100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Parodontologie deel 2

Rating
-
Sold
-
Pages
34
Uploaded on
12-01-2026
Written in
2024/2025

Uitgebreide samenvatting van parodontologie deel 2 voor mondhygiënisten. Dekking van diagnose, classificatie, instrumentatie, chirurgie en supportive periodontal therapy (SPT), perfect voor klinische praktijk en examens. ​ Belangrijkste onderwerpen - Classificatie en epidemiologie: Gingivitisvormen (chronisch, zwangerschap, NUG), parodontitisstadia (2017-classificatie), screeningsindices (DPSI, PSR, CPITN) en risicofactoren zoals roken en diabetes. ​- Diagnostiek: Pocketmeting, furcatie, mobiliteit, recessie, rontgen (botverliespatronen) en microbiologie (gramkleuring, donkerveldmicroscopie). ​- Behandeling: Initiele therapie (SRP, ultrasone scalers), antibiotica (metronidazol), chirurgie (Widman flap, papilla preservation) en implantologie (osseointegratie). ​- Nazorg en implantaten: SPT-protocollen, compliance, peri-implantitis, biologische breedte en contra-indicaties voor implantaten.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 12, 2026
Number of pages
34
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting Parodontologie deel 2

LEERPAD A

Bouw en functie van het parodontium


Hoofdfuncties parodontium:
1. Steun rond de tand
2. Vascularisatie en innervatie
3. In stand houden alveolair bot
4. Tandverplaatsingen (eruptie, ortho)

Defecten die optreden in het tandvlees en kaakbot:
Fenestratie: opening/venster in het bot.
▪ Kan in gezonde situaties
▪ Bij een dunne corticale plaat bij ortho het te dun wordt.
▪ Kan open of bedekt zijn door tandvlees

Dehiscentie: recessie
▪ Hard poetsen of ortho vooral bij onderfront
▪ Dun corticaal bot

Verdedigingsmechanismen sulcus
1. Cellen van het epitheel
2. Cellen van Langerhans
3. De polymorphonucleaire neutrofielen (PMN’s)
4. De monocyten, macrofagen en lymfocyten (t en b)

Functies aanhechtingsepitheel
1. Fysieke barrière (tegen bacteriën)
2. Snelle turnover (herstellen) (nadeel bij kwaadaardige cellen, tumoren)
3. Verdediging tegen bacteriën
4. Lichte vloeistofstroom (creviculaire vloeistof)(bacteriën uit sulcus verwijderen)

Plaveiselcellen
• Alle epitheelcellen, platte cel
• Schilferen af, → verdedigingsmechanisme
• Meerlagig afgeplat verhoornd epitheel
• Meerlagig niet-verhoornd epitheel
o !

,Cellen van Langerhans
• Overal in de huid
• Rol bij immuunsysteem
• Indringers afvoeren naar een lymfeknoop
• In T aangemaakt

Granulocyten
• Polymorfo-nucleaire(rare vorm, celkern kan bestaan uit meerdere delen leukocyten)
leukocyten
• In beenmerg aangemaakt
• Maken vesikels (vochtblaasjes) aan met een lage ph
• Maken ook waterstofperoxide en stikstofmonoxide
• Hebben ook dezelfde functie als lysosomen

Monocyten
• Witte bloedcellen
• Kunnen verplaatsen naar infectiezones
• In beenmerg aangemaakt
• Differentiëren in een bepaald soort macrofagen

Macrofagen
• Gespecialiseerde cel die in staat is om een bacterie te vangen en op te eten
• Witte bloedcel
• Verder doorontwikkeld dan een monocyt
• Doen aan fagocytose
• Heeft uitstulpingen

Lymfocyten
• In beenmerg aangemaakt
• Witte bloedcellen
• Speelt rol bij verworven immuunsysteem
1. T-lymfocyten >schildklier
2. B-lymfocyten > beenmerg

Functies gingiva
1. Bestand tegen mechanische krachten
2. Beschermt het bindweefsel tegen infectie
3. Voorkomt uitdroging
4. Heeft hoge celdeling

Parodontaal ligament
Cellen
• Epitheliale resten van Malassez
o Embryologische overblijfselen
o Bij externe stimuli (infectie, plaque) zorgt ervoor dat de cel opnieuw geactiveerd
wordt.
o Kan cysten vormen, vocht.

, o Epitheel moet worden weggehaald
• Osteoblasten
o Botvormende cellen
o Gebruikt voeddingstoffen die door osteoclasten
wordt uitgegeven
• Osteoclasten
o Afbreken van bot
o Zuur produceren
o Bestanddelen van bot resorberen in bloedbaan
o Osteoporose= netto meer afbraak dan opbouw
• Cementoblasten
o Factor die bepaald of je regeneratie zal krijgen of niet
o Cementocyten
o Scharpey vezels lopen van het cement tot bot
o Cellulair: na de tand is doorgebroken (kan herstellen)
▪ 2/3 apicaal
o Acellulair: eerst gevormde cement
▪ 1/3 onder CEJ
• Fibroblasten
o Produceren collageen, vulstof
o 25%
o Dichtheid hangt af van belasting
o Collagene vezels →
▪ Stevigheid bepalen
▪ Scharpey vezels

Functies parodontaal ligament:
1. Beschermt de wortel tegen resorptie
→ Ankylose: tand wordt deel van het skelet
2. Soepele bevestiging van tand in bot
3. Hogere belasting
4. Aanmaak collageenvezels
5. !!
6. Tactiele functie: bij te hard bijten zorgt het parodontaal ligament ervoor dat we ons gebit
niet kapotbijten. (heeft implantaat niet)

Alveolair bot= waar de tand zich in bevind
• Corticaal: buitenste rand
• Spongieus: binnenste deel
• Crista alveolaris: bovenste alveolaire botrand
o Afbraak begint als het wazig wordt→
o 2 mm onder de CEJ

, Gingivaal biotype
• Dik: veel collageen
• Dun




Vascularisatie
➢ A. Carotis communis
➢ A. Carotis interna
➢ A. Carotis externa
➢ A. Maxillaris
➢ A. Alveolaris inferior
Innervatie
N. Trigeminus= vijfde
hersenzenuw
➢ Mandibularis
➢ Maxillaris
➢ Opthalmicus
$13.16
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
naomi76

Get to know the seller

Seller avatar
naomi76 Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
5 days
Number of followers
0
Documents
14
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions