100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Scriptie BS14 (VBS14-23) culturele sensitiviteit

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
75
Cijfer
8-9
Geüpload op
05-01-2026
Geschreven in
2024/2025

Deze scriptie is geschreven voor BS14 HBO Verpleegkunde, hogeschool Leiden. Het onderzoek richt zich op cultuursensitief handelen in de ziekenhuiszorg. In de scriptie werd onderzocht welke factoren het cultuursensitief handelen van verpleegkundigen beïnvloeden. Hiervoor is gebruikgemaakt van kwalitatief onderzoek in de vorm van interviews aangevuld met relevante literatuur. De resultaten zijn geanalyseerd met behulp van coderen. Deze scriptie is beoordeeld met een 8.4.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
5 januari 2026
Aantal pagina's
75
Geschreven in
2024/2025
Type
Scriptie
Begeleider(s)
Anoniem
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Zorgen over grenzen
Cultuursensitief verplegen in een wereld vol misverstanden


door
……




VBS14-23
Bachelor HBO-Verpleegkunde
Hogeschool Leiden
16 juni 2025
Begeleidend docent: …
7450 woorden




‘Niets uit dit document mag zonder toestemming worden overgenomen door derden’

,Voorwoord
Ik ben …., derdejaars duaal student verpleegkunde aan de Hogeschool Leiden en werkzaam op de
afdeling …. van een academisch ziekenhuis. Voor u ligt mijn scriptie ‘Zorgen over grenzen:
Cultuursensitief verplegen in een wereld vol misverstanden’. Een onderwerp dat mij aan het hart ligt.
In een wereld waarin oorlogen, migratie en globalisering toenemen, groeit ook de culturele
diversiteit binnen de zorg. Op de afdeling komen al deze werelden samen. Iedere patiënt brengt een
eigen achtergrond, unieke perspectieven, vragen en ideeën met zich mee. Daarvoor wil ik ruimte
creëren.
Deze diversiteit vraagt om een kritische blik op hoe wij als verpleegkundigen omgaan met
cultuursensitieve zorg in de praktijk. Het doel van dit onderzoek is beter te begrijpen welke factoren
de culturele sensitiviteit van verpleegkundigen op deze afdeling beïnvloeden. Daarbij richt ik me op
obstakels en uitdagingen die worden ervaren bij het toepassen van cultuursensitieve zorg en doe ik
een voorstel voor verbetering van de zorg voor patiënten met diverse culturele achtergronden.
Dit verslag is geschreven in opdracht van de Hogeschool Leiden als onderdeel van beroepssituatie 14.
Graag bedank ik mijn begeleider, …., voor haar betrokken begeleiding en ondersteuning. Ook wil ik
mijn collega’s op de afdeling bedanken voor hun medewerking en openheid.
Het schrijven van het verslag verliep prettig. Van maart tot en met juni 2025 werkte ik aan dit
onderzoek. Ik ben erg trots op het eindresultaat en hoop hiermee een bijdrage te leveren aan een
inclusieve zorgcultuur op de afdeling. Een cultuur die wat mij betreft de basis vormt voor de zorg van
de toekomst.


Ik wens u veel leesplezier.







2

,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Inleiding..................................................................................................................................................5
Urgentie.............................................................................................................................................5
DMIS-model.......................................................................................................................................6
Gewenste situatie..............................................................................................................................7
Probleemanalyse met behulp van het ASE-model.............................................................................8
Stakeholdersanalyse.........................................................................................................................10
Methode literatuuronderzoek..............................................................................................................12
Zoekstrategie....................................................................................................................................12
Inclusiecriteria..................................................................................................................................14
Exclusiecriteria.................................................................................................................................14
Filters en resultaten.........................................................................................................................14
Methode praktijkonderzoek.................................................................................................................18
Dataverzameling..............................................................................................................................18
Onderzoekspopulatie.......................................................................................................................18
Data-analyse.....................................................................................................................................19
Resultaten literatuuronderzoek...........................................................................................................20
Resultaten praktijkonderzoek...............................................................................................................25
Opgehaalde thema’s uit praktijkonderzoek.....................................................................................26
Resultaten DMIS-model...................................................................................................................28
Conclusie..............................................................................................................................................29
Vergelijking tussen literatuur- en praktijkonderzoek.......................................................................29
Beantwoording hoofdvraag..............................................................................................................29
Onderzoeksbeperkingen..................................................................................................................30
Slot...................................................................................................................................................30
Advies voor cultuursensitieve zorg op de afdeling...............................................................................31
Verpleegkundig leiderschap.............................................................................................................33
Tijdens de afsluitende fase van het onderzoek heb ik mijn adviezen overgedragen aan de
leidinggevenden van de afdeling en het voorstel ingediend bij het verbeterteam, die ik tussentijds
al mondeling had bijgepraat. Hun erkenning van het belang onderstreepten de relevantie van het
thema. Oorspronkelijk stelde ik voor om elk kwartaal scholing te organiseren, maar in overleg met

3

, de sleutelfiguren is dat aangepast naar een halfjaarlijkse scholing, passend bij de huidige
personeelsbezetting. In de praktijk zal moeten blijken of dit haalbaar is en of het daadwerkelijk
wordt opgepakt................................................................................................................................33
Literatuurlijst........................................................................................................................................34
Bijlagen.................................................................................................................................................37
Bijlage 1: CASP-checklisten...............................................................................................................37
Bijlage 2: Topiclijst interview............................................................................................................53
Bijlage 3: Informatiebrief deelnemers en toestemmingsverklaring.................................................54
Bijlage 4: Open en axiale codes per respondent..............................................................................56




4
$15.85
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jasmijnfrissen Hogeschool Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
28
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4.2

6 beoordelingen

5
1
4
5
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen