NAPOLEÓN
EL CONSULADO (1799-1804)
El golpe de Estado de Napoleón tuvo el respaldo de buena parte de
la burguesía. Su intención no era el regreso del Antiguo Régimen,
sino la consolidación de los principios moderados que impulsaron la
Revolución---- 1789
1799---- fue nombrado cónsul y se inauguró el Consulado
caracterizado por---- gobierno personalista y autoritario.
Napoleón pretendía:
Acabar con la inestabilidad política de los años de la
Revolución
Consolidar algunos de los principios revolucionarios
Fomentar la reactivación económica, mediante un gobierno
que representase los intereses de la burguesía
El nuevo sistema político:
No contemplaba la separación de poderes
Ni incluía una declaración de derechos (Constitución de 1800)
Las libertades quedaron muy limitadas
Se impuso la censura para controlar la opinión pública
Para reordenar y centralizar la administración del Estado:
Se crearon las prefecturas, que hacían cumplir las órdenes del
gobierno en las provincias
Se reformó la Hacienda
Con el objetivo de constituir una élite de funcionarios para la
Administración, se impulsó la enseñanza con la fundación de los
liceos (escuelas) del Estado.
Se permitió el regreso de los exiliados que aceptasen el nuevo orden,
y se firmó un Concordato para restablecer las relaciones con la
Iglesia rotas tras la desamortización.
La elaboración de un Código civil pretendió regular la convivencia
entre los ciudadanos.
Para estimular la economía:
Se elaboró un Código de comercio
Se creó el Banco de Francia
Se emitieron nuevos billetes bancarios
EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815)
, A partir de 1803, Napoleón inició la conquista de Europa---- 1804 se
hizo coronar emperador por el Papa
La organización de un gran ejército
El uso de nuevas tácticas militares
Le permitieron derrotar a las monarquías europeas.
La victoria napoleónica en Austerlitz (1805) sobre los dos
emperadores (Austria y Rusia) marcó el momento álgido de la
superioridad napoleónica.
Algunos territorios conquistados fueron incorporados a Francia
En otros casos, se crearon Estados Satélites gobernados por
franceses
1808---- invadieron España y José Bonaparte, hermano del
emperador, fue coronado rey.
1811---- el Imperio napoleónico se hallaba en su cénit: se extendía de
Alemania a España, y excepto el Reino Unido y Portugal, buena parte
de Europa estaba bajo el control de Francia.
DERROTA DE NAPOLEÓN
Reacción de los países ocupados por Francia:
Por un lado:
La abolición de las monarquías absolutas
La supresión de los derechos feudales
Despertaron las simpatías de los liberales de toda Europa.
Por otro lado:
La invasión de un ejército extranjero
La violencia indiscriminada de sus soldados
La sumisión a los intereses de Francia
Generaron un fuerte sentimiento antifrancés entre la
población
Los ejércitos napoleónicos sometieron por la fuerza a las
naciones ocupadas y colocaron en su trono a familiares de
Napoleón o generales de su ejército.
Favorecieron los intereses de Francia (cobrar impuestos, hacer
negocios apropiarse de las riquezas, reclutar soldados…) por
encima de los ideales revolucionarios.
Provocó el surgimiento de movimientos de resistencia a la
invasión y despertó un fuerte sentimiento patriótico en España,
Polonia, Alemania e Italia.
EL CONSULADO (1799-1804)
El golpe de Estado de Napoleón tuvo el respaldo de buena parte de
la burguesía. Su intención no era el regreso del Antiguo Régimen,
sino la consolidación de los principios moderados que impulsaron la
Revolución---- 1789
1799---- fue nombrado cónsul y se inauguró el Consulado
caracterizado por---- gobierno personalista y autoritario.
Napoleón pretendía:
Acabar con la inestabilidad política de los años de la
Revolución
Consolidar algunos de los principios revolucionarios
Fomentar la reactivación económica, mediante un gobierno
que representase los intereses de la burguesía
El nuevo sistema político:
No contemplaba la separación de poderes
Ni incluía una declaración de derechos (Constitución de 1800)
Las libertades quedaron muy limitadas
Se impuso la censura para controlar la opinión pública
Para reordenar y centralizar la administración del Estado:
Se crearon las prefecturas, que hacían cumplir las órdenes del
gobierno en las provincias
Se reformó la Hacienda
Con el objetivo de constituir una élite de funcionarios para la
Administración, se impulsó la enseñanza con la fundación de los
liceos (escuelas) del Estado.
Se permitió el regreso de los exiliados que aceptasen el nuevo orden,
y se firmó un Concordato para restablecer las relaciones con la
Iglesia rotas tras la desamortización.
La elaboración de un Código civil pretendió regular la convivencia
entre los ciudadanos.
Para estimular la economía:
Se elaboró un Código de comercio
Se creó el Banco de Francia
Se emitieron nuevos billetes bancarios
EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815)
, A partir de 1803, Napoleón inició la conquista de Europa---- 1804 se
hizo coronar emperador por el Papa
La organización de un gran ejército
El uso de nuevas tácticas militares
Le permitieron derrotar a las monarquías europeas.
La victoria napoleónica en Austerlitz (1805) sobre los dos
emperadores (Austria y Rusia) marcó el momento álgido de la
superioridad napoleónica.
Algunos territorios conquistados fueron incorporados a Francia
En otros casos, se crearon Estados Satélites gobernados por
franceses
1808---- invadieron España y José Bonaparte, hermano del
emperador, fue coronado rey.
1811---- el Imperio napoleónico se hallaba en su cénit: se extendía de
Alemania a España, y excepto el Reino Unido y Portugal, buena parte
de Europa estaba bajo el control de Francia.
DERROTA DE NAPOLEÓN
Reacción de los países ocupados por Francia:
Por un lado:
La abolición de las monarquías absolutas
La supresión de los derechos feudales
Despertaron las simpatías de los liberales de toda Europa.
Por otro lado:
La invasión de un ejército extranjero
La violencia indiscriminada de sus soldados
La sumisión a los intereses de Francia
Generaron un fuerte sentimiento antifrancés entre la
población
Los ejércitos napoleónicos sometieron por la fuerza a las
naciones ocupadas y colocaron en su trono a familiares de
Napoleón o generales de su ejército.
Favorecieron los intereses de Francia (cobrar impuestos, hacer
negocios apropiarse de las riquezas, reclutar soldados…) por
encima de los ideales revolucionarios.
Provocó el surgimiento de movimientos de resistencia a la
invasión y despertó un fuerte sentimiento patriótico en España,
Polonia, Alemania e Italia.
