H3
3.1
Regels voor experimenteel onderzoek:
1. Controle-experiment (blanco): een experiment om mee aan te tonen dat er geen andere
factoren zijn die invloed hebben op de resultaten van het experiment. Het maakt de
werkzaamheid duidelijk.
2. er mag steeds maar één factor verschillen.
3. Benoem duidelijk de onafhankelijke variabele (de variabele die de onderzoeker in het
experiment heeft gebracht) en de afhankelijke variabele (de variabele die afhankelijk is van
de onafhankelijke variabele)
Een goed verslag maakt een experiment herhaalbaar en controleerbaar. Anderen kunnen de
resultaten gebruiken als uitgangspunt voor een vervolgonderzoek.
Een verslag van een onderzoek begint met een inleiding
3.2
Beschrijvend onderzoek: een onderzoek waarbij de onderzoekers niet zelf een onafhankelijke
variabele variëren.
Kwantitatief onderzoek: onderzoek waarbij het gaat om het bepalen van aantallen d.m.v. wegen,
meten of tellen.
Kwalitatief onderzoek: onderzoek zonder tellen, wegen of meten. Het gaat om het vaststellen of iets
aanwezig is.
Indicatoren: een kleurstof om mogelijk te maken moleculen te zien
Als je gegevens niet kunt vastleggen in bijv. een tabel, zijn er andere oplossingen. Je kunt een
beschrijving, tekening, foto, film en geluidsopname maken.
Bij het tekenen van cellen moet je de vergroting vermelden. Dat biedt controle op de kwaliteit van
de tekening. Bij microscopische foto’s is een schaalaanduiding nodig.
Door bijv. een foto van aantekeningen te voorzien, kun je informatie toevoegen die je niet kunt
tekenen.
3.3
Als er een onafhankelijke en afhankelijke variabele is, staat de onafhankelijke altijd op x-as, en de
afhankelijke op de y-as.
Lijndiagram:
- Gebruikt om het verband tussen een afhankelijke en een onafhankelijke variabele weer te
geen als beide variabelen een continue reeks getallen zijn
- Beide assen beginnen bij 0
- Als de meetpunten een vloeiende lijn vormen teken je het als een grafiek, met een vloeiende
lijn zo dicht mogelijk langs al je meetpunten. Zo niet, dat verbind je de meetpunten met
rechte lijnstukken, of niet.
3.1
Regels voor experimenteel onderzoek:
1. Controle-experiment (blanco): een experiment om mee aan te tonen dat er geen andere
factoren zijn die invloed hebben op de resultaten van het experiment. Het maakt de
werkzaamheid duidelijk.
2. er mag steeds maar één factor verschillen.
3. Benoem duidelijk de onafhankelijke variabele (de variabele die de onderzoeker in het
experiment heeft gebracht) en de afhankelijke variabele (de variabele die afhankelijk is van
de onafhankelijke variabele)
Een goed verslag maakt een experiment herhaalbaar en controleerbaar. Anderen kunnen de
resultaten gebruiken als uitgangspunt voor een vervolgonderzoek.
Een verslag van een onderzoek begint met een inleiding
3.2
Beschrijvend onderzoek: een onderzoek waarbij de onderzoekers niet zelf een onafhankelijke
variabele variëren.
Kwantitatief onderzoek: onderzoek waarbij het gaat om het bepalen van aantallen d.m.v. wegen,
meten of tellen.
Kwalitatief onderzoek: onderzoek zonder tellen, wegen of meten. Het gaat om het vaststellen of iets
aanwezig is.
Indicatoren: een kleurstof om mogelijk te maken moleculen te zien
Als je gegevens niet kunt vastleggen in bijv. een tabel, zijn er andere oplossingen. Je kunt een
beschrijving, tekening, foto, film en geluidsopname maken.
Bij het tekenen van cellen moet je de vergroting vermelden. Dat biedt controle op de kwaliteit van
de tekening. Bij microscopische foto’s is een schaalaanduiding nodig.
Door bijv. een foto van aantekeningen te voorzien, kun je informatie toevoegen die je niet kunt
tekenen.
3.3
Als er een onafhankelijke en afhankelijke variabele is, staat de onafhankelijke altijd op x-as, en de
afhankelijke op de y-as.
Lijndiagram:
- Gebruikt om het verband tussen een afhankelijke en een onafhankelijke variabele weer te
geen als beide variabelen een continue reeks getallen zijn
- Beide assen beginnen bij 0
- Als de meetpunten een vloeiende lijn vormen teken je het als een grafiek, met een vloeiende
lijn zo dicht mogelijk langs al je meetpunten. Zo niet, dat verbind je de meetpunten met
rechte lijnstukken, of niet.
