100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting ALLE!! NOTITIES LES + BOEK + PPT

Rating
-
Sold
-
Pages
310
Uploaded on
15-03-2021
Written in
2020/2021

hierdoor geslaagd op examen geschiedenis =) ALLE!! NOTITIES LES + BOEK + PPT

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 15, 2021
Number of pages
310
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Geschiedenis van het
publiekrecht en de politiek
Hoofdstuk 1: inleiding
1.1. Definitie
1.A. Geschiedenis


1. Rechtsgeschiedenis = metajuridica


Rechtsgeschiedenis = geschiedenis van het recht
 Hoe samenleven?
 Maatschappij: regels & sancties
 Onderlinge regels; privaatrecht
 Machtsafspraken; publiekrecht
 Juridische mijlpalen in publiekrecht
 Relevant voor vandaag
 Nut: inzicht
Sancties & pakkans -> belangrijk
 Niet té streng, maar ook niet te mild
 Belang: maatschappij ordenen
Privaatrecht: wanneer afspraak niet nagekomen = schending van contract
Overheid vervolgt & spreekt straffen uit

1215= Magna Charta
Recht = perfecte resultante van de evoluties
 Wordt opgelegd door machthebbers
Religie & kerk hebben grote invloed + klimaat (nu meer dan vroeger)

Metajuridisch = louter juridisch overstijgend

!! vanuit historisch-wetenschappelijke invalshoek
`
Iedereen wordt geacht de wet te kennen = nemo censetur ignorare legem

Rechtsgeschiedenis als resultaat van de Historische Rechtsschule
 Carl Friedrich van Savigny (1779 – 1861)




2. Geschiedenis en recht dienen elkaar



1

,Toepassing van de norm in de tijd (heuristiek)
Wetshistorisch -> vooral gefocust op wet -> op zoek gaan in de
totstandkoming van een concrete wettekst naar de reden van de wet
(=ratio legis), om vervolgens de norm volgens de bedoeling van de
wetgever toe te passen

Rechtshistorisch -> gaat dieper/breder
 Context is belangrijk (maatschappelijk + wetenschappelijk)
 Gaat op zoek naar de indirecte bronnen van een bepaalde regel
en gebruikt daarbij de voorbereidende bronnen én ook andere
wetgeving (=rechtspraak + rechtsleer)
Historisch argument (inhoud recht)
o Plakkaat van Verlatinge -> Nederlanden scheuren zich af van Spanje
-> baseren zich op historische argumenten
o Vb. constitutionalisme, vakbonds-acquis
 Verworven rechten (= al gezien in het verleden)
Historische expertise (inhoud feiten)
o Vb. negationismeprocessen (= ontkennen van de holocaust =
strafbaar) -> historicus bijhalen
o Vb. tabakprocessen in de VS -> historici verlenen kennis in de
rechtbank
o Vb. Joegoslaviëtribunaal (massamoordenaars) -> geen experten in
grondgebied dus historici bijgeroepen
Tempus regit actum -> tijd beheert het vonnis/contract

Locus regit actum (regel van IPR) -> plaats beheert het vonnis/contract

Locus regit formam acti -> plaats van het document regelt het recht &
de vorm van de akte

Analogie: tempus regit formam acti

Vb. testament voor pastoor vóór 1789
- Inhoud: wie krijgt wat? Mag een testament?
- Vorm: na de Franse revolutie slechts 3 geldige testeervormen
Franse terminologie!

IPR = internationaal privaatrecht

 Wetsvoorstel -> uit parlement
 Wetsontwerp -> door uitvoerende macht
Remedie van toelichting -> bij wetsontwerp moet dit naar het advies van
het net van raad van staten -> wijzigingen kunnen worden doorgebracht


2

,2.A. Recht dient geschiedenis
Instellingen: dragers van de (politieke) macht (bv.koningen)
Vb. dynastieën
Vb. vredesverdragen (vb. verdrag van Londen)

BRONNEN
Opm. rechtsbronnen vs. Historische bronnen
Formele vs. Materiële rechtsbronnen

Formele= klassieke bronnen -> bv. wet, rechtsspraak, rechtsleer
Materiële = juridisch tot stand gekomen -> bv. parochieregisters,
boedelbeschrijving, aangifte erfenis


3. Continuïteit


Recht is continu in beweging

Evolutie de regel – evolutie de uitzondering (terug naar oude)

1789: Franse revolutie = breukmoment in het recht -> democratischere
burgermaatschappij -> pragmatisch conservatisme

14 juli: bestorming Bastille
Napoleon stelde orde op zaken

1830: Belgische onafhankelijkheidsstrijd
 Belgische grondwet met nodige vrijheden
 Realiseert monarchie/koningshuis

 Materiële continuïteit = ‘werkelijk land’
Hetzelfde probleem wordt doorheen de tijd op dezelfde manier
opgelost maar door een andere instelling -> soort van absolutisme

 Formele continuïteit = ‘wettelijke land’
Wetten & instellingen blijven doorheen de tijd hetzelfde, maar
binnen het land verandert vanalles
Bv. Schuttersgilde

Continu = vaak conservatief, maar ook progressief

Micro-vlak
 Juristen aan beiden zijden van een geschil
 Ieder ‘zijn’ waarheid
 Kan het recht zowel ten goede als ten slechte aanwijzen



3

, 4. Historische kritiek


= noodzakelijke reflex – clio als prostituee = geschiedenis kan worden
misbruikt
Papier is gewillig (het wettelijke land komt niet altijd overeen met
het werkelijke land)
o Studie van normatieve bronnen & doctrine = beperkt
o In vele edicten stonden tal van zware straffen, maar in praktijk
werden deze beperkt toegepast
o Law in action: wat gebeurt in realiteit met de wet? Wordt de
wettekst correct gebruikt door de rechter? -> het wettelijk land,
alvast een deel daarvan
vb. strenge strafregel vs. Werkelijke uitvoering, verzoening

vb. compositie = minnelijke schikking
afkopen van de straf

vb. 1996: aflasten doodstraf -> België = ‘achterlijk’
collaboratie = meehullen met de vijand
genade

jurist = kritisch (bv. grondwettelijk hof)

bepaalde documenten hebben intrinsieke waarden
bv. 1215: Magna Charta – Jan Zonder Land
 Mensen weten duidelijk op welke feiten welke straffen staan ->
belangrijk!
Kritische waarden
 wie is aan het woord?
 Plaats van de tekst in de hiërarchie der normen?
 Waarom kwam deze tekst tot stand?
 Is de tekst nog legitiem? (is de tekst nog altijd wettig?)
 Hoe oud is de tekst?
 Hoe is hij evolutief toegepast?


5. Historische achtergrond


Geschiedkundige achtergrond = ken de context!
 Begincompetentie: overzicht geschiedenis
 Tijdvakken: oudheid, middeleeuwen, vroegmoderne tijd, nieuwste
tijd
Prehistorie = geen geschreven bronnen

4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
xxxb Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
296
Member since
5 year
Number of followers
160
Documents
58
Last sold
2 weeks ago

4.8

8 reviews

5
6
4
2
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions