Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting Etnografie en beoordelingsleer 1.6

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
34
Geüpload op
20-02-2026
Geschreven in
2025/2026

dit document is het vijfde document van 7. je hebt alle 7 documenten nodig om te slagen. geslaagd in eerste zit.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Etnografie 1.6
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 5 – konijn ..................................................................................................................... 2

Honderrassen deel 2 ....................................................................................................................21




1

,Hoofdstuk 5 – konijn

5.6 inleiding
Populatie/herkomst:
• hazen (Lepus europeus) en konijnen (Oryctolagus cuniculus)
− behoren tot de orde van de haasachtigen of Lagomorpha
− het zijn ‘Duplicidentata’: in de bovenkaak staan achter de twee voorste
knaagtanden (snijtanden) nog 2 kleinere ‘stifttanden’
− het zijn knagende dieren die zich onderscheiden van de ‘échte’ knaagdieren binnen
de orde van de Rodentia of ’Simplicidentata’ die geen stifttanden hebben (1.800
soorten)
− bij beide orden blijven de snijtanden gedurende het ganse leven doorgroeien en
moeten ze afslijten door te knagen




• hazen en konijnen kunnen niet onderling gekruist worden en vertonencverschillen op het
vlak van de reproductie:
− bij hazen is de drachtduur 40 dagen, bij konijnen één maand
− hazen baren hun jongen op een bovengrondse beschutte plaats, het ‘hazenleger’;
wilde konijnen doen dit in een ondergronds hol waarin ze een nest maken
− hazenjongen worden behaard en met open ogen geboren; hulpeloze
konijnenjongen zijn naakt en blind bij geboorte
− hazenjongen zijn ‘nestvlieders’: kort na de geboorte uit het nest en opname van
groenvoeder; konijnenjongen worden eerst gedurende meerder weken alleen
gezoogd en komen pas later uit het hol tevoorschijn: ‘nestblijvers’

• na de laatste Ijstijd: enkel konijnen in Noo-West Afrika en Spanje
• de Romeinen hielden konijnen aan in gevangenschap in ommuurde tuinen of ‘leporaria’
• tijdens de vroege Middelleeuwen werden konijnen door kloostergemeenschappen
gehouden in hokken waarin ze zich ook voortplanten: start consumptie konijnenvlees
• konijnen worden pas gedomesticeerd beschouwd rond 1600 (Europa) en pas in de 19de
eeuw begon men konijnen systematisch te kweken als vleesproducent in kooien
• konijnenkweek dient gecontroleerd te gebeuren; bij verwildering komt het tot plagen en
erosie (holen die enorme schade aanrichten)
• twee hoofdcategorieën:
− ‘nutskonijnen’: aangehouden voor de productie van vlees of van de pels




2

, − ‘hobby-, luxe-, of sportkonijnen’: aangehouden als liefhebberij, gezelschapsdier,
tentoonstellingen; staan in de belangstelling omwille van hun grote kleurenvariatie

Vleesproductie:
• konijnen zijn zeer geschikt als vleesproducenten
• ze zijn niet veeleisend voor huisvesting en voeding: maken hoogwaardige eiwitten aan uit
grofvezelig of zelfs toxisch plantenmateriaal
• kunnen dus goedkoop geproduceerd worden in landen waar minder kwaliteitsvol
dierenvoeder aanwezig is (China, Rusland en Oost-Europa zijn de hoofdproducenten)
• eetgewoonten mbt konijnenvlees verschillen enorm volgens geografisch gebied:
− in Noord-Amerika wordt bijna geen konijnenvlees gegeten
− in Engeland, Frankrijk, Italië en Spanje vrij frequent (4-5 kg/ jaar/ inwoner)
− wereldproductie is ongeveer 1 miljoen ton waarvan de helft wordt geproduceerd in
Europa
− veralgemeende commercialisatie wordt geremd door de seizoensgebonden
consumptie (minder tijdens zomer)
• konijnenvlees is diëtisch verantwoord: rijker aan eiwitten, armer aan energie en vet dan
andere vleessoorten
• voortplantingsritme van voedsters (vrouwelijke konijnen) is hoog:
− kunnen al vanaf 4-5 maanden worden gedekt
− ovaria bevatten constant rijpe eicellen; ovulatie wordt veroorzaakt door de dekking
= geïnduceerde ovulatoren (zie reproductie); kunnen ganse jaar door bevrucht
worden, zelfs op de dag van de partus!
− voedster wordt in het hok van de ram geplaatst
− industrieel streeft men naar een 40-50 jongen (= lampreien) per voedster per jaar,
verdeeld over een zestal worpen
• groeikracht is hoog:
− geboortegewicht verdubbeld op ongeveer 6 dagen
− moedermelk is zéér rijk aan eiwit (14%) en vet (11%) maar arm aan lactose
− de jongen worden dagelijks één maal gezoogd gedurende enkele minuten
− spenen gebeurt op een leeftijd van 5-6 weken
− bij een middelgroot ras is de topproductie in de 2de-3de lactatieweek 250-300 g
melk per dag
− na 10-12 weken (spenen op 5 weken + opfok met korrelvoeder) wordt het
slachtgewicht bereikt van 2,5 kg

Pelsproductie:
• sommige kort- of gladharige ‘rexvariëteiten’ worden gekweekt voor de
bontmantelnijverheid; of pelzen worden geschoren voor de viltnijverheid
• bij de langharige ‘Angorakonijnen’ zijn de haren 4-5 maal langer; lange wol isoleert beter
dan lamswol; voedsters worden 4 maal per jaar geplukt of geknipt en leveren zo’n 900-
1200 gram wol (China is belangrijkste wereldproducent)


5.7 uitwendige beoordeling
Algemeen:
• konijnen worden ofwel gefokt in de ‘vleesrichting’ ofwel in de ‘sportrichting’
• ‘vleesrichting’: bodemvastheid en bespierdheid zijn belangrijk; er wordt vooral gelet op
de lenden- en kruisstreek en bevleesdheid van de achterhand




3

, • ‘sportrichting’: hier wordt er naar gestreefd om de voorgehouden morfologische
standaard zo dicht mogelijk te benaderen; harmonische bouw en geen gebreken in het
haarkleed; onmogelijk om alle rasstandaarden te bespreken

Benamingen van typische aftekeningen:
Kop:
• vlinder: scherp afgetekende donkere vlek op de snuit in de vorm van een vlinder, lopend
tot beide mondhoeken
• oogring: een volledige en gekleurde ring rond de ogen, overal even breed
• oogvlekken: een gemengde gekleurde ring rond de ogen; de ring moet niet volledig zijn
• doorn: een vlek, precies op het midden van de neusrug
• wangstip: een gekleurde vlek op de wang, iets onder de ogen
• bles: een witte aftekening die smal begint tussen de ogen en breder wordt naar de neus
en de muil toe om door te lopen op de takken van de onderkaak (omgekeerde V)
• koptekening: het gekleurde deel rond de bles, met eveneens gekleurde oren
• witte bovenlipvlek: witte vlek rond de spleet van de bovenlip
• gekleurde neus: zowel neus als bovenlip zijn gekleurd
• gevlekte neus: gekleurde vlekken op neus en bovenlip, veelal in een driehoek geplaatst
• masker: een grote ronde gekleurde vlek op de snuit tot bijna onder de ogen




Romp:
• aalstreep: een gekleurde streep die ontstaat uit gekleurde oren en die over de nek en de
wervelkolom doorloopt tot op de bovenzijde van de staart
• mantel: een aalstreep die breder wordt naar de achterhand toe
• hollander aftekening: voorhand en borstkas zijn wit, evenals de voeten aan de
achterpoten; buik en achterhand zijn gekleurd; op de kop komt een bles voor
• ketting: een dubbele rij stippen die vanaf de hals schuin naar beneden breder wordt en
overgaat in een vlektekening op de achterhand
• rus-aftekening of hymalaya-aftekening: zie het Ruskonijn en de Californiër
• lotharingeraftekening: zie o.a. het ras Groot Lotharinger




4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
20 februari 2026
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.09
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lorerenders

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lorerenders universiteit Antwerpen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
9 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
9
Laatst verkocht
4 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen