100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Rosenwein - A short history of the middle ages - Hoofdstuk 4

Rating
-
Sold
-
Pages
3
Uploaded on
03-03-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting van het gehele hoofdstuk 4, incl. leervragen van de cursushandleiding.

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 4
Uploaded on
March 3, 2021
Number of pages
3
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Chapter 4: Political communities reordered

Leervragen:

1. In deze periode zien we de eenheid van de moslimwereld verbrokkelen. Welke nieuwe machten
zien we verschijnen?
Qaramitanen, Buyiden en Fatimiden.
2. Het Westen werd bedreigd door invallen van buitenaf. Om welke volkeren gaat het hier en hoe
gaan de machthebbers in het Westen om met deze dreigingen?
Vikingen, Moslims en Magyaren. De Vikingen raken deels geïntegreerd of gaan elders wonen (IJsland
en Groenland), maar de Engelse koning Alfred weet ze te verdrijven uit Wessex. De Moslims worden in het
zuiden van Frankrijk ook landeigenaren en getolereerd, totdat een groep een heilige abt ontvoerd. De
Magyaren veroveren het Donau bekken en worden gebruikt als huurlingen.
3. Op p. 148-149 bespreekt Rosenwein het verschijnsel 'political fragmentation' als een fenomeen
dat zich voordeed in Byzantium, de islamitische wereld en het Westen. Beschrijf de processen van
politieke fragmentatie in de drie culturen. Wat zijn de overeenkomsten in de ontwikkelingen in de
drie culturen en kun je ook verschillen ontdekken?
Byzantium: Een opkomst van een rijke elite, dynatoi, die de macht van de koning ondermijnen.
Islamitische wereld: Regionale leiders die opkomen en de macht grijpen.
Westen: Fragmentatie van koninkrijken en de opkomst van regionale leiders.
In alle drie de culturen hebben de machthebbers te kampen met regionale leiders en heren die
zelfstandig willen regeren. De Islamitische wereld en Frankrijk lijden hier daadwerkelijk onder, maar
Byzantium houdt het vol onder koning Basil II. In alle drie de rijken blijkt er sprake van een culturele
bloei en het belang van religie.
4. Op p.149 schrijft ze: "The real fragmentation was among the former heirs of the Roman empire."
Wat bedoelt zie hiermee?
Dat de fragmentatie gebeurde in Byzantium, Islamitische wereld en het rijk van de Franken, de
“erfgenamen van Rome” die ze in hoofdstuk drie als “sibling cultures” bespreekt.



Aantekeningen:

Byzantium:
 Imperiale hof:
- Mannen, vrouwen en eunuchen.
- Het idee van een perfecte. Stabiele, eeuwige orde.
 Politieke tegenslagen:
- Dynatoi
= Een klasse van rijke Byzantijnen die het koninklijke gezag ondermijnden.
Koning Basil wist deze groep uit te schakelen met een eigen voorhoede (leger), en door belastingen te
reformeren en dreigen bezit in beslag te nemen.
Rus’:
Volk: Origine in Scandinavië, vertrok naar het oosten voor bont en slaven.
Verovering: Het Khazar rijk.
Bondgenootschappen: Met Byzantium door het orthodox christendom over te nemen en d.m.v. huwelijk.

Islamitische wereld:
 Politieke decentralisatie:
Regionale groepen en dynastieën.
De Islamitische machten elimineerden regionale machten niet, maar walsten eroverheen. Zodra de
kalifaten niet sterk meer waren, werden die regionale machten weer sterker.
$4.86
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
liesje-

Get to know the seller

Seller avatar
liesje- Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
5 year
Number of followers
0
Documents
0
Last sold
-
Geschiedenis Samenvattingen - UU

Samenvattingen, aantekeningen en meer van de studie Geschiedenis aan de Universiteit Utrecht.

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions