Vraag 1 a
Tijdens het onderzoekproces moet je de probleemstelling
uitwerken. Hiervoor kan je de schrijf van 5 gebruiken. Geef en
bespreek de elementen van de schijf van 5 (5punten)
Drijfveer: waarom ga ik dit doen? Wetenschappelijke relevantie (niet
alleen, ‘ik vind het interessant dat’, ‘ik vind deze methode het
meest aantrekkelijk omdat’).
Methode: Hoe ga je het onderzoek uitvoeren? Bijvoorbeeld: een
enquête, interview of experiment. Je beschrijft de aanpak van je
onderzoek.
Theoretisch kader: binnen psychologie? Dezelfde terminatie
gebruiken. Gebruik dezelfde theorieën binnen jouw onderwerp.
Focus: Wat ga je precies onderzoeken? Je moet je onderwerp
afbakenen en concreet maken. Geen vaag of te breed onderwerp.
Fenomeen (wat) Wat is het centrale verschijnsel dat je
bestudeert? Denk aan gedrag of probleem dat je onderzoekt, zoals
sociale media-gebruik, koopgedrag of stress.
Vraag 1b
Geef de basiselementen die aan bod moeten komen in de
methodesectie van een wetenschappelijke paper en bespreek
elke element met concrete voorbeeld (4 punten)
Design
Wat voor soort onderzoek is het? (experiment, survey, interview, …)
Hoeveel groepen of condities?
Wat zijn de onafhankelijke en afhankelijke variabelen?
Voorbeeld: We deden een experiment met 2x2 opzet: type product
(gezond/ongezond) × nutriscore (ja/nee).
Ander voorbeeld Dit onderzoek gebruikte een survey-onderzoek
met een cross-sectioneel design. De onafhankelijke variabele was
tijd gespendeerd op sociale media, en de afhankelijke variabele
was het zelfbeeld van jongeren.
Participanten
Hoeveel mensen deden mee?
Leeftijd, geslacht, hoe je ze vond (bv. via Instagram of op school).
Waarom heb je juist die groep gekozen?
Voorbeeld: Er namen 98 jongeren tussen 16 en 20 jaar deel
(55% meisjes, gemiddelde leeftijd = 17,8 jaar). De deelnemers
werden geworven via middelbare scholen en
, jeugdverenigingen. Er werd voor deze leeftijdsgroep gekozen
omdat zij veel gebruik maken van sociale media.
Materiaal
Wat heb je gebruikt om te meten? (vragenlijst, schaal, afbeelding,
filmpje...)
Welke vragen of meetinstrumenten? (bv. PANAS, Big Five)
Hoe betrouwbaar zijn ze? (Cronbach’s alpha)
Voorbeeld:We gebruikten een vragenlijst met 10 stellingen over
gezondheid (α = .84).
Procedure
Wat moesten de deelnemers doen, stap voor stap?
Hoe lang duurde het?
Was het online of op papier?
Voorbeeld:Deelnemers kregen een afbeelding te zien en vulden
daarna een vragenlijst in. Alles gebeurde online en duurde 10
minuten.
Ethiek
Informed consent (toestemming gevraagd?)
Anonimiteit gewaarborgd?
Goedkeuring ethisch comité?
Voorbeeld: De studie werd anoniem afgenomen, en
deelnemers moesten vooraf digitaal toestemming geven
(informed consent). Voor deelnemers jonger dan 18 werd ook
toestemming van de ouders gevraagd. De studie werd
goedgekeurd door het ethisch comité van de opleiding
psychologie.
Vraag 2
Schrijf de resultatensectie uit op basis van onderstaande
informatie noteer waar er speciale formattung nodig is en geef
aan waar er belangrijk informatie ontbreekt let op een tabel
gebruiken voor de rapportage zal geen punten opleveren
Resultaten
Om het effect van het type product (functioneel vs. hedonisch), de
website (Website 1 vs. Website 2), en hun interactie te onderzoeken
op de afhankelijke variabelen ervaring, interesse en plezier, werd een
two-way ANOVA uitgevoerd. De data werden verzameld via een Likert-
schaal van 1 tot 7, waarbij hogere scores duiden op een positievere
evaluatie.
Tijdens het onderzoekproces moet je de probleemstelling
uitwerken. Hiervoor kan je de schrijf van 5 gebruiken. Geef en
bespreek de elementen van de schijf van 5 (5punten)
Drijfveer: waarom ga ik dit doen? Wetenschappelijke relevantie (niet
alleen, ‘ik vind het interessant dat’, ‘ik vind deze methode het
meest aantrekkelijk omdat’).
Methode: Hoe ga je het onderzoek uitvoeren? Bijvoorbeeld: een
enquête, interview of experiment. Je beschrijft de aanpak van je
onderzoek.
Theoretisch kader: binnen psychologie? Dezelfde terminatie
gebruiken. Gebruik dezelfde theorieën binnen jouw onderwerp.
Focus: Wat ga je precies onderzoeken? Je moet je onderwerp
afbakenen en concreet maken. Geen vaag of te breed onderwerp.
Fenomeen (wat) Wat is het centrale verschijnsel dat je
bestudeert? Denk aan gedrag of probleem dat je onderzoekt, zoals
sociale media-gebruik, koopgedrag of stress.
Vraag 1b
Geef de basiselementen die aan bod moeten komen in de
methodesectie van een wetenschappelijke paper en bespreek
elke element met concrete voorbeeld (4 punten)
Design
Wat voor soort onderzoek is het? (experiment, survey, interview, …)
Hoeveel groepen of condities?
Wat zijn de onafhankelijke en afhankelijke variabelen?
Voorbeeld: We deden een experiment met 2x2 opzet: type product
(gezond/ongezond) × nutriscore (ja/nee).
Ander voorbeeld Dit onderzoek gebruikte een survey-onderzoek
met een cross-sectioneel design. De onafhankelijke variabele was
tijd gespendeerd op sociale media, en de afhankelijke variabele
was het zelfbeeld van jongeren.
Participanten
Hoeveel mensen deden mee?
Leeftijd, geslacht, hoe je ze vond (bv. via Instagram of op school).
Waarom heb je juist die groep gekozen?
Voorbeeld: Er namen 98 jongeren tussen 16 en 20 jaar deel
(55% meisjes, gemiddelde leeftijd = 17,8 jaar). De deelnemers
werden geworven via middelbare scholen en
, jeugdverenigingen. Er werd voor deze leeftijdsgroep gekozen
omdat zij veel gebruik maken van sociale media.
Materiaal
Wat heb je gebruikt om te meten? (vragenlijst, schaal, afbeelding,
filmpje...)
Welke vragen of meetinstrumenten? (bv. PANAS, Big Five)
Hoe betrouwbaar zijn ze? (Cronbach’s alpha)
Voorbeeld:We gebruikten een vragenlijst met 10 stellingen over
gezondheid (α = .84).
Procedure
Wat moesten de deelnemers doen, stap voor stap?
Hoe lang duurde het?
Was het online of op papier?
Voorbeeld:Deelnemers kregen een afbeelding te zien en vulden
daarna een vragenlijst in. Alles gebeurde online en duurde 10
minuten.
Ethiek
Informed consent (toestemming gevraagd?)
Anonimiteit gewaarborgd?
Goedkeuring ethisch comité?
Voorbeeld: De studie werd anoniem afgenomen, en
deelnemers moesten vooraf digitaal toestemming geven
(informed consent). Voor deelnemers jonger dan 18 werd ook
toestemming van de ouders gevraagd. De studie werd
goedgekeurd door het ethisch comité van de opleiding
psychologie.
Vraag 2
Schrijf de resultatensectie uit op basis van onderstaande
informatie noteer waar er speciale formattung nodig is en geef
aan waar er belangrijk informatie ontbreekt let op een tabel
gebruiken voor de rapportage zal geen punten opleveren
Resultaten
Om het effect van het type product (functioneel vs. hedonisch), de
website (Website 1 vs. Website 2), en hun interactie te onderzoeken
op de afhankelijke variabelen ervaring, interesse en plezier, werd een
two-way ANOVA uitgevoerd. De data werden verzameld via een Likert-
schaal van 1 tot 7, waarbij hogere scores duiden op een positievere
evaluatie.
