100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Inleiding in de criminologie H1-27

Rating
-
Sold
-
Pages
124
Uploaded on
27-01-2026
Written in
2025/2026

Een duidelijk samenvatting, gemaakt met gebruik van zowel de powerpoints als lesnotities en het boek ter verduidelijking.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 27, 2026
Number of pages
124
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

INLEIDING IN DE CRIMINOLOGIE
H1: CRIMINOLOGIE ALS EEN ‘HUIS MET VELE KAMERS’

Wetenschapsdomein: onderscheid tss materieel voorwerp en formeel voorwerp

 Materieel voorwerp(MV)= onderwerp/studiematerie v wetenschappelijke analyse
o Wat is h studieobject v d criminologie?
 Formeel voorwerp (FV)= wijze waarop d wetenschap wordt bedreven
o Welke methodes, waardenschema’s en disciplines h criminologisch onderzoek
ondersteunen?

1. Het materiële voorwerp v d criminologie: ‘criminaliteit’?
 Goethals  3 hoofdthema’s in criminologisch onderzoek
1) D fenomenen criminaliteit
2) D processen v benoeming v criminaliteit
3) Wijze waarop samenleving op deze criminaliteit reageert via preventie, bestraffing en nazorg
 Criminologie bestudeert d criminaliteit EN d reactie erop

1.1. ‘criminaliteit’ in wezen betwist?
 Reiner  invulling v h concept crim wordt “in wezen betwist”
 Gallie  “essentially contested” = concepten omschrijven die in abstracte en theoretische
termen worden aangenomen, maar waarover geen consensus bestaat omdat ze 1) normatief
( normativiteit gebruikt om afkeuringen en wantrouwen als maatschappij uit te drukken) en 2)
complex ( vele opvattingen rond criminaliteit) zijn

1.2. De legalistische definities v criminaliteit, d beperkingen ervan, en d constructivistische reacties
erop
- Strafrechtelijke definities v criminaliteit = soort anker (op mechanische wijze)
DEF Crim (volgens Oxford dictionary): “Ee daad of ee nalatigheid die wordt beschouwd als ee misdrijf
dat wordt bestraft via h strafrecht”
 = formalistische definitie + niet dieper in op ware aard


Beperkingen strafrechtelijke definities:

1) Gaat niet dieper in op ware aard v criminaliteit
2) Dynamisch (definitie veranderen in loop v tijd/ruimte)
3) Vaak onduidelijk
4) Verschillen tss landen vb. regels verkoop cannabis België en Nederland
5) Gedragingen voordelig vr sociale vooruitgang (vb. MLK, Socrates: vroeger crimineel, nu held)

- Onmogelijk om strafrecht op inhoudelijke wijze te definiëren
o Ashworth: “strafrecht= verloren zaak v uit principieel oogpunt”


Jaren 70: opgang constructivistische opvattingen (strafrechtelijke definitie uitgedaagd)

 Hulsman: “criminaliteit kent geen ontologisch realiteit”
o Criminologie= product v strafrechtelijk beleid
- Consensus in sociale wetenschap dat constructivisme kern v waarheid bevat
- Constructivistische benadering niet onverenigbaar m legalistische definitie
o Ook te vinden in def v Sutherland  te breed en te smal
 Te breed: geen verschillen tss strafrecht en andere rechtstakken
 Te smal: geen aandacht vr informele/privé maatschappelijke reacties
- Sommige constructivisten (postmodernisten) vervallen in relativisme en nihilisme
o Meest extreme: leggen nadruk op ‘discursieve’ creatie v ‘criminaliteit’

1

, o Geen ‘grote, universele’ waarheden  enkel kleine persoonlijke waarheden (= percepties
gevormd dr iemands cult en sociale achtergrond)

 Foucault: “hele discours omtrent bestraffing als d symbolische uiting v machtsrelaties”

 Stuntz: strafrecht 2 onderdelen 1) beperkt # kernmisdrijven 2) ‘al de rest’

- ‘Deviant’ (afwijkend) gedrag  gedragingen en situaties die strikt genomen niet dr d h
strafrecht als misdrijf worden omschreven

1.3. Alternatieve definities en concepten
- Definitie criminaliteit vaak als ontoereikend beschouwd  enkele criminologen alternatieve
definitie v criminaliteit gemaakt
 Sellin: “crim als gevolg v conflicterende gedragsregels”
o Vss groepen in maatschappij die vss waarden hanteren  conflict ° als waarden en
normen v groepen niet overeenkomen
 Schwendiger: “schending v mensenrechten”
 Hirschi & Gotfedson: “ daden v geweld of fraude die worden ondernomen uit eigenbelang”

 Andere wetenschappers: ‘deviantie’ ipv ‘crim’
o Kijken meer nr maatschappelijke reacties, minder nr overheid

- Voorstel begrip ‘criminaliteit’ af te schaffen
o Vooral kritisch criminologen pleitten voor afschaffing
 Christie: criminaliteit als ‘geschil tss aanwijsbare partijen’
 Gottfredson: pleitte vr crime-free-criminology
 Hillyard Tombs: ‘criminaliteit’ vervangen dr ‘sociale schade’ + meer toespitsen op
schadebeperking = zemiologie (studie v sociale schade)
 Greenfiel & Paoli: “nauwe link tss crim en schade”



2. Het formele voorwerp v d criminologie
= wijze waarop wetenschap wordt bedreven
- Vss manieren v onderzoek
1) Onderzoeksaanpak: kwantitatief of kwalitatief
2) Welk waardenschema/ perspectief

3. De criminologie als zelfstandige discipline ?
- MV en FV ≠ zo eenduidig  toch beide nodig om zelfstandige discipline te rechtvaardigen
- Om zelfstandige discipline te zijn  moet wetenschap eigen FV en MV
o Geen “eigen” epistemologische, conceptuele, operationele, en analytische grondslagen
MAAR eclecticisme of exchange tss diverse wetenschappen

Daarom: volgens Sellin Crim “a bastard science”  MV: onduidelijk, FV: verschillende




 Garland  2 projecten binnen Crim:
1) Lombrosiaanse project:
- Gericht op onderscheiden v criminelen en niet-criminelen + op h blootleggen v oorzaken v crim
o Oorzaken gezocht bij individu, mtsschpij en omgeving

2

, 2) Gouvernementele project:
- Gericht op beheersbaarheid v crim en criminelen (vaak gesubsidieerd en uitgevoerd dr staat)

- Bijna toeval dat Crim ° als eigen wetenschap
o Dr samenkomst ‘crimineel type’ + dat h ee identificeerbare antropologische entiteit
bevat

- Crim als soort synthesewetenschap
o Geen unieke specifieke criminologische invalshoek  moeten gebruik maken v inzichten
en methoden uit diverse wetenschappen

- Crim = kruispunt v diverse disciplines omtrent crim
= multidisciplinair (ontleent en brengt samen)

- Criminoloog = superwetenschapper: beschikt over theoretische en methodologische
achtergrond v uit meerdere disciplines, om deze toe te passen op zijn eigen MV
- Deze opvatting = criminoloog interdisciplinair (volledige integratie v diverse disciplines)
MAAR interdisciplinariteit moeilijk te realiseren  Sellin: “the criminologist does not exist who is
an expert in all disciplines which converge in the study of
crime”




3

, H2: INLEIDING TOT DE WETENSCHAPSFILOSOFIE

 Wetenschapsfilosofie= bestudeert alle aspecten v ‘wetenschap’ en probeert antwoord te
vinden op ‘wat is wetenschap?’ en ‘welke eisen mogen we stellen aan wetenschap?’
 Paradigma= ee interpretatieschema waarin onze opvatting over d werkelijkheid, d ‘wereld’, d
mens en over d relatie mens-wereld ingebed liggen
o Bepaalt hoe analyseren, welk probleem analyseren + welke conclusie

4
$13.54
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
sofiatrondo

Get to know the seller

Seller avatar
sofiatrondo Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
6 days
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
4 days ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions