Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 167 pages
Summary

VOLLEDIGE Samenvatting Psychopathologie en psychiatrie (SEM1) | KU Leuven | 2025/26 - NIEUWE VERSIE BOEK

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 167 pages

Volledige samenvatting voor het vak Psychopathologie en psychiatrie aan de KU Leuven, academiejaar 2025/2026. De samenvatting over volwassenenpsychiatrie bevat alle hoofdstukken uit het handboek "Psychopathologie" van Pascal Sienaert: diagnostiek en classificatie, psychose, depressieve en bipolaire stoornissen, angststoornissen, dwangstoornissen, eetstoornissen, trauma- en stressorgerelateerde stoornissen, persoonlijkheidsstoornissen, middelengerelateerde stoornissen, neurocognitieve stoornissen, en behandelingsaspecten. De slides worden mee verwerkt in deze samenvatting, net zoals notities uit de hoorcolleges.

Content preview

PSYCHOPATHOLOGIE
EN PSYCHIATRIE

,INHOUD
INHOUD.................................................................................................................. 1
1. Diagnostiek en classificatie................................................................................ 2
2. Het kwetsbaarheid-stressmodel.........................................................................9
3. Psychose.......................................................................................................... 13
4. Depressieve stemmingsstoornissen.................................................................27
5. Bipolaire stoornissen........................................................................................ 42
6. Angststoornissen.............................................................................................. 52
7. Dwangstoornissen............................................................................................ 61
8. Drangstoornissen en stoornissen in impulscontrole.........................................65
9. Eetstoornissen.................................................................................................. 72
10. Trauma- en stressorgerelateerde stoornissen................................................80
11. Dissociatieve stoornissen............................................................................... 86
12. Psychologische en psychiatrische problemen bij lichamelijke symptomen....90
13. Seksuele problemen en genderdysforie.........................................................97
14. Middelengerelateerde en verslavingsstoornissen.........................................102
15. Neurocognitieve stoornissen........................................................................115
16. Persoonlijkheidsstoornissen..........................................................................130
17. Suïcide en suïcidaal gedrag..........................................................................143
18. Behandelaspecten........................................................................................ 152




1

,1. DIAGNOSTIEK EN CLASSIFICATIE

1.1 VAN ZOT NAAR ZIEK

Vroeger werd ‘afwijkend gedrag’ bestempeld als ‘gek’, wanneer het
onvoorspelbaar, irrationeel / gevaarlijk was / afweek van de norm = die
begrippen waren louter beschrijvend
Hippocrates (460 v.C., later ook Galenus): humorestheorie = mentale
stoornissen als gevolg van onevenwicht in de 4 lichaamssappen / humores
 Zwarte gal, gele gal, bloed en slijm
= theorie had grote invloed tot in de middeleeuwen
Later ontstond de visie dat gek zijn door iets van buitenaf moest verklaard
worden, of erger bezeten door externe boze geesten of demonen =
demonologie (tot in de 18e eeuw)
Naarmate meer kennis werd vergaard over ontstaan van lichamelijke ziekten,
evolueerde het ‘madness’-concept van een breed beschrijvend begrip naar een
enger ziektebegrip


Sydenham (vader v.d. medische nosologie: classificatieleer)
 Beschreef de Chorea van Sydenham = zeldzaam neurologisch ziektebeeld
(eigenaardige motorische bewegingen)
= vb. van een welomlijnd ziektebeeld met specifieke symptomen, verloop
en prognose


Ziektebegrip werd beïnvloed door 2 belangrijke ontdekkingen
1. Verband tussen bepaalde klinische ziektebeelden en
postmortemafwijkingen
2. Ziektekiemen als ziekteverwekkers (micro-organismen als ziekte-
verwekkers)
Vb. syfilis (vroeger vaak voorkomend en gevreesd): evolueert in stadia, waarin
ook psychiatrische symptomen kunnen voorkomen
 Ontdekking in 1905 (Schaudinn en Hoffman): ziekte werd door bacterie
veroorzaakt
= DUS konden psychiatrische toestandsbeelden een biologische oorzaak
kunnen hebben = somatogene hypothese


1.2 VAN OPSLUITING NAAR BEHANDELING

‘psychiatrie’: erg jonge discipline  term voor het eerst gebruikt in 1808 door
Reil (Duitse arts): riep op voor een subdiscipline binnen de geneeskunde voor de
behandeling van geesteszieken
 Tot dan werden mensen met ‘afwijkend gedrag’ opgesloten in grote
gekkenhuizen

2

, Uitzondering! Pinel (1745°): arts in 1795 in het Salpêtrière-ziekenhuis in Parijs
waar paar duizend vrouwen werden opgesloten  maakte (letterlijk) hun ketenen
los
 Stelde ‘morele behandeling’ centraal (contact met en observatie van
patiënten)
= kwam zo tot een eigen classificatie: melancholie – manie met delier –
manier zonder delier – dementie en idiotie
Guislain (1797°): ijvert voor humane behandeling van geesteszieken
 Bouwt in 1857 het eerste ‘gesticht’ = Guislain-ziekenhuis (nu nog actief
psychiatrisch ziekenhuis & museum v.d. geschiedenis v.d. psychiatrie)
Eind 18e – begin 19e eeuw: oprichting asielen, geestesziek…


1.3 VAN INVENTARISEREN NAAR CLASSIFICEREN

‘geestesziek’: psychose, manie, ernstige depressie, mentale retardatie… = nood
aan ordening!
1844: eerste classificatie: ‘statistical classification of institutionalized mental
patients’ (categorieën bleven nog steeds beperkt, voorloper DSM)


Kraepelin (1856°): eerste meer omvattende classificatiesysteem, hij geloofde
sterk in een exclusief biologische etiopathogenese & prognose-gericht
(ongeneeselijk vs. geneeselijk)
 Psychiatrische aandoeningen zijn afzonderlijke ziekte-entiteiten, eigen
oorzaak, set van symptomen (syndroom), karakteristiek verloop 
prognose-gericht & probeerde onderscheid te maken tussen ziektebeelden
die te genezen waren vs. ongeneeslijk


Begin 20e eeuw: behoefte aan classificatie neemt toe, ook minder ernstige, niet-
psychotische toestandsbeelden worden behandeld en dienen geclassificeerd te
worden (post WO-II trauma)
194 WHO (Wereldgezondheidsorganisatie) voegt een lijst psychiatrische stoornissen toe aan
8 hun classificatiesysteem van ziekten

195 American Psychiatric Association kon zich niet helemaal vinden in de lijst v.h. WHO
2 = 1e editie van het Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-I)
 Gebaseerd op etiologische theorieën: organische hersenstoornissen, psychogeen
(‘reactie op’)
 MAAR het blijft beschrijvend (niet gebaseerd op empirische data)

196 DSM-II (180 stoornissen)
8  Psychoanalytische en psychobiologische (van Meyer (1866°)) basis
Psycho-analyse: nadruk op context, ervaringen jeugd (geen empirische data)
Meyer: niet eens met Kraepeliniaanse visie, die psychiatrische aandoeningen
reduceerde tot hersenziekten (biologische reductionisme leidde tot een therapeutisch

3

Connected book
 image
Pascal Sienaert Psychopathologie
Publisher: Unknown ISBN: 9789401495554 Edition: Unknown

Document information

Study
Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
April 24, 2026
Number of pages
167
Written in
2025/2026
Type
Summary
$22.09

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
panoukkoek
4.0
(1)
Sold
38
Followers
2
Items
19
Last sold
1 month ago


Reviews from verified buyers



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions