Lernzettel Entwicklung – Kognitive Entwicklung
🧠 1️⃣
Neurogenese & Synaptogenese – was ist das und wann?
🔹 Neurogenese
= Bildung neuer Nervenzellen (Neuronen) durch Zellteilung.
• beginnt ca. am 19.–21. Tag nach der Befruchtung
• extrem schnell im pränatalen Stadium
• weitgehend abgeschlossen ca. 18 Wochen nach Befruchtung
➡️
Anzahl der Neuronen ist danach weitgehend festgelegt.
🔹 Synaptogenese
= Bildung von Verbindungen (Synapsen) zwischen Neuronen.
• beginnt pränatal
• besonders stark nach der Geburt
• stark erfahrungsabhängig
➡️
Grundlage für Lernen & kognitive Entwicklung.
👉 Anlage (Gene) und Umwelt (Erfahrung) wirken zusammen.
🧠 2️⃣
Früheste Lernformen & Piagets Grundbegriffe
🔹 Habituation
= Gewöhnung an wiederholte Reize → Aufmerksamkeit nimmt ab.
➡️
Zeigt Gedächtnis & Wiedererkennen (z.B. Blickdauer).
, 🔹 Assoziationslernen
= Verknüpfung zwischen Ereignissen.
➡️
Beispiel: Geruch von Milch → Erwartung von Nahrung.
🔹 Kontingenzlernen
= Zusammenhang zwischen eigenem Handeln und Konsequenz.
➡️
Beispiel: Strampeln bewegt ein Mobile.
🔹 Schema
= mentale Struktur zur Organisation von Erfahrungen.
🔹 Assimilation
= neue Information wird in bestehendes Schema eingeordnet.
🔹 Akkomodation
= Schema wird angepasst, wenn neue Info nicht passt.
➡️
Motor der kognitiven Entwicklung.
🧠 3️⃣
Vier Phasen kognitiver Entwicklung nach Piaget
1️⃣
Sensumotorische Phase (0–2 Jahre)
• Denken an Wahrnehmung & Handlung gebunden
• Objektpermanenz entsteht
• A-non-B-Fehler
🧠 1️⃣
Neurogenese & Synaptogenese – was ist das und wann?
🔹 Neurogenese
= Bildung neuer Nervenzellen (Neuronen) durch Zellteilung.
• beginnt ca. am 19.–21. Tag nach der Befruchtung
• extrem schnell im pränatalen Stadium
• weitgehend abgeschlossen ca. 18 Wochen nach Befruchtung
➡️
Anzahl der Neuronen ist danach weitgehend festgelegt.
🔹 Synaptogenese
= Bildung von Verbindungen (Synapsen) zwischen Neuronen.
• beginnt pränatal
• besonders stark nach der Geburt
• stark erfahrungsabhängig
➡️
Grundlage für Lernen & kognitive Entwicklung.
👉 Anlage (Gene) und Umwelt (Erfahrung) wirken zusammen.
🧠 2️⃣
Früheste Lernformen & Piagets Grundbegriffe
🔹 Habituation
= Gewöhnung an wiederholte Reize → Aufmerksamkeit nimmt ab.
➡️
Zeigt Gedächtnis & Wiedererkennen (z.B. Blickdauer).
, 🔹 Assoziationslernen
= Verknüpfung zwischen Ereignissen.
➡️
Beispiel: Geruch von Milch → Erwartung von Nahrung.
🔹 Kontingenzlernen
= Zusammenhang zwischen eigenem Handeln und Konsequenz.
➡️
Beispiel: Strampeln bewegt ein Mobile.
🔹 Schema
= mentale Struktur zur Organisation von Erfahrungen.
🔹 Assimilation
= neue Information wird in bestehendes Schema eingeordnet.
🔹 Akkomodation
= Schema wird angepasst, wenn neue Info nicht passt.
➡️
Motor der kognitiven Entwicklung.
🧠 3️⃣
Vier Phasen kognitiver Entwicklung nach Piaget
1️⃣
Sensumotorische Phase (0–2 Jahre)
• Denken an Wahrnehmung & Handlung gebunden
• Objektpermanenz entsteht
• A-non-B-Fehler
