen in het marktonderzoeksplan ........................................................................7
3.2 Exploratief en conclusief onderzoek..........................................................................7
4 Probleemstelling ..............................................................................................................8
4.1 De hiërarchie van de probleemstelling ......................................................................8
4.2 Het expliciteren van de probleemstelling en de onderzoeksvraag ...............................8
5 Secundaire gegevens / bronnen -> Secundair exploratief onderzoek ...................................9
5.1 Inleiding .........................................................................................................................9
5.2 Interne secundaire bronnen ............................................................................................9
5.3 Externe secundaire gegevens ..........................................................................................9
6 Steekproeftrekking ......................................................................................................... 10
6.1 Inleiding ....................................................................................................................... 10
6.2 Stappen in het steekproefproces en mogelijke foutenbronnen ....................................... 10
6.3 Soorten steekproeven................................................................................................... 12
6.4 Niet probabilistische steekproeven ............................................................................... 12
6.5 Probabilistische steekproefprocedures ......................................................................... 14
6.6 Bepalen van de steekproefomvang ......................................................................... 16
7 Ondervragen van bevoorrechte getuigen – kwalitatief onderzoek ...................................... 16
7.1 Inleiding ................................................................................................................ 16
8.4 Ondervragingstechnieken (P127) .................................................................................. 17
7.2 Exploratieve interviewprocedures ........................................................................... 17
7.3 Projectieve technieken ........................................................................................... 19
8 Observatie en ondervraging ............................................................................................ 19
8.1 Types van informatie .............................................................................................. 19
8.2 Observatie en ondervraging .................................................................................... 20
8.3 Observatietechnieken ............................................................................................ 21
8.5 Communicatiemethoden bij ondervragen ............................................................... 22
Telefonische interviews ...................................................................................................... 22
8.7 Non-respons beperken -> responsverhogende factoren ........................................... 23

, 8.8 Impliciete maten .................................................................................................... 24
9 Opstellen van vragenlijsten ............................................................................................. 24
9.1 Inleiding ................................................................................................................ 24
9.2 Inhoud van de vragen ............................................................................................. 24
9.3 Vorm van de vragen ................................................................................................ 26
9.4 Verwoording van de vragen ..................................................................................... 26
9.5 Volgorde van de vragen ........................................................................................... 27
9.6 Voorbereiden en afnemen van de vragenlijst ........................................................... 27
10 Schaalmeting ............................................................................................................ 28
10.1 Inleiding ................................................................................................................ 28
10.2 Soorten schalen..................................................................................................... 28
10.3 Eendimensionale schalen ...................................................................................... 29
10.4 Meerdimensionale schaal ...................................................................................... 30
10.6 Technische beslissingen bij het opstellen van schalen ................................................. 31
11 Causaal onderzoek & experimentele opzetten ............................................................. 32
11.1 Inleiding ..................................................................................................................... 32
11.2 Klassieke opzetten ................................................................................................. 34
11.3 Statistische opzetten ............................................................................................. 35
11.4 Aandachtspunten voor het correct opzetten en uitvoeren van experimenten ............ 37
Gastcollege 1 ........................................................................................................................ 38
12 Univariate analyses & statistische toetsen .................................................................. 39
12.1 Het analyseren van gegevens .................................................................................. 39
12.2 Descriptieve statistiek ............................................................................................ 40
12.3 Statistische validering- het toetsen van een hypothese ............................................ 41
12.4 Statistische toetsen ............................................................................................... 41
De Neckermann studie .......................................................................................................... 43
14 Analyse van kruistabellen .................................................................................................. 43
14.1 Aard en doel van de methode ...................................................................................... 43
14.2 Het interpreteren van kruistabellen ............................................................................. 43
14.3 De statistische significantie van de associatie ................................................................. 45
14.4 Associatiematen ............................................................................................................ 45
Nominaal .......................................................................................................................... 45
Ordinaal ............................................................................................................................ 46
Interval/ratio ...................................................................................................................... 46
15 Variantieanalyse ............................................................................................................... 46
15.1 Aard en doel van de analyse ........................................................................................ 46

, 15.2 Werkwijzen en resultaten ............................................................................................ 46
12.3 Meervoudige classificaties .......................................................................................... 47
15.4 Within subjects opzetten ............................................................................................ 48
15.5 ANCOVA .................................................................................................................... 50
16 Correlatie- en regressieanalyse ......................................................................................... 50
16.1 Aard en doel van de methode ...................................................................................... 50
16.2 Enkelvoudige lineaire regressie ................................................................................... 51
16.3 De statistische evaluatie van het regressiemodel ......................................................... 51
16.4 Meervoudige regressie ................................................................................................ 53
16.5 Moderatie en mediatie ................................................................................................ 53
16.6 Voorwaarden voor het toepassen van regressieanalyse ................................................ 54
Gastcollege 2 ........................................................................................................................ 58
Intro Sapience ................................................................................................................... 58
Implicit market research .................................................................................................... 58
Inspirational case .............................................................................................................. 58
Take-home......................................................................................................................... 59

, 2 Goed marktonderzoek
2.1 Wat is goed onderzoek
Goed marktonderzoek:

• Systematische, kritische en gecontroleerde procedure
• Informatie oplevert op basis waarvan commerciële bedrijfsbeslissingen kunnen
genomen worden -> Actionable: beslissingsgericht & probleemoplossend
• Algemene vereisten van goed onderzoek
- Doel (probleemstelling) goed afgebakend
- Onderzoeksprocedures goed beschreven: methodesectie: technisch rapport:
moet helder zijn
- Juist onderzoeksopzet gebruikt, in functie van de doelstelling
- Geschikte gegevensanalyse
- Conclusies beperkt tot wat kan afgeleid worden uit de data/analyses
- Beperkingen en fouten worden goed ingeschat en weergegeven (in
managementrapport)

Marktonderzoek -> toegepast onderzoek

Marktonderzoek -> empirisch: gericht op verzamelen van informatie Belangrijke aspecten
marktonderzoek:

- zorgvuldige definitie beleidsprobleem en onderzoeksvragen

- Nauwkeurig plannen onderzoeksproject, inclusief omschrijven van alle
belangrijke begrippen, hypothesen, gegevensverzamelingsprocedures en
analysetechnieken

- Zorgvuldige rapportering onderzoeksprocedures

Goede manier verzamelen van informatie

Goede informatie: relevant en accuraat

2.2 Het wetenschappelijke karakter van het marktonderzoek
Theorievorming en modelbouw
Model = logische structuur van samenhang tussen een aantal factoren die geacht wordt een
(vereenvoudigde) voorstelling van een relevant gedeelte van de realiteit te zijn.

→ Binnen theorie en model worden hypothesen geformuleerd (die in het onderzoek worden
getest)

→ Hypothese = veronderstelling over de realiteit, en observeerbaar in deze realiteit.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
28 avril 2026
Nombre de pages
59
Écrit en
2024/2025
Type
RESUME

Sujets

$7.05
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
elisedeleu

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
elisedeleu Universiteit Gent
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
-
Membre depuis
2 mois
Nombre de followers
0
Documents
2
Dernière vente
-

0.0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions