Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Thema 5 - beïnvloedingsmethoden

Rating
-
Sold
-
Pages
18
Uploaded on
09-02-2026
Written in
2024/2025

Volledige samenvatting van het leerpad beïnvloedingsmethoden, alle leerstof werd erin verwerkt, inclusief video's

Institution
Course

Content preview

Gedragsverandering Thema 5



BEINVLOEDING & OVERTUIGING
Hoorcollege
 Waarop moeten we letten als we als gezondheidswerker cliënten willen overtuigen?



Beïnvloeden via overtuigen
A. Elaboration Likelihood Model (ELM): centrale of perifere informatieverwerking
B. Persuasieve communicatie
C. Inoculatietheorie


A) Elaboration Likelihood model




 ELM: factoren
o Persoonlijkheid
o Cognitieve capaciteit
o Vaardigheden in cognitieve informatieverwerking
o Cognitieve stijlen
o Opvattingen
o Behoefte of gerichtheid op informatie (need for cognition)
o Betrokkenheid
o Ervaring
o Afleidingsprikkels
o Complexiteit en begrijpbaarheid van boodschap
o Herhaling
o Medium
o Reeds beschikbare informatie
o Relevantie van boodschap
o Dissonantie‐stimulering
o Beschikbare tijd
o Noodzakelijkheid



Pagina | 1

, Gedragsverandering Thema 5
 ELM: aandachtpunten
o Structurering van argumenten
o Aantal argumenten
o Kwaliteit van argumenten
o Autoriteitsargumenten (celebrity product endorsement)



B) Persuasieve communicatie

 Wederkerigheid (reciprociteit): als iemand iets voor je doet en dit lijkt
spontaan, ben je gemakkelijker geneigd om iets positief terug te doen voor die
persoon
 Schaarste en uniciteit: als je de indruk wekt dat iets uniek, schaars of exclusief
is, dan is men gemakkelijker geneigd om het te willen hebben
 Autoriteit: mensen zijn gemakkelijker bereid om adviezen op te volgen van
personen die als expert gezien worden
 Consistentie en coherentie: als mensen zijn ingegaan op een klein verzoek, dan
zijn ze vervolgens gemakkelijker bereid om een grotere inspanning te leveren in
dezelfde richting
 Vriendelijkheid en aantrekkelijkheid: mensen zijn gemakkelijker bereid om
dingen te doen voor personen die ze aardig en aantrekkelijk vinden
 Consensus en conformisme: als men onzeker is over wat te doen, gaat men
gemakkelijker af op wat anderen doen of op wat over anderen wordt gezegd die
gelijkaardig zijn of in een gelijkaardige situatie verkeren.
 Eenheid en verbondenheid: naarmate leden van een groep een sterkere
groepsidentiteit ervaren, zullen deze personen ook meer geneigd zijn om gedrag
te vertonen dat door (de leiding van) deze groep als wenselijk wordt gezien



C) Inoculatietheorie

ZIE LATER!




Videoclips

Pagina | 2

, Gedragsverandering Thema 5
Elaboration Likelihood Model (10’)

 Het ELM-model van Petty & Cacioppo is een belangrijk achtergrondskader bij het
overtuigen van personen


Engelstalige video
Twee basisroutes naar overtuiging:
1. Centrale route of centrale verwerking (cognitieve uitwerking)

o Bewijs en logica grondig onderzoeken
o Nadenken over de inhoud van de boodschap
o Reflecteren op ideeën & informatie die in de boodschap zitten

2. Perifere route of perifere verwerking

o Focussen op signalen die niet direct verband houden met de inhoud vd
boodschap
o Bv: letten op de aantrekkelijkheid van iemand of de hoeveelheid argumenten dat
er gebruikt worden


Voorbeeld: auto kopen
 Centrale route: kijken naar de specificaties van de auto, de been- en armruimte, de
kwaliteit van de moter en de fabrikant, het brandstofverbruik & de verzekeringskosten
 centrale verwerking

 Perifere route: in reclames wordt de auto gepresenteerd als een gezinsauto of een auto
die met jou op avontuur gaat, de muziek op de achtergrond kan avontuurlijk of
hartverwarmend zijn & de auto ziet er prachtig uit  perifere verwerking


Centrale en perifere route  uiteinden van een uitwerkingscontinuüm:
 Centrale route: veel uitwerking

 Perifere route: weinig tot geen uitwerking

 Parallelle verwerking ook mogelijk: beide routes tegelijkertijd gebruiken


Voorbeeld: geloofwaardigheid van een website beoordelen
 Letten op werkelijke inhoud van de website  centrale verwerking
tegelijkertij
 Letten op layout van de website  perifere verwerking d

MAAR! Meestal verkiezen we één van de twee routes!
Twee basisfactoren voor het kiezen van een bepaalde route:
1. Motivatie van een persoon om centrale verwerking toe te passen (meer mentale
inspanning vereist)
Pagina | 3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 9, 2026
Number of pages
18
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$11.24
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
annsophieclaeys

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
annsophieclaeys Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
11
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions