, Índice
Capítulo 1. Introducción a la Psicología Fisiológica
1. Las lineas de pensamiento cienUfico que conforman la psicología fisiológica actual
2. Repensar la Psicología Fisiológica
3. Los determinantes de la conducta
4. Las técnicas de investigación en psicología fisiológica
5. Gestión de la información en psicologfa fisiológica
5. 1. Necesidad de una buena gestión de la información en Psicología Fisiológica
5.2. Las bases de datos más importantes para el estudio de la Psicología Fisiológica
Bibliografía
Capítulo 2. Dormir y soñar
1. Los registros clectrocnccfalográficos durante la vigilia
2. EEG durante el sueño
3. Las diferencias entre las fases REM y NREM de sueño
4. ¿Por qué se tiene sueño, y para qué se duerme?
4. 1. Efectos de la privación de sueño
4.1 .1. La privación total de sueño durante períodos largos en ratas tiene efectos muy graves
4. 1.2. Los efectos de la privación total de sueño en humanos
4.1.3. Los efectos de la restricción de sueño en humanos
5. El modelo de dos procesos de la regulación de. sueño
5.1 . La adenosina es uno de los sustratos fisiológicos del proceso homeostático que impulsa el sueño
5.2. El núcleo supraquiasmático dirige el proceso circadiano del ciclo suello-vigilía
5.2.1. La secreción nocturna de melatonina está gobernada por el NSQ y contribuye a sincronizar el
reloj circadiano
6. El circuito neural del ciclo sueño-vigilia
6. 1. En la zona subparaventricular se distribuye el output del NSQ
6.2. El núcleo dorsomcdial del hipotálamo contribuye a sincronizar el ciclo de sueño-vigilia con los
períodos de alimentación, y distribuye el output círcadiano entre un centro hipotalámico de la vigilia
y otro del sueño
6.3. La actividad de las neuronas orexinérgicas del hipotálamo lateral impulsa el despertar
6.4. Los n6cleos troncocncefálicos y diencefálicos que sintetizan aminas y acctilcolina, y el núcleo
parabraquial, que sintetiza glutamato, impulsan la vigilia
6.5. El núcleo ventrolateral del área prcóptica (VLPO) promueve el sueño
6.6. El modelo de biestable o flip-JIOP entre la vigilia y el sue!lo
6.7. El SLD del puente promueve el sueño :l.EM ( REM-on) y la SGPAvl del mesencéfalo lo previene
(REM-off)
7. Fisiología y función de los sueños
7.1 . Los sueños se generan por la actividad REM-on en el tronco del encefálo, el tálamo, la corte,,.a
cerebral y el sistema lrmbico, mientras otras regiones cerebrales se desactivan y se inhibe la
musculatura voluntaria
7.2. ¿Qué impulsa los sueños?
7.2.1. La teoría psícodinámica de Freud
1
, P5KOLOG~ FISIOLÓGICA
7 .2.2. La teoría de activación-síntesis de Hohson y McCarley y sus desarrollos
7.2.3. Los modelos neurocognitivos de los suellos
8. Trastornos del sueño
8.1. El insomnio
8.2. Las apneas del suello
8.3. La narcolepsia con cataplexia
8.4 . Los trastornos del sueño por alteraciones del ritmo circadíano
8.5. Las parasomnias de la fase NREM: sonambulismo y terrores nocturnos, y de la fase REM:
trastorno conductual del sueño REM y pesadillas nocturnas
Bibliografía
Capítulo 3 . Conductas reproductoras
1. Dimorfismo sexual
l. l. Qué C:) el Jlmurfl!)mu :sexual
1.2. O bservación y medida de las conductas reproductoras en el laboratorio
1.2. 1. Conducta sexual
1.2.2. Conducta parental
2. Diferenciación y desarrollo sexual dimorfo del sistema reproductor
2.1 . La diferenciación del testCculo y el ovario
2.2 . Diferenciación de los órganos sexuales internos
2.3. Diferenciación de los genitales externos
3. Dimorfismo sexual en el cerebro
3 .1. Mecanismos evolutivos, genéticos y epigenéticos del dimorfismo sexual y la conducta sexual
3.2. Características del dimorfismo sexual en el cerebro
3.3. Control hormonal del dimorfismo sexual en el cerebro
3.4 . Dimorfismo sexual en el cerebro humano
4. Trastornos de la diferenciación sexual del sistema reproductor y su repercusión en el cerebro y
la conducta sexual
4. 1. Clasificación de los Trastornos del Desarrollo Sexual
4.2. Diferencias en los cromosomas sexuales
4 .2.1. Mujeres XO (Síndrome de Tumer) (S';')
4.2.2. Hombres XXY (Síndrome de Klinefe~er) (SK)
4.3. Trastornos relacionados con los receptores oel metabolismo de los andrógenos en hombres XY
y mujeres XX
4 .3. l. Síndrome de insensibilidad a los andrógenos (S1A)
4.3.2. Síndrome de hiperplasia adrcnal congénita (HAC)
4.4. Disruptores endocrinos
4.5. Qué nos enseñan los trastornos del desarrollo sexual
5. Pubertad y desarrollo sexual
5.1. Caracterización e inicio de la pubertad
5.2 . Control genético y endocrino del desarrollo en la pubertad
5.3. Cambios cerebrales durante la adolescencia
6. Control neurohormonal de la conducta sexual de la hembra
6.1 . La hembra muestra el reflejo de lordosis poco después de nacer
6.2 . Control hormonal de la conducta sexual de la hembra
6 .2.1 . Activación hormonal de la conducta sexual de la hembra
6 .2.2. F unción organizadora de las hormonas durante la gestación y la época perinatal
6.3. Control neural de la conducta sexual de la hembra
6 .3. l. Control neural de la lordosis en la rata
7. Control neurohonnonal de la conducta sexual del macho
7.1. Mecanismos básicos de la erección y la eyaculación
7.2. C ontrol hormonal de la conducta sexual del macho
2
, Indice
7.3. Control neuralde la conducta sexual del macho
7.4. El periodo refractario posteyaculación del macho
8. La activación cerebral durante la excitación sexual y el orgasmo
8.1. La activación sexual en el hombre y la mujer
8.1.1. La activación sexual en el hombre
8.1.2. La activación sexual en la mujer
8.2. Regiones cerebrales relacionadas con el orgasmo
9. Identidad de género y orientación sexual
9. l. Identidad de género
9.2. Variables genéticas
9.2.1. Estudio, genéticos clásicos
9.2.2 . Estudios moleculares
9.3. Fe11otipos cerebrales asociados a la identidad de género
9.3. 1. Estudio, post morrem
9.3.2. Estudios de neuroimagen
10. Orientación sexual
1O. l. Estudios genéticos
10. l. l. Estudios con gemelos
10.1.2. Estudios moleculares
10.2. Influencia de las variables hormonales
10.3. Variables epigcnéticas
10.4. Fenotipos cerebrales asociados con la orientación sexual
10.4.1. Estudtos post mortem
10.4.2. Estudios de neuroimagen
10.4.2 l. Resonancia magnética estructural
10.4.2 2 . Resonancia magnética funcional
10.4.2 3. Tomografía por Emisión de Positrones
10.5. Modelos animales de la orientación sexual
11. Conducta parental
11.1. Control hormonal de la conducta maternal
11. 1. 1. Estudios en roedores
11. 1.2. Estudios en primates y humanos
11.2. Mecanismos cerebrales de la conducta maternal
11.2.1. Información sensorial
11.2.2. Mecanismos cerebrales
11.3. Conducta paternal
11.4. Efectos de la calidad de las conductas parentales sobre la descendencia
Bibliografía
Capítulo 4. Conducta de ingesta
l. Introducción
2. Homeosta.sis: el equilibrio del medio interno
3. Características generales del metabolismo y apcrtc de energía al organismo
4. Control neuroendocrino de la conducta de ingesta
4. 1. Señales periféricas que determinan el comienzo de la ingesta
4. l. l. Factores ambientales y sociales
4. 1.2. Factores sensoriales: El olor y el sabor de los alimentos
4.1.3. Factores digestivos !: componentes básicos de los nutrientes, la glucosa y los lípidos
4.1.4. Factores digestivos II: péptidos gastrointestinales
4.2. Señales periféricas que determinan la finalización de la ingesta
4.3. Señales centrales que controlan el inicio de la ingesta
3
Capítulo 1. Introducción a la Psicología Fisiológica
1. Las lineas de pensamiento cienUfico que conforman la psicología fisiológica actual
2. Repensar la Psicología Fisiológica
3. Los determinantes de la conducta
4. Las técnicas de investigación en psicología fisiológica
5. Gestión de la información en psicologfa fisiológica
5. 1. Necesidad de una buena gestión de la información en Psicología Fisiológica
5.2. Las bases de datos más importantes para el estudio de la Psicología Fisiológica
Bibliografía
Capítulo 2. Dormir y soñar
1. Los registros clectrocnccfalográficos durante la vigilia
2. EEG durante el sueño
3. Las diferencias entre las fases REM y NREM de sueño
4. ¿Por qué se tiene sueño, y para qué se duerme?
4. 1. Efectos de la privación de sueño
4.1 .1. La privación total de sueño durante períodos largos en ratas tiene efectos muy graves
4. 1.2. Los efectos de la privación total de sueño en humanos
4.1.3. Los efectos de la restricción de sueño en humanos
5. El modelo de dos procesos de la regulación de. sueño
5.1 . La adenosina es uno de los sustratos fisiológicos del proceso homeostático que impulsa el sueño
5.2. El núcleo supraquiasmático dirige el proceso circadiano del ciclo suello-vigilía
5.2.1. La secreción nocturna de melatonina está gobernada por el NSQ y contribuye a sincronizar el
reloj circadiano
6. El circuito neural del ciclo sueño-vigilia
6. 1. En la zona subparaventricular se distribuye el output del NSQ
6.2. El núcleo dorsomcdial del hipotálamo contribuye a sincronizar el ciclo de sueño-vigilia con los
períodos de alimentación, y distribuye el output círcadiano entre un centro hipotalámico de la vigilia
y otro del sueño
6.3. La actividad de las neuronas orexinérgicas del hipotálamo lateral impulsa el despertar
6.4. Los n6cleos troncocncefálicos y diencefálicos que sintetizan aminas y acctilcolina, y el núcleo
parabraquial, que sintetiza glutamato, impulsan la vigilia
6.5. El núcleo ventrolateral del área prcóptica (VLPO) promueve el sueño
6.6. El modelo de biestable o flip-JIOP entre la vigilia y el sue!lo
6.7. El SLD del puente promueve el sueño :l.EM ( REM-on) y la SGPAvl del mesencéfalo lo previene
(REM-off)
7. Fisiología y función de los sueños
7.1 . Los sueños se generan por la actividad REM-on en el tronco del encefálo, el tálamo, la corte,,.a
cerebral y el sistema lrmbico, mientras otras regiones cerebrales se desactivan y se inhibe la
musculatura voluntaria
7.2. ¿Qué impulsa los sueños?
7.2.1. La teoría psícodinámica de Freud
1
, P5KOLOG~ FISIOLÓGICA
7 .2.2. La teoría de activación-síntesis de Hohson y McCarley y sus desarrollos
7.2.3. Los modelos neurocognitivos de los suellos
8. Trastornos del sueño
8.1. El insomnio
8.2. Las apneas del suello
8.3. La narcolepsia con cataplexia
8.4 . Los trastornos del sueño por alteraciones del ritmo circadíano
8.5. Las parasomnias de la fase NREM: sonambulismo y terrores nocturnos, y de la fase REM:
trastorno conductual del sueño REM y pesadillas nocturnas
Bibliografía
Capítulo 3 . Conductas reproductoras
1. Dimorfismo sexual
l. l. Qué C:) el Jlmurfl!)mu :sexual
1.2. O bservación y medida de las conductas reproductoras en el laboratorio
1.2. 1. Conducta sexual
1.2.2. Conducta parental
2. Diferenciación y desarrollo sexual dimorfo del sistema reproductor
2.1 . La diferenciación del testCculo y el ovario
2.2 . Diferenciación de los órganos sexuales internos
2.3. Diferenciación de los genitales externos
3. Dimorfismo sexual en el cerebro
3 .1. Mecanismos evolutivos, genéticos y epigenéticos del dimorfismo sexual y la conducta sexual
3.2. Características del dimorfismo sexual en el cerebro
3.3. Control hormonal del dimorfismo sexual en el cerebro
3.4 . Dimorfismo sexual en el cerebro humano
4. Trastornos de la diferenciación sexual del sistema reproductor y su repercusión en el cerebro y
la conducta sexual
4. 1. Clasificación de los Trastornos del Desarrollo Sexual
4.2. Diferencias en los cromosomas sexuales
4 .2.1. Mujeres XO (Síndrome de Tumer) (S';')
4.2.2. Hombres XXY (Síndrome de Klinefe~er) (SK)
4.3. Trastornos relacionados con los receptores oel metabolismo de los andrógenos en hombres XY
y mujeres XX
4 .3. l. Síndrome de insensibilidad a los andrógenos (S1A)
4.3.2. Síndrome de hiperplasia adrcnal congénita (HAC)
4.4. Disruptores endocrinos
4.5. Qué nos enseñan los trastornos del desarrollo sexual
5. Pubertad y desarrollo sexual
5.1. Caracterización e inicio de la pubertad
5.2 . Control genético y endocrino del desarrollo en la pubertad
5.3. Cambios cerebrales durante la adolescencia
6. Control neurohormonal de la conducta sexual de la hembra
6.1 . La hembra muestra el reflejo de lordosis poco después de nacer
6.2 . Control hormonal de la conducta sexual de la hembra
6 .2.1 . Activación hormonal de la conducta sexual de la hembra
6 .2.2. F unción organizadora de las hormonas durante la gestación y la época perinatal
6.3. Control neural de la conducta sexual de la hembra
6 .3. l. Control neural de la lordosis en la rata
7. Control neurohonnonal de la conducta sexual del macho
7.1. Mecanismos básicos de la erección y la eyaculación
7.2. C ontrol hormonal de la conducta sexual del macho
2
, Indice
7.3. Control neuralde la conducta sexual del macho
7.4. El periodo refractario posteyaculación del macho
8. La activación cerebral durante la excitación sexual y el orgasmo
8.1. La activación sexual en el hombre y la mujer
8.1.1. La activación sexual en el hombre
8.1.2. La activación sexual en la mujer
8.2. Regiones cerebrales relacionadas con el orgasmo
9. Identidad de género y orientación sexual
9. l. Identidad de género
9.2. Variables genéticas
9.2.1. Estudio, genéticos clásicos
9.2.2 . Estudios moleculares
9.3. Fe11otipos cerebrales asociados a la identidad de género
9.3. 1. Estudio, post morrem
9.3.2. Estudios de neuroimagen
10. Orientación sexual
1O. l. Estudios genéticos
10. l. l. Estudios con gemelos
10.1.2. Estudios moleculares
10.2. Influencia de las variables hormonales
10.3. Variables epigcnéticas
10.4. Fenotipos cerebrales asociados con la orientación sexual
10.4.1. Estudtos post mortem
10.4.2. Estudios de neuroimagen
10.4.2 l. Resonancia magnética estructural
10.4.2 2 . Resonancia magnética funcional
10.4.2 3. Tomografía por Emisión de Positrones
10.5. Modelos animales de la orientación sexual
11. Conducta parental
11.1. Control hormonal de la conducta maternal
11. 1. 1. Estudios en roedores
11. 1.2. Estudios en primates y humanos
11.2. Mecanismos cerebrales de la conducta maternal
11.2.1. Información sensorial
11.2.2. Mecanismos cerebrales
11.3. Conducta paternal
11.4. Efectos de la calidad de las conductas parentales sobre la descendencia
Bibliografía
Capítulo 4. Conducta de ingesta
l. Introducción
2. Homeosta.sis: el equilibrio del medio interno
3. Características generales del metabolismo y apcrtc de energía al organismo
4. Control neuroendocrino de la conducta de ingesta
4. 1. Señales periféricas que determinan el comienzo de la ingesta
4. l. l. Factores ambientales y sociales
4. 1.2. Factores sensoriales: El olor y el sabor de los alimentos
4.1.3. Factores digestivos !: componentes básicos de los nutrientes, la glucosa y los lípidos
4.1.4. Factores digestivos II: péptidos gastrointestinales
4.2. Señales periféricas que determinan la finalización de la ingesta
4.3. Señales centrales que controlan el inicio de la ingesta
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