100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Summary - Integraal ontwerp en beheer (CTB1220-17)- Deeltoets 2

Rating
-
Sold
-
Pages
34
Uploaded on
12-01-2026
Written in
2025/2026

Dit document is een samenvatting van het dictaat, notities en powerpoint van het vak: Integraal Ontwerp en Beheer CTB1220-17

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 12, 2026
Number of pages
34
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Dictaat :
5. De ontwerpfase
 Begin van het ontwerpen
 Het doel van de ontwerpfase is om tot een ontwerp te komen
o Deze moet voldoen aan de eisen en wensen van de
opdrachtgever

5.1 Analyse
 Eerste stap : bepalen van mogelijkheden
 Rekening houden met de eisen die als beslist waren in de andere
stappen



5.2 De synthese
 Schetsontwerp : overgang tekst naar tekening
o Alle gegevens samengevoegd tot één
 Grootste deel synthese
 Oplossing uit verschillende hoeken bekeken
 Mogelijke oplossingen bedacht voor doelstelling en probleemstelling
o Dit zijn alternatieven en varianten
 Alternatief is een hoofdkeuzemogelijkheid
 Variant is een deel van het alternatief, een
subkeuzemogelijkheid

5.2.1 Technieken voor het genereren van oplossingen
 Overzicht van technieken
o Brainstormen
o Attribute listing
o Morfologische methode
o Combinatieve methode
o Suboptimalisatie

5.2.2 Brainstormen
 Mondeling uitwisselen van ideeën
 Nuttig bij elke fase
 Regels
o Min 4 mensen
o Maak geen oordelen over ideeën
o Alle ideeën geven, ook de ideeën die raar of slecht klinken

1

, o Tot meer ideeën komen door combinaties te maken of afleiden
van ideeën van anderen
o Leg nadruk op hoeveelheid
 Stappen
o Taakwaardering
 Eén doel, één probleemstelling
o Divergeren
 Alle ideeën
o Revergeren
 Opnieuw bekijken, ideeën inventariseren, mogelijk weer
ideeën benoemen
o Convergeren
 Selecteren van ideeën, criteria bepalen voor de
selectiefase
o Reflecteren

5.2.3 Attribute listing
 Onderzoeken wat er gebeurde wanneer karakteristieke
eigenschappen of functies worden gevarieerd
o Noteren in een tabel de karakteristieke aspecten en ernaast
wat het zou kunnen verplaatsen
 Doel dat het een hele andere oplossing maakt

5.2.4 Morfologische methode
 Complexe problemen in deelproblemen gemaakt
o Voor elk deelprobleem sub-oplossingen gevonden
o Sub oplossingen combineren en daarvan eind probleem
krijgen
 Goed als we systematisch en compleet willen werken
 Maak gebruik van een matrix/tabel
 Uiteindelijk vallen all combinaties in drie categorieën
o Triviale, wisten we al
o Onzinnige, onmogelijke oplossingen
o Creatieve, bruikbare oplossingen

5.2.5 Combinatieve methode
 Maximum aantal oplossingen weergeeft door rangschikken en
combineren
 Elke oplossing bestaat zelf uit een rangschikking van elementen
 Dwingt verder te denken

5.2.6. Suboptimalisatie

2

,  Variant ontwikkeld op basis van enkele ontswerpcriteria en
combinaties



5.3 Simulatie
 Proceseigenschappen vaststellen en toetsen op oplossingsruimte
o Per netwerkvariant
o Begrensd door randvoorwaarden en minimumeisen
o Oplossingsruimte :




 Prestatieniveau van proceseigenschappen wordt bepaald
o Gebruikmaken van geschematiseerde representatie van de
werkelijkheid
 => Modellen

5.3.1 Model
Wat is een model ?

 Simuleren is ontwerpen met de toekomst in gedachte
 Complexe systemen veel factoren die de toekomst beïnvloeden
o Het complexe systeem wordt gesimplificeerd in een model
met de belangrijkste functies

Toepassing van modellen

 Mogelijke oplossingen vertonen een gedrag dat vergeleken moet
worden met de criteria die in de analysfase werden gemaakt
o Vergelijken van een wenselijk gedrag met het actuele gedrag
dan alleen met een model
o Criteria betrekking op : minimum en maximum eisen,
randvoorwaarden en wensen
 Modellen staan tussen theorie en werkelijkheid
o Basis model : abstractie van de werkelijkheid
o Abstractie bestaat uit het vervangen van een stuk
werkelijkheid naar een overeenkomstig maar eenvoudiger
structuur
 Principes die toegepast moeten worden tijdens het maken van
modellen :
o Isomorfie tussen werkelijkheid en model moet aangetoond
worden


3

, o Voordelen en nadelen beperkt model
 Voordeel : concentreren op bepaalde invloedsfactoren
 Nadeel : werkelijkheid niet goed wordt weergegeven
o Model en werkelijkheid moeten niet met elkaar geïdentificeerd
worden
o Modellen hoeven niet precies te zijn in het begin van de
ontwerpfase
o Invloedsfactoren die niet in het begin werden genomen
moeten later toch onderzocht worden
o Modellen mogen niet de enige bron zijn die zorgen voor de
eindbeslissing
o Er moet rekening worden gehouden met de schaal
o Modellen geschikt voor hun doel en niet voor andere zaken

5.3.2 Concrete en abstracte modellen
 Modellen worden in twee hoofdgroepen gedeeld
o Concrete modellen
 Gebouwd uit materiemodellen en zijn tastbaar
 Vb : maquette, schaalmodel en analogie model
o Abstracte modellen
 Gebouwd uit gedachten en zijn denkbeeldig
 Vb : structuurmodel, grafisch model, mathematisch
model en ideaal model

5.3.3 Simuleren binnen de civiele techniek
 Simuleren gefocust op functioneren van een systeem
 Vb :
o De Erasmusbrug
 Verkeersfunctie
 Eerst wordt het project gepresteerd op belangrijke
eigenschappen voordat het wordtuitgewerkt als
bouwrijpe tekening
 Funderingskracht geschamitsch aantonen



5.4 Evaluatie
 Nut van verschillende varianten = verschil in waarde en kosten

5.4.1 Multicriteria analyse
 Beoordelingscriteria vaststellen



4
$4.39
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Ele14

Get to know the seller

Seller avatar
Ele14 Technische Universiteit Delft
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
2 months
Number of followers
0
Documents
8
Last sold
1 month ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions