Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting inspanningsfysiologie deel prof troosters

Rating
-
Sold
2
Pages
118
Uploaded on
13-03-2026
Written in
2024/2025

volledige samenvatting van het vak 'inspanningsfysiologie' gedoceerd in 2e bachelor 2e semester, deel van prof troosters, slides + notities

Institution
Course

Content preview

INSPANNINGSFYSIOLOGIE – PROF TROOSTERS
HOOFDSTUK 1: INLEIDING

LEERDOELEN

Het leren kennen van verschillende ‘soorten’ inspanning en er aan gerelateerde fysiologische concepten

 Whole body exercise
- Inspanning waarbij heel het lichaam aan de slag gaat (bv. lopen)
- Wat er dan vooral moet werken is het longsysteem, hartsysteem… (spieren werken niet zo hard) ->
centrale systeem
 Lokale inspanning
- Inspanning waarbij maar een klein deel van het lichaam aan de slag gaat (bv. als je iets optilt werkt alleen
biceps)
- Belasting ligt vooral op de spiervezels

INLEIDING


INSPANNING: INTEGRATIE VAN VERSCHILLENDE SYSTEMEN

Bij inspanning (bv. fietsen) gebeurt vanalles tegelijkertijd

 Hersenen: motorische controle en neurale aansturing
 Mond: ventilatie
 Longen: gasuitwisseling en hartdebiet
 Lever: verwerking metabolieten
 Huid: regeling temperatuur
 Spieren: spiercontractie, regeling perfusie, aan-afvoer van O 2/CO2 en nutriënten/metabolieten

Je kan inspanning volhouden zolang al deze systemen mee kunnen


TYPES VAN INSPANNING EN TESTEN VAN INSPANNINGSCAPACITEIT

2 types van inspanning

 Whole body exercise
- Constant work
• Aan een constante belasting (bv. blijven fietsen op een vlak terrein)
• Labotests en field testen (bv. hoe lang kan een patiënt fietsen)
- Incremental work
• Inspanningsproef waarbij de belasting steeds moeilijker wordt
• Elke minuut zal het lichaam zich moeten aanpassen aan de hogere belasting (bv. meer ademen)
- All out exercise
• Een sprint
• Zo veel mogelijk inspanning in een korte periode (meer anaëroob werk)


1

, • Labotests en field testen (bv. bieptest)
 Gelokaliseerde inspanning spierfunctie
- Één spier of spiergroepen laten werken
- Kijken naar:
• Spierkracht (hoe krachtig is een spier, bv. 1 maximale contractie)
• Spieruithouding
• Spiervermoeidheid (als je dat een paar keer gedaan hebt, ben je dan vermoeid in je spier ja/nee)

WHOLE BODY EXERCISE

= inspanning geleverd door het gehele lichaam, grote spiergroepen in actie en met significante cardiovasculaire en
ventilatoire impact

 Fietsen, wandelen… (grote delen van het lichaam worden belast
 Veel spieren werken tegelijk -> veel spieren hebben tegelijk extra zuurstof nodig -> je gaat veel meer moeten
ademen en meer bloed moeten rondpompen

Klassieke inspanningstest




Op het einde van de cursus moet je alle lijnen/piekpunten kunnen
verklaren




 Inspanningstest op fiets, beginnen bij kleine belasting en
telkens laten oplopen
 X-as: intensiteit (wordt per minuut lastiger)
 Y-as: 9 panelen/orgaansystemen
- Niet alle orgaansystemen hebben dezelfde reactie als de inspanning moeilijker wordt
- Bv. hartfrequentie zal toenemen als inspanning lastiger wordt

Waarom gebruiken we de test?

 Klacht van een patiënt komt vaak eerst tijdens inspanning
 Bv. Kortademigheid: wat limiteert iemand? (longprobleem, hartprobleem, uitwisselingsprobleem…)
 Zuurstofconsumptie van een lichaam is de beste biomarker van overleving
- Hoe hoger de zuurstofconsumptie, hoe hoger de kans dat je nog lang gaat leven
- Bij patiënt: verhogen van zuurstofconsumptie verhoogt overlevingskansen -> daarom is bewegen zo
belangrijk

Training/treatment

 Zorgprogramma’s waar training een essentiële component is
- Respiratoire revalidatie, revalidatie bij obesitas, hartaandoeningen, kanker, reuma…
 We moeten mensen hoog belasten (no pain no gain)


2

,  Om trainingsprogramma’s op te zetten is een inspanningstest belangrijk


INSPANNING EN ENERGIE

Topsporter en patiënt

 In beide gevallen gebeurt exact hetzelfde: spieren moeten werken, hebben zuurstof nodig, moeten
inspanningen leveren, hebben energie nodig, voor energie heb je zuurstof nodig
 Verbanden -> er komt energie vrij en er wordt CO2 geproduceerd

O2 consumptie als een indirecte maat voor inspanningsvermogen

 O2 inademen: er zit 21% zuurstof in de buitenlucht
 O2 komt in de longen, gaat naar de spieren en hersenen
 Er wordt CO2 geproduceerd: gaat via het veneuze systeem naar de longen
 In de uitgeademde lucht blijft best veel zuurstof zitten (16-18%)
- Dus de meeste O2 die je inademt adem je ook uit
- Je zal meer zuurstof verbruiken als je hogere inspanning doet

3 systemen zijn belangrijk: spiersysteem, hartsysteem en ventilatoir systeem

 Spieren moeten contraheren
 Daarvoor is energie nodig: die energie zoveel mogelijk uit aërobe processen halen, omdat dat de meest
efficiënte manier is
 Ook daarbij is zuurstof nodig: hart zal meer hartfrequentie en slagvolume genereren om de ingeademde
zuurstof ook effectief tot bij de spier te krijgen


CONSTANTE BELASTING



Examen: altijd assen benoemen!




Wanneer je inspanning doet aan een constante belasting (fietsen aan 150w), zal er meer zuurstof nodig zijn

 VO2 = de zuurstofnood of het zuurstofverbruik (in liter zuurstof/min -> kan ook in lichaamsgewicht om
makkelijker mensen met elkaar te vergelijken)
 In rust ga je ongeveer 3,5ml zuurstof verbruiken voor elke kg lichaamsgewicht
- Die 3,5 ml zuurstof is 1 MET = hoeveel heb je nodig als je niks doet, maar je bent wel wakker
 Bij inspanning stijgt het zuurstofverbruik
- Matige inspanningen: 3 MET (3x rustmetabolisme)
- Hoge inspanningen: vanaf 6 MET (meer dan 6x rustmetabolisme)
 Wanneer je stopt met fietsen zakt het zuurstofverbruik weer




3

, Mono-exponentiële curve

 Op het moment dat je begint te fietsen neemt het zuurstofverbruik niet onmiddellijk toe
- Hoe beter je getraind bent, hoe rapper dat gaat/ hoe minder je conditie, hoe langer dat duurt
- Maar uiteindelijk kom je ook uit bij de zuurstofconsumptie die je nodig hebt
 De vorm van de curve kan je wiskundig beschrijven
- Constante Tau die aangeeft hoe rap dat gaat
- De kromming van de curve zegt iets over de conditie van de patiënt
 Zuurstofschuld die je terugbetaald als je stopt met de inspanning
- Zit een soort van delay op: bv. polsslag verhogen duurt eventjes tijdens het lopen
- Hoe meer conditie, hoe rapper je u aangepast hebt aan nieuwe belasting en hoe sneller je hersteld
- Als je stopt gaat uw pols rap terug zakken als je in goede conditie bent en gaat het wat langer duren als je
in slechte conditie bent
- Je moet namelijk uw zuurstofschuld terugbetalen; je betaalt dat terug op het einde van de inspanning




Afhankelijk van de intensiteit zal er meer zuurstofverbruik zijn

 Bij fietsen is dat bv. 10ml extra zuurstofverbruik voor elke extra Watt belasting op de fiets
 Als je naar hogere intensiteit gaat (300-400W), dan kan je het minder lang volhouden
- Tijd dat je het kan volhouden wordt korter; het zuurstofverbruik bereikt een maximum
- = VO2max = maximum wat het systeem tot in de spieren kan brengen en daar kan verbruiken


MAXIMALE ZUURSTOFCONSUMPTIE VO 2 MAX

Toenemende belasting zorgt niet meer voor een toename van de zuurstofconsumptie




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 13, 2026
Number of pages
118
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$19.39
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
mientjeleemans
5.0
(1)

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
mientjeleemans Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
16
Last sold
1 month ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions