• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 86 pages
Resume

Samenvatting Penologie en Victimologie

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 86 pages

Deze uitgebreide samenvatting behandelt de kernconcepten van het vak Penologie en Victimologie. De focus ligt op de sociologische benaderingen van straf (Durkheim, Foucault, Garland), de verschillende strafdoelstellingen en de Belgische wetgeving omtrent de interne en externe rechtspositie van gedetineerden. Daarnaast bevat het document een gedetailleerd overzicht van de interneringswetgeving en moderne herstelgerichte methodieken zoals bemiddeling en 'Samenspraak' (dialooggroepen). Ideaal voor de voorbereiding op het examen.

Aperçu du contenu

Penologie & victimologie
a) Filosofie en sociologie van de straf
- Penologie: straffen zijn gevolg van overtredingen, misdrijven/ de
criminaliteit
o Hoe meer criminaliteit stijgt, hoe meer straffen
o Hoe meer criminaliteit daalt, hoe minder straffen

- Is straffen een logisch, simpel gevolg van de hoeveelheid
criminaliteit?
o Nee (Zie dia 5)
o De strafcultuur is een studieobject op zichzelf, waardoor het
z’n eigen studieonderzoek rechtvaardigt
  DUS: penologie staat niet zomaar vast met evoluties
van criminaliteit

- Hoe kun je verklaren dat gevangenispopulatie daalt/stijgt en
criminaliteit daalt/stijgt?
o Door strafsociologen

a.1 Sociologie van de straf
- Durkheim:
o Maatschappij als verzameling van sociale feiten – les faits
sociaux
o Zelfstandig – onpersoonlijk – bepalen/beheersen van gedrag
o Il faut expliquer le social par le social
 Wij kunnen niet als onderzoeker het sociaal feit
verklaren, maar moet dat verklaren met het sociale feit
o Anomie

a.1.1Structureel-functionalisme
- Het soort strafrecht dat je hebt in een m’pij heeft niets te maken met
straffen
o O.a. met arbeidsdeling  volgens Durkheim




1

,- Durkheim: actuele toepassing
o SL waar sterke sociale cohesie heerst (=sociaal feit)  leidt tot
strafrecht dat repressief is (=sociaal feit)
 Bv. Afghanistan
o SL waar sterke individualisering domineert (=sociaal feit) 
vraagt strafrecht dat meer restitutief is
 Bv. Nederland
o Anomie vraagt versterking van sociale cohesie  wat een
versterking en verbreding van het strafrecht vraagt
 Bv. Corona
 Bv. Stijgen van mentale problemen
o => Sociale feiten bepalen soort en omvang strafrecht, niet de
individuele criminaliteit

- Foucault: gevangeniswezen als disciplinerende praktijk
o Vraag: Hoe kan strafrecht binnen 1 eeuw van lijfstraffen naar
opsluiten gaan?
 Door industrialisering (en bijhorende
machtsverschuiving) die discipline  vraagt arbeidstijd,
gezag aanvaarden, strikte pauzes, (passief) uitvoeren
arbeid, zelfde kledij/uniform… => machtsuitoefening
 Vertaling naar straffen dat ‘ge-economiseerd’ wordt in
gevangenisstraf met als summum Panopticon
 Strafrechtsysteem verandert enorm van lijfstraffen
 naar gevangenisstraffen
 Criminologie: geen neutrale wetenschap om tot
kwaliteitsvoller strafrechtsysteem te komen, maar
instrument om disciplinering te ondersteunen en
versterken
 Actueel uitdijende controle binnen samenleving in
camera’s, wetten, digitalisering…
o Strafrecht is er om mensen te disciplineren




2

,- Garland: culture of control
o Hoe komt het dat er opeens verschillende soorten nieuwe
straffen worden bijgevoegd?/ Hoe kan de sterke toename van
strafvormen eind 20e eeuw worden verklaard?
  Dat heeft te maken met 2 zaken:
 1. We leven in een risicom’pij, waar we geen
onzekerheden/risico’s meer kunnen verdragen
o Komt door de technologie die erg
geëvolueerd is
 2. Opkomst van massamedia/penaal
populisme:
o Kenmerken:
 Focussen zich op het unieke/uniciteit
 Focussen zich op het
negatieve/negativiteit
o Bv. Hoe minder vliegtuigongevallen er
waren, hoe meer de media berichtte dat er
ongevallen waren
  WANT: ze focussen op het unieke,
negatieve
  WANT: negativiteit trekt onze
aandacht
  leidt tot een zeer verwrongen beeld
van criminaliteit
o RisicoSL verdraagt geen risico’s – penaal populisme vraagt
politiek antwoord
 Door: media die zich zodanig focust op
criminaliteitssituaties
 Penaal populisme: Politici voelen zich geroepen om
daarop te gaan reageren:
 ‘we gaan meer straffen’, ‘we gaan dit/dat doen’

o => verruiming van straffen als antwoord op maatschappelijke
tendensen

o Actueel: verdere roep om meer, strengere, langere straffen 
ook al toont wetenschappelijk onderzoek (veelvuldig) de
ineffectiviteit ervan



3

, a.1.2Strafdoelstellingen
- Complexiteit van strafdoelstellingen
- Instrumentele doelstellingen
o Retributivisme
o Utilitarisme
o Herstel
o Hybride modellen
- Intrinsieke doelstellingen
- Organisatorisch doelstellingen

- Complexiteit van strafdoelstellingen:
o 1. Instrumentele doelstellingen:
 Doel vd straf is er om te zorgen dat de criminaliteit
beperkt wordt
 Straf als instrument om criminaliteit te
beheersen/beperken door normconform gedrag na te
streven

o 2. Intrinsieke doelstellingen:
 Bescherming van burger tegen overheid en mogelijk
machtsmisbruik

o 3. Organisatorische doelstellingen:
 Organisatorisch kader qua budget, personeel,
infrastructuur…

- Instrumentele doelstellingen:

1. Retributivisme:
- ~retribution = vergelding
- Metafysisch:
o M’pij als hogere morele orde (Kant)
 Gaat ervan uit dat er een morele wet bestaat
 Toont dit filosofisch aan
o => inbreuk vereist noodzakelijk, weliswaar proportionele een
rationale straf om schending vd morele orde te herstellen:
 Leedtoevoeging noodzakelijk:
 Niet als doel
 Wel om morele schade te herstellen
o Want: mens is rationeel wezen (cfr. Verlichting)
o Geen individualisering van straf of uitvoeringsmodaliteiten
o Kritiek:

4

Table des matières

  1. 01 a) Filosofie en sociologie van de straf 1
    1. a.1 Sociologie van de straf 1
    2. b) De rechtspositie van gedetineerden in Belgische gevangenissen – Gastcollege 8

Infos sur le Document

Cours
Publié le
14 mars 2026
Nombre de pages
86
Écrit en
2025/2026
Type
Resume
$8.85

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
noadebonnet
3.5
(2)
Vendu
9
Abonnés
0
Éléments
19
Dernière vente
1 semaine de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions