Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting MSK2- Praktijk

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
49
Geüpload op
17-03-2021
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting praktijk MSK2 : Heup, knie en enkel

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

MSK2: Praktijk Loranne den Otter



Klinisch onderzoek van de heup
1. Inleiding

Heup = een moeilijke regio
 Veel bewegingsmogelijkheden
 Veel weefsel rondom:
– Spieren
– Ligamenten
– Bursae: slijmbeurs
= een zakje met vocht (mucosae) dat zorgt dat de pees over het bot zonder wrijving
kunnen bewegen
o Bursitis (ontsteking van deze bursa) treedt op bij hypertone spieren of
verkorte spieren

 Iliopsoas syndroom: iliopsoas tendinopathie of ontstoken bursa
– /p/ flexie
– /p/ extensie: rek op spierpeesovergang + compressie op bursa
– /w/ flexie: pijnlijk

 Het is moeilijk om te onderscheiden in dit syndroom of het gaat om de iliopsoas
tendinopathie of ontstoken bursa. Daarom wordt dit omschreven als een syndroom. Het
GTPS (=greater trochanter painsyndrome) is hier ook een voorbeeld van.
Klinisch geeft het dezelfde testen en klachten. Voor de behandeling maakt het
dus niet zoveel uit. Om te objectiveren is beeldvorming aangewezen.

 Pijn lokalisatie: pijn aan de heup wordt vaak aangegeven:
– Gluterale regio
– Bovenbeen
– Liespijn bij artrose en artritis

 Niet veel baat bij palpatie:
– Dit is verschillend met de schouder waarbij palpatie veel info gaf.
– Het heupgewricht is palpatoir niet te voelen. Vaak zullen de spieren de pijn
uitstralen.

 Lage rug en SI pijn  uit zich in bil pijn
– Het is belangrijk om de rug telkens na te kijken: quick testing lumbale wervelkolom

 Het begin van het onderzoek start vanaf het moment dat de P binnenkomt.
– Voorbeeld; P weigert te gaan zitten in de wachtzaal:
– !! alarmbel dat er iets mis is aan het os ischium: bursitis of hamstringtendinopathie
– Er werd een suggestie gegeven dat eventueel GTPS aanwezig is, zal er meer pijn
aanwezig zijn in lig en minder in zit.

,MSK2: Praktijk Loranne den Otter


2. Anamnese
1) Waarom is het belangrijk om steeds naar de leeftijd te vragen?
 Bepaalde pathologieën zijn kenmerkend op een bepaalde leeftijd.
Bv: Morbus Perthes
 Primaire artrose
– “Slijtage? Versleten gewricht?” Neen, het is een normaal verouderingsproces
– Je kan dit vergelijken met rimpels en grijze haren, het komt vanzelf en doet niet
persé pijn  Mensen met veel artrose hebben soms amper pijn.

2) Waarom is het belangrijk om steeds naar de job te vragen?
 Belasting en belastbaarheid afleiden als therapeut
– Bv: P heeft een zittende job
Bursitis tuber ischi
Hamstrings
Verkorting flexoren
 ADAPTATIE vermogen:
– Je lichaam zal zich aanpassen aan de belasting waaraan het wordt blootgesteld. Zo
zal het lichaam zich helemaal aanpassen om optimaal te kunnen zitten, omdat de
patiënt dit een lange periode van de dag uitvoert. Zo is een heupflexie van 80°-90°
perfect.
– Stel dat deze patiënt nu zou willen gaan lopen om wat sportiever te zijn, zal er rek
optreden op de iliopsoas die in zijn optimale lengte is in 80°-90° flexie en nu heel erg
gerokken wordt. De patiënt zal nu compenseren om deze rek te kunnen verdragen
en zal met de lage rug hyperlordoseren.

3) Waarom is het belangrijk om steeds naar de hobby te vragen?
 De prevalentie (kans dat een patho voorkomt) in bepaalde sporten is heel hoog
– Bv: voetbal: pubalgie
Dansers: snapping hip

4) Wat zijn de klachten?
 Pijn: waar? Wanneer? Provocatie?
 Paresthesieën?
 Looppatroon?

5) Hoe zijn de klachten begonnen?
 Trauma-analyse
 Belasting-belastbaarheid

6) Wat is de aard van de klachten?
 Zeurende pijn: coxartrose
 Stekende pijn: tendinitis
 Kort sekende pijn + doorzakken: corpora libra

7) Hoelang bestaan de klachten al?
 Bv Peesproblemen kunnen maanden duren
8) Andere pijnlijke regio’s?
 Indien ook andere pijnlijke regio’s  mogelijks systeemziekten
9) Operatieve ingrepen?
10) Medicatie gebruik?
11) Andere behandelingen?

,MSK2: Praktijk Loranne den Otter


3. Screening
Rode vlaggen= teken van iets dat mogelijke urgente hulp nodig is
 Maligniteiten
 Gezwellen
 Bloedingen
 Fracturen
 Snel onverklaarbare gewichtsverlies
 Koorts
 Geen eetlust, vermoeidheid –> ziek
 Constant aanwezige pijn, klachten die niet belastingsafhankelijk zijn

Waarom is het belangrijk om steeds naar het gebruik van medicatie te vragen?
 Om het onderzoek in te schatten  niet objectief als P nurofen neemt of net morfine binnen
heeft voor het klinisch onderzoek (pijnstillers)
 Anticoagulantia (bloedverdunners) of medicatie voor hartfalen doet een alarmbel rinkelen
dat de therapeut geen diepe fricties mag geven om bloedingen tegen te gaan (blauwe
plekken)
 Cortisone gebruik
– Botkwaliteit daalt: oraal gebruik: systemisch (in het bloed)
o Voor reumatoïde artritis, muco…
o Er zal osteoporose optreden waardoor er bij een licht trauma of een val, een
barst of fractuur veel sneller kan optreden.
o Als therapeut is het daarom heel belangrijk om alert te zijn bij het horen van
cortisonegebruik!
– Locaal gebruik: infiltraties
o Voor tendinopathieën
o GTPS: in menopauze vrouwen
o Zal maar 4-6 weken werken en terugkomen  op lange termijn heeft dit een
heel slecht effect op pezen: scheuren treden op
4. Inspectie
4.1. Algemene
 Hoe komt de P binnen
 Gelaatsuitdrukking
 Gebruik hulpmiddeling

4.2. Specifieke
 Beenlengteverschil nakijken: SIPS, SIAS, trochanter major
 Stand van de voeten:
– Os Naviculare ingezakt
– Toeing in & out:
o Door vergrootte anteversiehoek: condylen en femurhals
o Waarom doen de P dit? Om de heupkop te centreren in de kom

 Stand van de knieën:
– Genu varum, valgum
– Hyperextensie
 Hypertrofie, atrofie
 Curvatuur rug: lordose
 Assymmetrieën
 Luchtfiguren

, MSK2: Praktijk Loranne den Otter


5. Basisonderzoek
5.1. Actief
/a/ analytisch: niet relevant. Je mag dit uiteraard doen maar erg veel haalt het niet uit.
/a/ functioneel: beweging laten uitvoeren die de P vaak doet in ADL
bv: trap opgaan, auto in & uitstappen, schoenen aan & uit doen  ergonomische bijstand
van T kan al helpen

De test van Trendelenburg
 belangrijk om bij elke P met heupklachten af te nemen!!
– verzwakking van abductoren (gluteus medius) nagaan
– Je hebt twee soorten spieren, de mobilizers en stabilizers. Gluteus medius is een
voorbeeld van een stabilizer. Wanneer deze niet goed werkt zal bij het opheffen van
het been de heup zakken naar adductie door zwakte van de gluteus medius aan het
standbeen.
 instructie: “Je mag op 1 been gaan staan”
 Gestandaardiseerd: opgeheven been: ontspannen enkel, teen net van de grond
 Steunname: mag om evenwicht te houden, als het niet nodig is hoeft het niet
– Hand therapeut vasthouden, zo kan therapeut voelen of er steun wordt genomen of
enkel evenwicht houden (zeker bij oudere patiënten)
– Met 1 vinger op de tafel of aan het sportraam
 Niet steunen om te steunen
 Gluteus Medius nog meer aanspannen: stel rechter been is aangedaan
Linker ilium naar boven optrekken zo zal de rechter nog meer in abductie gaan
 Positieve test?
– Als de patiënt erdoor zakt: geen basiskracht aanwezig
– Als de patiënt geen 30 sec max hoogte kan aanhouden: niet genoeg uithouding in de
spier
 Waarop letten?
– SIPS of SIAS vasthouden, waterpas zetten met boxershort of broek, aftekenen
o Waarom?
– Hoe kunnen we zien wanneer de patiënt gaat compenseren?
o Kijken naar C7, deze mag niet over de lijn met de te testen heup
o C7 mag niet over het midden van de bil van het steun been  30s
aanhouden
– Blote voeten (als met schoenen voor bv een sport -> noteren dat je dit achteraf ook
doet)
 Comparable sign:
Een vergelijkbaar teken verwijst naar elke combinatie van pijn, stijfheid en/of spasmen
tijdens een specifieke beweging die de onderzoeker tijdens het onderzoek constateert en die
als vergelijkbaar met de symptomen van de patiënt wordt beschouwd.
Stel dat de patiënt langer dan 30 seconden kan aanhouden, kan je tijdens de therapieperiode
deze test meer afnemen en zien of er verschil gemaakt wordt in uithouding

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
17 maart 2021
Aantal pagina's
49
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.68
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lorannedenotter Universiteit Antwerpen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
75
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
54
Documenten
0
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3.9

8 beoordelingen

5
2
4
5
3
0
2
0
1
1

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen