Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

lesnotities pre- en protohistorie met afbeeldingen

Rating
-
Sold
-
Pages
96
Uploaded on
23-03-2026
Written in
2023/2024

UGent cursus archeologie samenvatting lesnotities pre- en protohistorie met afbeeldingen

Institution
Course

Content preview

Prehistorie
Ex: jargon, begrippen, materiële cultuur, openvragen(vb verschillen tussen periodes etc),
vgl, Boxgrove, Lascaux en andere grote sites kennen, andere niet, beeldvragen (foto’s) wiewaarwat ..


inleidingsvragen:

1. Einde laatste ijstijd: ong 17.000 jaar geleden?

2. Vroegste mensachtigen?
archeologen bep dit via bronmateriaal/gebruiksvwp
/artefacten -> 2,5 miljoen jaar geleden
3. Uitsterven dinosauriërs? 65 miljoen jaar geleden

4. Begin ijzertijd bij ons? v.C.

5. Vroegste afbeeldingen zijn door neanderthalers? neen, geen bewijs

6. Tijdens ijstijden stijgt de zeespiegel? nee

7. Konijnen gedomesticeerd in neolithicum?
neolithicum = periode van domesticatie, maar nee,
nog geen konijnen toen (alleen hazen)

8. Met 14C- methode precieze kalenderjaar? nee (niet precies)

9. Is dit een vuistbijl? nee, het is een gepolijst artefact vanuit het neolithicum,
terwijl een vuistbijl in het vroeg paleolithicum voorkwam


° Cultureel gedrag: aangeleerd (vb: mes en vork gebruiken)
° Andere: instincten (vb: gillen bij spin)



myr: miljoenen jaren
ka: duizend jaar (kilo annum)




periodes:

huidige periode: holoceen
periode van de ijstijden: pleistoceen
kwartair




Geschiedenis v/d mens: laatste paar decennia enorm veel evolutie



1

,H1: ALGEMENE INLEIDING • keltoi (oudgrieks)
• galli (romeins)
DE TERMEN PRE- EN PROTOHISTORIE -> kelten / galliërs

• Periode zonder geschr bronnen en kijkt naar wetenschappelijke disciplines
• Geen namen -> verwijst naar kenmerken v/d materiële productie
• Einde protohistorie: ontstaan schrift romeinen


GESCH PREHISTORISCHE ARCHEOLOGIE

• Impulsen: Nationale identiteit, “roots”
Antediluviale mens: Charles Lyell en Charles Darwin (onstaan wereld, mens + context)

• Pioniers: Christian Thomsen: Driedeling (steen, brons, ijzertijd, adhv archeologische resten)
Jens Worsaae: Archeologische stratigrafie
Oscar Montelius: Typologische methode (chronologisch -> evolutieleer)

En Schmerling die menselijke
• Theorie van sociale evolutie: savagery, barbarism, civilization
beenderen met vuurtenen
werktuigen en uitgestorven
• 20ste Eeuw: Cultuurhistorische benadering
zoogdieren vond
Processuele archeologie
Post-processuele archeologie

Multidisciplinair en Erfgoed, maatschappelijk draagvlak

Paradigma: algemeen idee over hoe je de wereld bekijkt
Paradigma shift: vb: verandering naar heliocentrisme
Cultuurhistorisch paradigma: 3 manieren voor archeologie:

• cultuurhistorische benadering (kader en begrippenkader hebben)
- “Archeologische cultuur” = verbanden v artefacten i/e gebied met dezelfde stijl..
- Inductief-beschrijvend
- Verklaring diffusie, migratie en invasie
- V. Gordon Childe

• processuele archeologie (reconstrueren en verklaren v processen)= “New Archeology”
- Cultuur = systeem met subsystemen
- Hypothetico-deductief: testen van theoretische modellen
- middle range research: onderzoek naar links tussen gedrag en materiele cultuur
- zoeken naar wetmatigheden

• post-processuele benaderingen (hangt af van interpretatie v/d archeoloog = subjectief)
- Cultuur = particulier
- Materiële cultuur = intern actief
- Hermeneutiek: interpretie van binnen uit
- Contextuele analyse: betekenis-associaties
- Interpretatie zelf is contextgebonden, relatief


2

,OVERZICHT VAN BRONNENMATERIAAL EN BEWARINGSTOESTANDEN

• Archeologische sites:
- Open lucht nederzettingen: constructies: -> hutten/tenten (tentringen) negatieve
- Afvalhopen -> houten gebouwen (paalkuilen) sporen
- Begraafplaatsen
- Monumentale structuren
- Grotten en abris-sous-roche
-> oermensen leefden niet in grotten.. alleen muurschilderingen
-> wel in overhangende rotsen: buitenlucht + beschut tegen wind en regen
-> kalkrijk milieu in a-s-r -> conservatie beendermateriaal




paalkuilen vuistbijlen (door rivier meegenomen of eolische migratie)




perfect bewaarde vuurplaatsen Lommel Sahara


zandstreek, poolwoestijn, saltatie
grijs = bodemhorizont (houtskool, humus accumulatie, stabiele fase)
geel = verkleuring van stukjes ijzer -> roest, gelaagd



mesolithicum (jager, verzamelaars, visvangst, kano)
bewaard onder grondwatertafel
-> veen (accumulatie organisch materiaal)



graven
keuken afvalhoop
(køkkenmøddinger) hunebed, megalithische
constructies (vlaanderen
heeft dat niet)
Dolmen, vaak ook grafheuvels


• Bewaring:
- Kalkrijk milieu bij grotten
- Afzetting rivier (alluviale sites -> slib)
-



3

, OVERZICHT VAN BRONNENMATERIAAL EN BEWARINGSTOESTANDEN

ARTEFACTEN:

• Lithisch materiaal (reductieproces: grote steen -> kleiner voorwerp)

Productie Verwerving
Selectie Preparatie Eindproduct (vb. bijlen)
Debitage: Productie Kern & halffabricaten


Consumptie: Aanmaak werktuig: Retouche
Polijsten
Cyclisch verloop: Schachting
Gebruik (microwear-analyse)
Aanpassing
Afdanking

Er is altijd een biografie (voor reconstructie: o.a. refitting)


verwerving: knollen van vuursteen schors
(geaccumuleerd en versteend) (buitenste
primaire, secundaire context krijtlaag)
afhalen


kloppers (geweien etc) eindproduct
als hamers met kern




Methode 1: Methode 2:




Klopsteen -> scherp om merg uit botten te halen vorm w nagestreefd, planning, symmetrisch
(chopper) gevoel, voorbereiden kern (vuistbijl)


4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 23, 2026
Number of pages
96
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Prof. guy de mulder, prof. marc de bie
Contains
All classes

Subjects

$12.93
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
AmeliaWG

Get to know the seller

Seller avatar
AmeliaWG Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
3 months
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions