Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Onderzoeksmethoden - 1ste jaar pbatop - Onderzoeksvraardigheden voor onderwijs, zorg en welzijn - HCO1 - Hoofdstuk 1 + 2

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
19-02-2026
Geschreven in
2025/2026

Samenvatting Onderzoeksmethoden – Hoofdstuk 1 en 2 – Overzichtelijk & Volledig Ben je op zoek naar een duidelijke, gestructureerde en volledige samenvatting van Hoofdstuk 1 en 2: Onderzoeksmethoden? Dan is dit document perfect voor jou! Deze samenvatting bevat alle essentiële begrippen uit het hoofdstuk, helder uitgelegd en logisch gestructureerd. Ideaal ter voorbereiding op examens of om de leerstof snel en efficiënt te herhalen. Wat kan je verwachten? Duidelijke uitleg van wetenschappelijk onderzoek en basisbegrippen Heldere vergelijking tussen deductie en inductie Uitgebreide bespreking van betrouwbaarheid en validiteit (interne & externe validiteit) Uitleg over bias, triangulatie en ethische principes (Belmont Report) Overzicht van fundamenteel vs. praktijkgericht onderzoek Verschillen tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoekCross-sectioneel vs. longitudinaal onderzoek Fasen van het onderzoeksproces Soorten onderzoeksvragen + tips voor het formuleren ervan Overzichtelijk schema van het onderzoeksontwerp

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

ONDERZOEKSMETHODEN
HOOFDSTUK 1 – BASISBEGRIPPEN
WETENSCHAPPELIJK VERANTWOORD ONDERZOEK


Mensenkennis
Inzicht dat mensen tijdens leven opbouwen over hoe anderen zich gedragen. Mens = v.
nature geïnteresseerd in doen en laten van anderen. Ze bekijken elkaar continu en maken op
basis daarvan afleidingen over hoe en waarom mensen zich zo gedragen.
 Subjectief
 Gebaseerd op ervaringen/toevallige gebeurtenissen/selectief
 Vaag & algemeen
Wetenschappelijke kennis
onderscheidt zich door manier waarop kennis verzameld wordt, dit wordt verzameld op basis
van wetenschappelijk onderzoek dat aan duidelijke voorwaarden moet voldoen. Er zijn regels en
afspraken over methoden die je moet gebruiken om tot die kennis te komen 
kwaliteitsgarantie
 Systematisch & geordend
 Veralgemenend
 objectiverend



Wetenschappe Doelgericht proces waarbij men op systematische manier op basis
lijk onderzoek van onderzoeksontwerp, data verzamelt en analyseert, om op
betrouwbare en valide wijze onderzoeksvragen te beantwoorden die
deel uitmaken van probleemstelling.
 Doelgericht: onderzoeksvragen beantwoorden binnen
bepaalde probleemstelling
 Systematisch: Onderscheidt WO van dagelijkse observaties
 Onderzoeksontwerp: vooraf vastgelegd
 Dataverzameling & data-analyse
 Betrouwbaarheid en validiteit: kwaliteitscriteria
VEREISTEN IN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK


1. EMPIRISCHE VEREISTE:
 Zijn onderwerpen zintuigelijk waarneembaar is werkelijkheid?
Bestaat God? = niet empirisch
Hoe beleven mensen hun geloof? = wel empirisch
 Wat is (en waarom) NIET wat zou moeten zijn
 Beschrijven van fenomenen in werkelijkheid/nagaan of veronderstellingen
in werkelijkheid kloppen (hypothesen)
Hypothesen moeten weerlegbaar (falsifieerbaar) zijn
 2 mogelijke routes :
Deductie (theorie  werkelijkheid)
Inductie (waargenomen werkelijkheid  theorie)

Deterministische Geen uitzonderingen mogelijk
wetmatigheden
Probabilistische “Kans is groot dat…” (uitzonderingen weerleggen
wetmatigheden theorie niet  Kansen)
Sociale wetenschappen = probabilistische
wetmatigheden

, Deductie vs. Inductie

Deductie Inductie
-Vertrekt vanuit ideeën/theorie -Vertrekt vanuit ruwe data, empirische
-onderzoeksvragen of hypothesen worden realiteit
geformuleerd vanuit bestaande theorie -Fenomeen/gegevens worden eerst
-Vervolgens kijkt men naar data uit waargenomen
realiteit (klopt dit?) -Vanuit waarnemen gaat onderzoeker op
-Theorie wordt bevestigd, weerlegd of zoek naar wetmatigheden
bijgestuurd -Vanuit wetmatigheden op zoek naar
verklaring Theorie
2. ONAFHANKELIJKHEID
 Onafhankelijkheid van opdrachtgever (opdrachtgever kan gebaad zijn met
resultaten die in bepaalde richting gaan)
 Onafhankelijkheid van onderzoeker zelf
Onderzoeker heeft bepaalde kijk/mening
Onderzoeker heeft bepaald idee over resultaten
 Zo neutraal/objectief als mogelijk:
Heikele punten binnen onderzoek niet uit de weg gaan + hierover
rapporteren
Twijfels/onzekerheden niet onder mat schuiven
Niet moedwillig tegenstrijdigheden wegmoffelen zodat data in mooi
plaatje zou passen
In alle openheid ook over onverwachte resultaten rapporteren

Confirmatio Neiging om:
n bias  Informatie zoeken + onthouden die onze huidige
overtuiging bevestigt
 Informatie in richting van onze overtuiging te interpreteren
Hiervan bewust zijn + proberen vermijden kan objectiviteit verhogen
Negative  Doelbewust op zoek naar afwijkende of tegenstrijdige voorbeelden
case  Confrontatie aangaan met wat niet in plaatje past
analysis Hierdoor:
 Verruimt onderzoeker zijn blikveld
 Wordt soliditeit (robuustheid, degelijkheid) van bewijsvoering +
hypothese getest
Waarom werkt een therapie niet bij bepaalde patiënten
3. BETROUWBAARHEID
 Exactheid van onderzoek, meet je concepten op goede manier?
 Resultaten zijn onafhankelijk van toeval
Toevalsfouten zoveel mogelijk vermijden
 Bij herhaaldelijke uitvoering levert het dezelfde/gelijkaardige resultaten
Onafhankelijk van uitvoerder, eenheden, tijd: herhaalbaarheid
 Wanneer ander onderzoeksteam onderzoek herhaalt op basis van zelfde
procedures, bekomen ze gelijkaardige resultaten: reproduceerbaarheid

Betrouwbaarheid verhogen:

 Nauwkeurige tewerk gaan  toevalsfouten vermijden
 Alle stappen/gemaakte keuzes transparant + gedetailleerd toelichten in
rapportering
Uitgebreide methodeselectie met alle gemaakte keuzes + ondernomen
stappen

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
19 februari 2026
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.86
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
louiseherman

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
louiseherman Arteveldehogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
8 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
8 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen