100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Thesis

Praktijkplan Verandermanagement - Cijfer 8.0 - MBA NCOI - 02-2021 - Veranderbereidheid - incl feedback

Rating
3.0
(1)
Sold
29
Pages
23
Grade
8-9
Uploaded on
13-03-2021
Written in
2020/2021

Examen Exameninformatie 1. Wat lever je in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan je praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te sluiten bij de algemene leerdoelen en de onderwerpen die zijn behandeld in deze Masterclass. In het praktijkplan staan de 'evidence based', veranderkundige interventies centraal. Deze interventies dragen bij aan het oplossen van de, door jou beschreven, veranderopgave. 2. Waar moet de opdracht aan voldoen? In je opdracht werk je de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Hoofdstuk 1. Inleiding In dit hoofdstuk introduceer je het veranderkundige vraagstuk in het licht van de specifieke context van je organisatie. Je schrijft een inleiding waarin je een objectieve beschrijving geeft van de organisatie en eventueel het organisatieonderdeel waar je op focust. Gebruik hierbij feiten en cijfers en ondersteun de beschrijving met interne bronnen. Ook dien je te kijken naar externe factoren: wat zijn de belangrijkste ontwikkelingen in de omgeving van de organisatie of het organisatieonderdeel? Vervolgens beschrijf je de aanleiding voor het schrijven van het praktijkplan. Dit doe je met behulp van de kernbegrippen verandernoodzaak, verandercapaciteit en veranderdynamiek. Ook beschrijf je in welke fase de (beoogde) verandering zich bevindt. Je doet vervolgens een intake met de opdrachtgever voor je praktijkplan en vat dit gesprek kort samen. Op basis van je beschrijving van het probleem en het gesprek met de opdrachtgever formuleer je een ‘veranderdoelstelling’ voor de organisatie (waar het praktijkplan aan gaat bijdragen). Dit doe je op basis van één van de volgende onderwerpen uit de Masterclass: 1) Verandercapaciteit of 2) Veranderbereidheid. Tenslotte voeg je aan dit hoofdstuk een afbakening en een leeswijzer toe. Hoofdstuk 2. Theoretische beschouwing In dit hoofdstuk onderbouw je het veranderkundige vraagstuk aan de hand van de in deze Masterclass aangereikte theoretische benaderingen. Daarnaast zoek je zelf minimaal 3 wetenschappelijke bronnen. Gebruik de APA bronvermelding voor deze bronnen. Je schrijft een kritische beschouwing op de theorie op basis van bronnen triangulatie, waarbij je perspectieven van verschillende auteurs combineert tot een samenhangend geheel. Een voorbeeld: A (jaartal) stelt X. In navolging hierop, onderzocht B (jaartal) Y. In tegenstelling tot het voorgaande, meent C (jaartal) Z. Zet geen opsommingen in de tekst of plaatjes van wetenschappelijke modellen. Gebruik alleen relevante theorie in relatie tot je veranderkundige vraagstuk. Hoofdstuk 3. Analyse In dit hoofdstuk beschrijf je de resultaten van de analyse van het verandervraagstuk dat je uitvoert in je organisatie. Op basis van 1 of meerdere veranderkundige modellen, analyseer je de praktijksituatie in relatie tot het veranderkundige vraagstuk. Gebruik hiervoor desk research (minimaal 3 relevante documenten uit de organisatie) en een quick scan met minimaal 5 respondenten. Indien je bij de doelstelling hebt gekozen voor ‘Verandercapaciteit’ gebruik je hiervoor de ‘Change Capacity Scan’. Indien je hebt gekozen voor ‘Veranderbereidheid’ kun je gebruik maken van de DINAMO-vragenlijst. Rapporteer op objectieve wijze de resultaten van je analyse. Hoofdstuk 4. Interventieplan Je stelt een interventieplan op voor de wijze waarop de organisatieverandering kan worden gerealiseerd inclusief theoretische onderbouwing. Je neemt hierbij op diagnose interventies (je hebt immers slechts een quick scan gedaan), gedragsverandering interventies en evaluatie interventies. Tevens benoem je het niveau van de interventies (organisatie, team en/of individueel). Iedere interventie werk je separaat uit, waarbij je per interventie benoemt wat het doel van de interventie is, op wie deze interventie is gericht en welke concrete activiteiten worden uitgevoerd. Voeg een tijdsplanning toe. Hoofdstuk 5. Reflectie Je laat je opdrachtgever het praktijkplan lezen en stelt hem/haar in elk geval de volgende vragen: Wat is de haalbaarheid van dit praktijkplan? Wat zijn de sterke punten en wat zijn de aandachtspunten? Je neemt een kort verslag van dit gesprek op in je reflectie. Vervolgens reflecteer je op de feedback van de opdrachtgever, op de algemene leerdoelen van de Masterclass, de gemaakte praktijkopdrachten in les 4 en 6, de meerwaarde van de door jou gevolgde Masterclass, je ontwikkelpunten voor de volgende masterclasses. Let op: onderdelen kunnen soms zo omvangrijk zijn dat het raadzaam is ze uit te werken in een bijlage. De kern (conclusie, aanbeveling enzovoort) hoort wel altijd in de opdracht zelf te staan. Zorg er altijd voor dat een bijlage betrekking heeft op de kern van de opdracht. 3. Wat is de opbouw van het verslag? Een praktijkplan bevat minimaal de volgende onderdelen: Voorblad met de volgende informatie: Voorletters en naam Studentnummer Datum NCOI Naam van de opleiding die je volgt Naam van de Masterclass Naam van de docent Voorwoord Je stelt jezelf voor en beschrijft de persoonlijke aanleiding voor de keuze voor het onderwerp van je eindopdracht. Samenvatting Je maakt een samenvatting van maximaal 1 pagina van de integrale inhoud van je eindopdracht. Deze samenvatting moet compleet en begrijpelijk zijn voor iemand die de eindopdracht niet heeft gelezen. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 tot en met 5. Literatuurlijst Relevante bijlagen (eventueel) Jouw praktijkplan bestaat uit minimaal 10 en maximaal 15 pagina’s opgemaakte hoofdtekst (inclusief inleiding) en maximaal 7 pagina’s (A4-formaat) bijlagen, bij regelafstand 1 en lettertype en -grootte Arial 10/11. Het voorblad, voorwoord, de samenvatting, inhoudsopgave en literatuurlijst tellen niet mee in het maximumaantal pagina’s. Indien je het aantal pagina’s overschrijdt, kan dit consequenties hebben voor je beoordeling.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 13, 2021
Number of pages
23
Written in
2020/2021
Type
Thesis
Supervisor(s)
Na
Year
Unknown

Subjects

Content preview

Praktijkplan Verandermanagement
Change; ‘enabling the greatest good for the greatest number’




VOORNAAM ACHTERNAAM (XXXXXXX)
Masterclass Verandermanagement
Master of Business Administration MBA
NCOI Opleidingen 24-02-2021
Praktijkplan Verandermanagement – MBA NCOI 0

,Voorwoord
Mijn naam is VOORNAAM ACHTERNAAM, ik ben XX jaar oud en woonachtig te PLAATS met mijn
vrouw. Sinds een aantal jaren ben ik werkzaam als projectmanager in de telecom- en energiesector.
Via mijn werkgever ORGANISATIE ben ik inzetbaar voor klantorganisaties die te maken hebben met
uitdagende veranderingen. In mijn geval is dit met name op het gebied van Business intelligence (BI)
en/of Datamanagement. Binnen de klantorganisatie fungeer ik in een ondersteunende of coördinerende
rol om het veranderproces succesvol te realiseren. Hiermee ben ik op dagelijkse basis actief in
veranderende omgevingen, echter betreft het voor mij een externe situatie waardoor mijn handelen
veelal van objectieve aard is. Door de jaren heen heb ik mijzelf leren kennen als een pragmatische
professional die stuurt op voortgang, kwaliteit en resultaat. Met name in een klantomgeving is dit voor
mij een prettige rol doordat ik een gevoelsmatige afstand kan bewaren tot de daadwerkelijke
verandering.

Met voorliggend praktijkplan, waar de verandering voor ogen, onderdeel is van de eigen organisatie en
hiermee ook mijn positie, is een verschil in persoonlijke houding zichtbaar. Het staat dichter bij mijzelf
en hiermee maakt de pragmatische houding plaats voor emoties. De dubbele rol hierin om zowel de
organisatie van ORGANISATIE te verbeteren als mijn eigen rol hierin te bewaken zorgt voor een
interessante uitdaging. Vanzelfsprekend richt voorliggend praktijkplan zich op een bredere groep dan
enkel mijzelf als onderdeel van deze groep. Het onderzoek hierin en de verschillende gesprekken als
gevoerd met collega’s en management hebben uiterst interessante inzichten opgeleverd die meer grip
bieden op het begrip veranderbereidheid in het algemeen.

Tijdens de bijeenkomsten van de Masterclass Verandermanagement is er veelvuldig stilgestaan bij de
‘menskant’ van verandering. Via deze weg wil ik Paul Peeters bedanken voor de interessante
bijeenkomsten (zelfs online) waardoor de theorie een praktische uitwerking heeft gekregen. Daarnaast
wil ik OPDRACHTGEVER, als opdrachtgever, hartelijk danken voor de mogelijkheid om mee te mogen
denken, en bij te dragen aan een structurele verbetering van ORGANISATIE als organisatie.




Praktijkplan Verandermanagement – MBA NCOI 1

, Inhoudsopgave
Voorwoord..............................................................................................................................................1

Inhoudsopgave ......................................................................................................................................2

Hoofdstuk 1. Inleiding ...........................................................................................................................3
1.1 Huidige situatie van ORGANISATIE .............................................................................................3
1.2 Aanleiding in context en historie ...................................................................................................3
1.3 Resultaat intake en veranderdoelstelling ......................................................................................4
1.4 De leeswijzer .................................................................................................................................4

Hoofdstuk 2. Theoretische beschouwing ...........................................................................................5
2.1 Social capital & knowledge sharing...............................................................................................5
2.2 Groeien als team en organisatie ...................................................................................................5
2.3 Vertrouwen en commitment ..........................................................................................................6
2.4 Verandering op organisatieniveau ................................................................................................6
2.5 Veranderbereidheid van de medewerker ......................................................................................7

Hoofdstuk 3. Analyse van de organisatie ...........................................................................................8
3.1 Gebruik van verandermodel ..........................................................................................................8
3.3 Organisatieanalyse middels 7S-model..........................................................................................8
3.3.1 Shared values ........................................................................................................................8
3.3.2 Strategy .................................................................................................................................8
3.3.3 Structure ................................................................................................................................9
3.3.4 Systems .................................................................................................................................9
3.3.5 Style (managementstijl) .........................................................................................................9
3.3.6 Staff (medewerkers) ............................................................................................................10
3.3.7 Skills (capaciteiten) ..............................................................................................................10
3.2 Resultaten DINAMO vragenlijst ..................................................................................................10
3.5 Conclusie ....................................................................................................................................11

Hoofdstuk 4. Het interventieplan .......................................................................................................12
4.1 De gehanteerde veranderstrategie .............................................................................................12
4.2 Inrichting van het veranderproces ...............................................................................................12
4.3 Overzicht van interventies ...........................................................................................................14
4.4 Evalueren, stabiliseren en continueren van het proces ..............................................................15

Hoofdstuk 5. Reflectie .........................................................................................................................16

Literatuurlijst .......................................................................................................................................17

Bijlagen ................................................................................................................................................19
Bijlage 1: Overzicht uitkomsten DINAMO-vragenlijsten ....................................................................19
Bijlage 2: Resultaat beoordeling NCOI .............................................................................................21
Beoordeling .....................................................................................................................................21




Praktijkplan Verandermanagement – MBA NCOI 2

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
4 year ago

Brightly written, unfortunately not the guidance I was looking for.

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ggln NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
298
Member since
10 year
Number of followers
210
Documents
18
Last sold
2 months ago

4.0

20 reviews

5
5
4
10
3
5
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions